木版
羅丹，壹個人的名字，比較常見。當代主要指法國雕塑家羅丹，全名奧古斯特·羅丹，代表作:《思想者》；此外，還有作家、運動員、教師等同名名人。
中文名:奧古斯特羅丹。
奧古斯特·羅丹Mbth
國籍:法國
出生日期:1840 165438+10月12。
死亡日期:1917 165438+10月17。
職業:雕塑家
畢業學校:巴黎工藝美術學院。
信仰:基督教
主要成就:歐洲傳統雕塑藝術大師
20世紀新雕塑藝術的創造者
代表作品:《斷鼻子的人》(1864)、《青銅時代》(1876)、《聖約翰的布道》(1878)。
目錄
法國雕塑家簡介
壹生
編年生活
少昊建築藝術指導
長沙市作家協會原副主席簡介
主要工作
廈門市工商業聯合會秘書長
蹦床運動員基本信息
運動體驗
四川美術學院油畫系研究生簡介
作品展覽
中國作家協會遼寧分會專業作家
河南師範大學教師
康奈爾大學教授
網絡潮人
模型
法國雕塑家簡介
壹生
編年生活
少昊建築藝術指導
長沙市作家協會原副主席簡介
主要工作
廈門市工商業聯合會秘書長
蹦床運動員基本信息
運動體驗
四川美術學院油畫系研究生簡介
作品展覽
中國作家協會遼寧分會專業作家
河南師範大學教師
康奈爾大學教授網絡潮人模特貼吧相冊法國雕塑家編輯
簡介
壹位著名的法國雕刻家。1840 165438+10月12出生於壹個貧窮的基督教家庭。他的
我的父親是壹個警察信使，我的母親是壹個貧窮的平民婦女。羅丹從小就熱愛藝術，但他的其他課都很糟糕。在姐姐瑪麗的支持下，失望的父親不得不同意送他去巴黎工藝美術學校。他的姐姐瑪麗用自己掙的錢支付他的食宿費，所以羅丹從小就深愛著姐姐。65，438+04歲時，師從勒聰德·布瓦博德蘭學習繪畫，後師從貝耶學習雕塑，並擔任貝勒斯的助手，赴布魯塞爾創作裝飾雕塑五年。他於65438年至0875年訪問意大利，深受米開朗基羅作品的啟發，從而確立了現實主義的創作手法。他的作品如《青銅時代》、《思想者》、《雨果》、《加萊市民》和巴爾紮克等都有新的創造，受到了法國學院派的批評。包含186個雕塑的地獄之門的設計，由於當時官方的阻撓，沒有按計劃實現，只完成了《思想者》、《吻》和《夏娃》等部分作品。他善於用豐富多樣的繪畫技法塑造生動有力的藝術形象。他壹生作過許多素描，風格獨特，藝術理論代代相傳。羅丹在歐洲雕塑史上的地位，正如詩人但丁在歐洲的地位。羅丹和他的兩個學生馬約爾、布戴爾被稱為歐洲雕塑的“三足鼎立”。對現代人來說，他是舊時期(古典主義時期)的最後壹個雕塑家，也是新時期(現代主義時期)的第壹個雕塑家。他壹只腳留在了古典庭院裏，但另壹只腳已經跨過了現代主義的門檻。可以說，羅丹是以他在古典主義時期鍛煉出來的成熟有力的手，以他不受傳統束縛的創作精神，打開了新時代現代雕塑的大門。當年輕的藝術家沖進來向前跑的時候，他已經暮年，走不動路了。他的創作對歐洲現代雕塑的發展有很大影響。奧古斯特·羅丹
羅丹的壹生，是被攻擊和嘲諷的壹生，也是被別人理解和支持的壹生。但他總是以偉大的人格正確面對這壹切。羅丹壹生攀登，終於達到了米開朗基羅之後的又壹高峰。羅丹堅信“藝術即情感”。他的所有作品都證明了這個概念，深刻揭示了人類豐富的感情。羅丹偏愛悲劇題材，善於從破碎中發現貢獻與美，這使他的藝術具有深刻而深邃的品格。他開創了壹個全新的時代，創造了壹種全新的藝術手法。他的作品中所體現的思想和精神魅力，永遠帶給人們深刻的美感，激勵人們不斷思考。小學語文四年級，出現了第二冊26課。
壹生
羅丹·金的藝術和工藝學校是由蓬帕杜夫人喜愛的畫家貝西·列爾於1765年創辦的，學生們在那裏學習裝幀和繪畫藝術。在這裏，他遇到了霍勒斯·萊考克，他壹生崇拜的第壹位老師。萊考克是壹名普通的藝術教師，但他從壹開始就鼓勵羅丹忠實於真正的藝術感覺，而不是遵循學術教條。也許正是這種教導影響了羅丹的壹生。在此期間，他經常去盧浮宮臨摹大師們的名畫。因為買不起油畫顏料，羅丹轉到了壹個雕塑班，從此愛上了雕塑。勒科克還介紹他到法國著名的動物雕塑家巴耶(Barye 1796 ~ 1875)那裏學習，使他得到了很好的基礎訓練。經過三年艱苦勤奮的學習，羅丹躊躇滿誌，準備進入巴黎美術學院。勒科克把羅丹介紹給當時著名的雕塑家(Hippolyte Maindron 1801 ~ 1884)，並請他在羅丹的入學申請書上簽字，作為裁判，但沒有用，羅丹落選了。第二年還是落選了。第三年，壹個老主持人幹脆在羅丹的名字旁邊寫道:“我這輩子沒什麽才華，繼續申請也是浪費。”就這樣，這位未來的歐洲雕塑家被巴黎美術學院永遠拒絕了。這對渴望成為雕塑家的年輕羅丹是壹個沈重的打擊。更大的打擊隨之而來。羅丹深愛的妹妹瑪麗因失戀進入修道院。兩年後，她虛弱的精神和身體無法承受失意和寒冷的生活，因病去世。羅丹的精神在這雙重打擊下徹底崩潰，毅然走上了姐姐的道路，出家為僧。然而羅丹強壯的身體供給了他無盡的欲望，其中對創作的渴望在壹個藝術家的心中點燃了無法控制的火焰，這讓對上帝和藝術同樣虔誠的羅丹陷入了內心的矛盾和痛苦。善良睿智的住持艾瑪從羅丹壓抑的表情中看到了他的想法。他為羅丹有機會繪畫和雕刻創造了條件。當他看到羅丹確實很有才華時，就勸說羅丹回歸世俗，繼續他的雕塑事業，“用藝術侍奉上帝”。這鼓勵了羅丹。羅丹懷著壹顆撫慰和感恩的心，在修道院為艾瑪院長做了壹座雕像。這座雕像表明，23歲的羅丹具有成為雕塑家的洞察力、技巧和技能。羅丹的肖像
羅丹回到萊科克，在他的幫助和支持下，開始了壹邊工作壹邊自學的生涯。由於買不起模特，他請了壹個叫比比的平頭乞丐做他的模特。乞丐的醜陋讓羅丹在他憔悴的臉上看到了悲傷和蒼涼，同時他也想到了米開朗基羅，這位孤獨的雕塑家，他壹生都在努力。於是，生活和藝術的美醜在羅丹眼中有了不同的意義。他在創作時註重作品表面的光的表達，把他想表現的思想內涵融入到作品中，使雕塑成為壹種強有力的語言，人們的思想感受遠遠超過了視覺感受。這種藝術理念正是大師米開朗基羅晚年所追求的，並在300多年後的羅丹《斷鼻之人》中首次展現，並壹直是他們壹生的靈魂和魅力之源。事實上，羅丹後來的巨大成就更多的是由於他的勤奮和好學。他每天天不亮就起床，去壹個業余畫家家裏寫生幾個小時，然後趕去學校。晚上放學回來，去博物館。當時博物館裏有壹個班專門畫人體。他將在那裏畫兩個小時。此外，他還會抽時間去圖書館和博物館觀察和學習古代雕塑。羅丹正在爭分奪秒地學習和工作。他說，“為了讓我的工作持續下去，哪怕壹秒鐘，我每天都要工作14個小時。”羅丹非常善於向別人學習。壹天，他在壹根柱子上雕刻植物，他對雕刻的花和莖非常滿意，但他總是對葉子不滿意。經過雕琢、修補、雕琢，壹次又壹次的老去，並不令人滿意。這時，壹個叫康斯坦斯的工匠在壹旁看著，忍不住說:“羅丹，不要老是用壹種方式雕刻，這樣葉子看起來很平，沒有生氣。”.....妳讓葉尖突出來對準妳，所以看起來魅力十足。”羅丹聽了非常高興。他大受鼓舞，照著康斯坦斯說的做了。果然，植物的葉子顯得靈活而生動。思考者
羅丹不僅是雕塑大師，也是壹位偉大的老師。他的學生或助手，即使只是有過交往，在藝術上也深受羅丹的影響，但羅丹作為老師，從不從藝術的角度束縛學生，所以他的學生都能成熟並脫穎而出，形成自己獨特的風格。他們學習羅丹的創造精神，所以他們中的很多人都很優秀，有些人日後名師。羅丹的壹生，是被攻擊和嘲諷的壹生，也是被別人理解和支持的壹生。但他總是以偉大的人格正確面對這壹切。羅丹壹生攀登，終於達到了米開朗基羅之後的又壹高峰。羅丹堅信“藝術即情感”。他的所有作品都證明了這個概念，深刻揭示了人類豐富的感情。在這方面，羅丹是最傑出的浪漫主義雕塑大師。但他的偉大在於他的思想深刻:他沒有浪漫主義中那些容易看到的缺點，比如表面的熱情，空洞的誇張，虛假的內涵。他偏愛悲劇題材，善於從破碎中發現力量和美好。這使他的藝術具有深刻的品格，既感人又鼓舞人心，使我們徜徉於靈魂的波濤、生命的意義、宇宙的奧秘和創造的神奇之中。由此看來，羅丹超越了浪漫主義、宗派、時代和地域，成為歷史銀河中壹顆璀璨的明星。他同情底層勞動人民，熱愛祖國，壹生致力於對藝術的執著追求和對生活中各種痛苦的苦苦思索。他開創了壹個全新的時代，創造了壹種全新的藝術手法。他的作品中所體現的思想和精神魅力，永遠帶給人們深刻的美感，激勵人們不斷思考。羅丹的作品
羅丹的藝術與技術理論在藝術家眼中，壹切都是美好的，因為他銳利的目光聚焦於壹切生物的核心；如果能摸清它的性格，就能深入到造型裏，觸摸到它內在的“真相”。這個“真”也是“美”。——羅丹生命之泉從心中湧動；生命之花是由內而外開放的。同樣，在美麗的雕塑中，往往潛伏著強烈的內心震顫。這是古代藝術的秘密。——羅丹藝術家的美德只是智慧、專註、真誠和意誌。——羅丹藝術的源泉在於內心的真實，妳的形狀和色彩必須傳達情感。——羅丹最重要的是去感受，去愛恨，去希望，去吟唱，去生活。做藝人，必須從人開始。——羅丹《邪惡是幹的》。——羅丹生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。——羅丹羅丹的藝術理論是對歐洲雕塑史的科學總結，也是對個人經歷的凝練總結，貫穿著羅丹對前輩的崇敬，對名作的卓越見解和創作的喜悅，對自身的深刻思考和自省。當時傅雷先生在上海美院任教，把這本書翻譯成給學生的“美學講座”，是為了在涉及純美學之前，對美術名著的形式和精神有壹個明確的認識和探討。重新編輯的彩色繪本緊扣大師談話，將200多幅藝術名作與談話內容融為壹體，更有利於名家作品的欣賞和理解。這裏只是對這本書的壹個簡要介紹。高加文建議妳買壹本，因為妳可以在床邊慢慢閱讀，聞著書香。裏面有很多漂亮的圖片，頁面的紙質也很好。另外，為了不損壞原著，高加文不願意掃描，因為掃描圖片時把書壓平很容易損壞書...
編年生活
1900奧古斯特·羅丹在巴黎舉辦了壹次展覽，奠定了他作為雕塑家的聲譽。他的主要貢獻是還原了西方雕塑對人的認識和精神世界的表達，被認為是雕塑史上最偉大的肖像雕塑家。65438年至0864年，羅丹師從著名動物雕塑家路易·貝耶學習雕塑，因刻苦而進步神速。後來，他在被稱為“小美術學院”的盧浮宮學習繪畫。工作室的主人是阿爾伯特·歐內斯特·加裏耶·貝爾斯，第二帝國時期著名的裝飾雕塑大師。經過壹段時間的學習，羅丹具備了成為壹名優秀雕塑家的條件。在35歲之前，羅丹的個人風格尚未確定。1875年，羅丹訪問意大利，稱贊偉大的米開朗基羅，對他以後的創作影響很大。1878年羅丹的展覽《青銅時代》引起了很多討論。許多人拒絕承認它是壹件藝術品，因為它太逼真了，以至於它是以真人為原型的。這給羅丹很大的震撼，讓他開始思考作品的表現。他覺得極端近似沒有什麽新意，不利於表達深刻的思想感情。所以羅丹後期的作品生動，充滿了內在的精神氣息。他的代表作《地獄之門***186形態》，歷時37年，直到去世也沒有完成。其中《思想者》和《吻》被放大，獨立成為舉世聞名的傑作。羅丹的其他主要作品有:《地獄之門》(1880 -1917)、《亞當》(1880)、《夏娃》(1881)、《加萊的市民》。1917 165438+10月17法國雕塑家羅丹，歐洲兩千多年傳統雕塑的大師，20世紀新雕塑的創造者，逝世。
編輯這段少昊建築藝術指導
羅丹女士畢業於成都大學商業美術專業，先後在深圳工作，擔任制作設計師。
北京很多設計公司主要研究創意文化產業、商業展示美學和室內裝飾藝術，豐富的實踐經驗為他們的研究和創作提供了取之不盡的源泉。羅丹女士還涉足藝術和設計的不同領域，獲得了許多寶貴的知識和經驗。2003年，羅丹女士加入少昊建築設計院，擔任藝術總監，主要負責專業研究，監督小戶型的研究和樣板房及商業項目的軟裝設計。此外，她還協助羅浩先生推廣少昊Muke創意家具系列的概念和設計。有書，有筆，有勇氣，有瘋狂，有俠氣，有溫柔。
編輯這壹段，長沙市作協原副主席。
簡介
姓名:羅丹性別:男出生日期:1936/10/19國籍:漢族原名羅。湖南邵陽。* * *黨員。1965畢業於長沙師範學院中文系。65438-0959參加工作，歷任長沙市南區教育局長，《新創造》雜誌副總編輯，長沙市文化局副局長，正處級調研員，長沙市作家協會副主席，文學創作壹級。湖南省作家協會第三、四屆理事，湖南省科普作家協會第壹、二、三屆常務理事，中國寓言童話文學研究會第壹、二屆會長，寓言文學研究會第四屆副會長。出版作品65438至0958。65438-0985加入中國作家協會。
主要工作
著有《雞司令》、《難忘的故事》、《毛主席的好孩子》、《紅孩兒的故事》、《探洞探水》、《詩詞》、《龜兔賽跑之二》、《鴕鳥的小莎莎》、《寓言》、《伊索與賀浩先生》、《猴王選新猴王》等故事集。長篇童話《綠鼻子老虎歷險記》、《超級寶貝古力丁》、《中篇小說神奇島》、《中篇小說王波》、《童話集小吉吉歷險記》、《少年童話寓言集第二次龜兔賽跑》、《科幻小說集陸璐與金貝貝》、《羅丹卷》。部分作品入選《中國兒童文學作品選》、《中國新文藝部》、《世界五百則寓言》，並翻譯成日文和英文。長詩《第二次龜兔賽跑》獲第二屆全國兒童文學創作獎，小說集《銀陸璐與金貝貝》獲湖南首屆兒童文學獎，《烏鴉喝水的新故事》獲第十壹屆陳伯吹兒童文學獎，童話寓言集《老狼柯克的傳說》獲中國寓言文學研究會金駱駝獎1994，《哈飛的寓言》獲65438。科幻小說《翠島奇觀》獲中國青少年科幻大賽壹等獎。曲藝《中流擊水秀浪漫情懷》獲文化部第三屆群星獎。
編輯此段廈門市工商聯秘書長
羅丹(1904.9 ~ 1983.3.27)原名桂秋，本名誌華，名銀輝居士，福建連城縣人。我從小就喜歡書畫。1930年，他來到廈門創辦了壹家大眾印刷社。與此同時，活動在新加坡進行。1935年回國定居廈門，恢復印刷。刻苦書法，博采眾長，最終形成了獨特的書法風格“羅丹風格”1951年，楊、等人創辦藝術學校。曾任中國書法家協會理事、廈門市文學藝術界聯合會顧問、廈門市書法家協會名譽顧問、廈門市CPPCC壹至五屆委員、廈門市工商聯秘書長。還有《羅丹書法藝術》等作品。羅丹出生在壹個貧窮的家庭。他只在私立學校讀了三年，因為家庭貧困休學了壹年。十四歲開始在龍巖、漳州等地做學徒、作家。但他熱愛書法，業余時間勤奮學習書法。他從秦代的碑刻、篆書入手，遍遊唐代，包括楷書、書法、草書，尤其得益於顏真卿的《麻姑仙壇》、《東方先生畫像》、《費將軍詩》，羅丹先生不僅擅長破漢字，而且對小字也很準。他用沈重的筆觸寫作，莊嚴地看到了飛翔的意義，看起來很優雅。楷書給人的感覺是寬廣厚重，雍容華貴，氣勢磅礴。羅丹的書法應該說是他的隸書作品中最具代表性的。從記載杜甫詠秋詩八種隸書作品的情況，可以看出羅丹書法的特點。在用筆上，他在中心起主導作用，由反而進，所以能入木三分，心平氣和，同時又能邊攻牽制盤面，所以波動反復，漂亮。瑰麗瑰麗，渾厚古樸，渾厚中秀麗典雅，凝重中奇特，功力深厚與個性強烈融為壹體，草韻十足，這是羅丹書法的獨特之處，值得細細咀嚼。