外婆家果醬創始人14歲創業。憑借奶奶傳授的果醬秘方，他創立了SuperJam國際果醬品牌，不到20歲就成為了百萬富翁。我們來看看他的創業經典。
？奶奶的果醬？打造品牌
在英國，人們習慣在早餐或下午茶時塗上果醬。果醬是家家戶戶必備的食物。弗雷舍，14歲，對奶奶做的手工果醬很感興趣，於是花了壹個下午學習奶奶的？秘方？。之後，弗雷舍覺得果醬的口味應該更加多樣化，於是去超市買了更多的水果，自己在家做果醬。
他先把果醬送給鄰居，大家都說很喜歡，願意長期購買。弗雷舍非常高興。那段時間，他壹有空就鉆進廚房，做不同口味的果醬。
更重要的是，他得到了學校老師的鼓勵——英國的初高中在課程中增加了商業咨詢，鼓勵孩子們更多地參與社會實踐，並提供壹些資金和資源支持。弗雷舍的老師凱文對他的果醬生意贊不絕口。在課堂上，他經常用Genvre講述自己的果醬故事和業務進展，同學們給他起了個外號——？果醬男孩？。
雖然每天做完作業就馬上投入果醬生意，但壹周能生產1000罐果醬。果醬男孩？果醬的供應還是供不應求，於是他開始思考是否應該找壹家工廠和他合作，這樣果醬就可以批量生產了。在銷售渠道方面，他希望當地超市能接受他的果醬。
打破傳統去做？很酷吧。的商標
兩年後，弗雷舍得到了壹個機會:英國大型連鎖超市waitrose正在尋找新的產品進入超市。
弗雷舍知道，為了從眾多產品中脫穎而出，他需要找到壹種？賣點？。他發現，在過去的幾十年裏，果醬在英國的銷量壹直不佳，因為果醬的配方幾十年沒變，果醬壹直被認為是不健康的食品，70%-80%的成分是糖，還有很多添加劑，超市貨架上擺放的果醬幾十年如壹日。我決定打破傳統，做壹些不含任何添加劑的新果醬。？試了幾十個公式後，他終於成功了。純果醬？招牌，理直氣壯的去超市賣。
超市的食品主管確定嗎？純果醬？想法，但是面對壹個16歲的孩子做的沒有商標，沒有價格，不能保證持續供應的果醬，他最終還是搖了搖頭。
這時，弗雷舍開始正視自己面臨的問題。他先找了壹個本土的設計團隊，設計了壹系列自己喜歡的？超人？商標，他甚至想給自己做壹套超人服裝，穿上做壹個商標。我覺得這個商標很酷。？然後，他從老家出發，踏上了尋找合作工廠的征程。？從蘇格蘭老家愛丁堡，到英格蘭很多大城市，去了很多果醬廠。他們用懷疑的眼神看著我，跟我說妳要麽回家，要麽不屑於我的果醬，但是我堅持下來了，終於找到了願意跟我合作的工廠？。
再次回到超市食品主管面前，他還是搖了搖頭。他覺得弗雷舍的超人標誌太幼稚了。最後修改了幾次才體現出來。純水果？概念的商標終於通過了審查，弗雷舍的SuperJam終於成功進入超市。然後呢。純果醬？這個概念贏得了人心。SuperJam進入超市第壹天就賣出了65，438+0，500罐，幾乎相當於超市原來的月銷售額。風險警告:
傳統行業資金回籠慢
商業成功給弗雷舍帶來了世界大學？年度全球學生企業家？的標題。有了這些來自世界各地的優秀人才？學生創業者？在聚會上，弗雷舍發現大部分是由於？發展互聯網領域？以及創業的成功。
？很少有人真的像我壹樣做生意。？弗雷舍說，很多人認為做生意需要更多的實物投入，利潤沒有壹些新行業、新技術高，資金回籠慢。？簡單來說，現在不流行做生意了。？現在越來越多的年輕人認為只有高科技行業才是？很酷吧。工作。比爾？蓋茨和喬布斯的成功給世界帶來了改變，也為很多有誌青年創造了？高科技夢？。不過，弗雷舍坦言:我覺得做生意挺好的。做果醬是我自己的愛好。我打算把賺的錢投入到更多口味的研發上。？
啟動資本
弗雷舍從創業初期就接受了學校商科老師的指導。他說:？凱文老師給了我很多建議和幫助。他是我成功的重要人物。？上大學時，他進了學校？創業俱樂部？俱樂部成員可以享受學校提供的壹些創業輔導和資金，學校甚至為這些年輕人提供免費的辦公場所。
弗雷舍的大學並不是特例。在英國，幾乎每所大學都為學生提供類似的創業服務，鼓勵他們創新創業。許多課程還為學生提供為期壹年的企業培訓，挖掘他們自身的創業潛力。此外，英國還有很多基金為創業青年提供資金支持，比如Frescher，得到了查爾斯王子慈善基金的支持。
與壹些發達國家相比，大學生創業比例高達50%。據《中國大學生就業報告藍皮書2012》顯示，2011班的大學生自主創業比例僅為1。6%。中學生創業就更不可能了。
創業和學習
至於學習和創業的平衡，弗雷舍認為，如果妳足夠努力，安排好作業，時間還是可以的。擠？出，但是家庭和學校的支持很難得到。在活動現場，當主持人問他們是否想像弗雷舍壹樣自己創業當老板時，近50%的孩子舉起了手。
隨後，記者隨機采訪了幾位家長，家長們表示，如果孩子有這些想法，還是很支持的，但現在孩子普遍無法應對作業。中國和英國還是有區別的。有想法希望他能在大學實習？。
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