猜紙團遊戲，遊戲難度1-2星。準備壹張普通的16練習本紙(就是我們普通筆記本上的紙)，把它揉成壹團，藏在手裏，讓孩子猜紙團在哪只手裏。這個遊戲有兩個關鍵點:第壹，把紙團藏在孩子面前。也就是說，讓孩子知道我們把紙團藏在哪只手裏。第二，如果孩子猜不出紙團在哪只手裏，那麽就要適當地從手指間漏出壹些紙團。
簡而言之，這個遊戲的重點是讓孩子更容易地猜出紙團的位置。當然，如果孩子大壹點，我們可以把藏紙團的難度加大壹點，比如藏紙團的時候把手放在背後。藏起來後，讓孩子猜紙團在哪只手裏。但需要緊緊握住有紙團的手，沒有紙團的手相對放松，讓孩子通過觀察很容易猜出紙團的位置。紙靜電遊戲，遊戲難度2星。
準備壹張紙巾(或者衛生紙)，把紙巾撕成小塊，鋪在桌子上。另外，準備兩支鉛筆和兩條廢毛巾。我們和孩子分別拿著鉛筆和毛巾，各自拿著鉛筆在毛巾上摩擦，讓鉛筆產生靜電。最後用帶靜電的鉛筆把桌面上的紙屑吸掉。
前期可以先給孩子看，讓孩子觀察靜態現象。當孩子對這種現象感興趣時，我們可以要求競爭。也就是說，我們和孩子各持壹支帶靜電的鉛筆，看誰能在規定時間內吸走最多的紙片。最後，我們和孩子壹起數了數各自吸的紙片數量。扔紙團遊戲，遊戲難度為3星。
依然是那張普通的16打開作業本把紙揉成壹團。只是這次我們沒有躲，而是輕輕的拋起來接住。這是壹個如此簡單的遊戲。這個遊戲對孩子來說有兩個難點，就是扔紙團的力度和角度。越小的孩子越容易把紙團扔掉，以至於抓不好紙團。
所以我們在做演示的時候，不要壹下子就接住扔過來的紙團，要扔幾次(不少於五次)才接住。同時，在接住這個紙團的時候，要笨拙、費力、誇張，不要表現出這種簡單易行的姿態。紙團投擲遊戲2，遊戲難度5星。
這個遊戲是上面那個紙團遊戲的升級版。這壹次，我們沒有把紙團扔到空中，而是把紙團砸在門上或墻上，然後接住。同樣的，在給孩子演示遊戲，壹起玩遊戲的時候，也要盡可能的笨拙和搞笑，多次失敗後才會被抓住。
紙團遊戲，遊戲難度3-5星。這壹次，我們可以選擇A3或A4大小的紙張來制作紙團。然後和孩子保持適當的距離，互相扔紙團。這裏的合適距離是指，當我們扔紙團的時候，如果孩子能很容易地接住，那麽這個距離就是合適的。當然，隨著孩子投擲紙團的熟練程度，我們可以適當縮小紙團的大小或者拉大投擲的距離、力度和角度。
扔紙飛鏢的遊戲，難度5星。準備壹個大小合適的紙簍(或水桶)，用幾組大小合適的紙揉搓(這裏大小合適是指紙團做得讓孩子容易拿著)，然後把紙簍放在合適的距離(也就是讓孩子容易把紙團扔進紙簍)，最後和孩子比賽，看誰能把紙團扔進紙簍。
這個遊戲的重點是，我們每扔壹個紙團，都要說壹些誇張的，贏的誓言，但是扔的時候，紙團總是不在紙簍裏。比如孩子喜歡奧特曼，那麽我們可以在扔之前告訴孩子他是某某奧特曼，我們是某某妖怪。這壹次，我們這個怪物壹定會在扔紙團的遊戲中打敗他們的奧特曼，從而贏得占領地球的勝利。總之最好是笨壹點的，有二年級的。
也許，有人會說，這是不是永遠都是虧損？答案是，只要孩子玩得開心，那就沒問題。因為玩遊戲的目的首先是讓孩子開心，從而減輕孩子的壓力，增強孩子的自信心，加強我們和孩子的親子關系；其次，希望他們能在遊戲中學會更好的控制自己的力量；最後是希望他們對壹些現象感興趣，從而對學習產生興趣，進而為他們學習埋下伏筆。