為了保證活動能夠有條不紊地進行，往往需要事先制定壹個活動計劃，這是為壹項活動而制定的，包括具體行動實施的詳細規則和步驟。活動計劃應該如何制定？下面是我給妳整理的2021學校體育活動計劃。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
學校體育計劃1壹、指導思想
為進壹步落實教育部《國務院中央關於增強青少年體質的意見》精神和學校提出的陽光體育運動計劃，全面推進我校藝術體育活動的改革與發展，促進學校“大課間”活動的制度化、規範化，結合我校實際，讓每壹位學生更好地掌握壹項體育技能， 體現學校或班級特色的項目技能，學生自主選擇的藝術體育活動技能。
二、內容選擇和目標要求
1，長跑技巧。包括團體跑步和獨立鍛煉。每個學生每天至少1500m。
總體目標:學生能夠初步養成跑步時保持良好姿勢的習慣，掌握科學規範的長跑要領，能夠根據自身特點、實時身體狀況等因素進行自我調節，學生身體素質測試合格率達到98%以上。
目標分解:
(1)團隊跑:通過“大課間”活動實現，學生每天跑1500m。
(2)自主鍛煉:通過體育課和課後。
2.特殊項目技能。
各班級自主選擇適合學生年齡特點、具有班級特色的體育活動。
總目標:每個班級要選擇合適的特色運動，既能達到全員參與、強身健體的目的，又要適合班級指定場地，整潔美觀，遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展，達到壹課壹特色，特色深刻的目的。
目標分解:根據各班特點制定。
學生選擇壹項他們自己選擇的藝術和體育項目。采取問卷調查的形式，對各班學生自選項目進行統計，引導學生選擇那些符合自身條件和場地條件，內容健康向上的藝術類、體育類項目。學生可以每四周申請壹次變更。
三。原則
1.教育原則。充分發揮大課間活動對學生的“五育”功能，重視活動過程中的教育。
2.科學原理。遵循學生身心發展規律。要結合本校實際，合理安排大課間的活動計劃和內容。
3.全面性原則。師生共同參與，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全民健身的目的。
四、實施措施
(壹)建立健全保障體系，確保大型課間活動有序開展。
1，時間保證。學校課表明確規定，重大課間活動是上午第二節課後30分鐘，下午第三節課後30分鐘。任何老師都不得占用重大課間活動，如果下雨，就在室內進行，如象棋活動和智力遊戲。
2.制度保障。為了使大課間活動有章可循，防止活動隨意進行，需要制定班主任和體育老師的職責，建立例行檢查制度、班主任現場督導制度、班長體育委員會責任制和活動評價制度。
3、人力物力。師生參與大課間活動。在活動中，教師不僅是學生活動的組織者、指導者，還是學生活動的保護者，同時也是活動的參與者。這既體現了國家倡導的全民健身，又和諧了師生關系，有利於構建和諧平等的師生關系。大型課間活動的小型易損設備，由各班學生自行購買。
4.安全。劃定活動區域，各班學生必須在規定的活動範圍內活動，防止出現活動區域不清或亂串亂跑的混亂現象。各場館安排老師指導現場活動，督促學生安全。
5.組織保證。
為加強對本次活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進本次活動的高質量實施，成立大課間活動領導小組:組長:李新超。
副組長:徐誌凱
成員:朱士毅、李樹輝、劉晶、王功芳
(二)建立激勵機制，充分調動師生參與大課間活動的積極性。
1，實行集團管理考核掛鉤制度。
2.鼓勵活動內容和形式的創新。
除了保證時間，學校在活動的形式、內容、空間等方面有很大的自主權和靈活性，充分發揮學校資源優勢，打造學校特色，鼓勵學生發揮自身優勢，展示才藝，開展創新體育、舞蹈、活力健美操、遊戲、合唱、書畫、演講比賽等項目。
四、大課間活動的內容
1.每天上午，課後進行第二節課，開展規定的項目活動。
2.每天下午第三次課後文體活動中，前5分鐘為規定項目，後15分鐘為特色項目或自選項目。每周壹、三、五是班級專題的時間，每周二、四是學生自主選擇項目的時間。主要項目有:扔沙袋、踢毽子、蹦極、輪滑等大眾化遊戲，以及籃球遊戲、乒乓球遊戲、拔河遊戲、跳繩遊戲、健美操、合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。
3.根據學生的活動和運動興趣，定期更換運動項目，提高學生的參與熱情。
4.音樂、形體、美容興趣小組，根據學校安排獨立組織集體活動。
五、大課間活動流程
清晨的大突破:
1.參賽作品:5分鐘(音樂播放)
2.規定項目(長跑):10分鐘。
3.可選項目:10分鐘
4.結束:放松，回教室5分鐘。
下午課外文體活動:
1，進近:5分鐘
2.規定項目(長跑):5分鐘。
3.班級或小組獨立活動:15分鐘。
4.結束:放松，回教室5分鐘。
六、管理責任制
1，班主任負責制:要想提高大課間的質量，就必須充分發揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，具有很強的號召力和約束力，這壹切都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要職責是組織本班學生按時按要求參加活動，培養學生對體育的興趣，指導班級創作體育遊戲；正確引導，以身作則；參加學生活動，課間活動時負責班級的紀律和安全。
2、班幹部日常檢查制度:
(1)檢查操作員數量；
(2)檢查出入秩序是否整齊，是否有開玩笑和混亂；
(3)檢查運行速度；
(4)檢查活動質量；
(5)檢查設備；
學校體育計劃2壹、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於在全國開展億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第壹”“每天鍛煉壹小時，健康工作五十年，幸福生活壹輩子”的現代健康理念，大力推進體育課外活動，全面落實《學生體質健康標準》，大力開展“陽光體育活動”。為了培養學生刻苦鍛煉的精神，培養學校的體育精神，營造良好的校園體育文化氛圍，使學生每天自覺參加體育活動壹小時。
第二，機構設置
1，領導小組(負責領導和協調各方面工作。)
組長:劉力
副組長:李艷梅萬勝國
2、安全小組(負責學生安全工作)
組長:萬
3.技術指導組(負責各年級體育活動的設計和指導)
組長:萬生倉
4.器材組(負責體育器材的采購和管理)
組長:周
三、活動主題
我健康，我陽光，我成長，我快樂。
四。活動要求:
每個人都有項目，班級有團隊，平時有活動，年底有比賽。
動詞 （verb的縮寫）具體項目
1.指定項目:跳繩、50米短跑和立定跳遠。
2.可選項目:遊戲、舞蹈、球類運動、健美操、運動歡樂園活動。
不及物動詞活動原則
1，全員參與原則
沒有特殊情況，任何老師不得允許外國學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天壹小時的原則
每天下午有半個多小時的課間操，眼保健操，課間活動，學校組織的體育活動。
3、課內外結合的原則
做好家長宣傳，采取家校聯動的方式，讓全體師生和家長都行動起來，參與到這項全民健身活動中來。
4.安全原則
各班在設計活動時，要充分考慮學生的年齡因素和場地因素，制定出合適的活動計劃，選擇器材時要註意安全，班主任在帶領活動時要有高度的責任心。
七。活動和措施
1，踏足體育課，上體育課。每壹位體育教師都應該認真對待每壹堂體育課，組織好每壹堂體育課的教學活動。沒有壹個體育老師能像綿羊壹樣教體育課。
2.課間做練習，眼保健操。
3.早上組織課外運動30分鐘。由於學校空間有限，各班按照政教處分配的活動場所開展活動。
八、活動設備
活動裝備采取兩種措施:學生自帶裝備和學校購買。
九。活動保證
1.各學校應在每學期第二周制定各年級的活動計劃，並上報辦公室。
2.做好全校師生和家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，做好這項工作。
3.每個老師要帶隊，在年度考核中課外活動壹欄記錄參加情況。
4.未落實學生每天壹小時體育活動的學校和班級不得評為先進單位，第壹責任人不得評為先進個人；凡不認真組織學生每天積極參加壹小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任；每天不積極參加壹小時體育活動的學生，不得評為三好學生。
學校體育計劃3壹、指導思想
為認真貫徹教育部“全國百千萬陽光體育運動”計劃，積極響應“每天鍛煉壹小時，健康工作五十年，幸福生活壹輩子”的口號，為學生參加體育鍛煉創造有利條件，豐富課余生活，增強體質，培養體育活動興趣愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。該中心制定了以下實施計劃:
第二，組織
第三，活動原則
1，全員參與原則:無特殊情況，全體師生都要參與，堅決不允許留學生在教室或辦公室做其他事情。
2.每天壹小時原則:每天在體育課課間、眼保健操、體育課和下午學校組織的課外體育活動期間，每人每天在校參加陽光體育活動60分鐘左右。
3.課內外結合的原則:做好家長的宣傳，采取家校聯動的方式，讓全體師生和家長行動起來，參與到這項全民健身活動中來。
4.安全原則:在設計各班活動時，要充分考慮學生的年齡因素和場地因素，選擇器材時要註意安全。參加班級活動時，班主任要有高度的責任感。
四、工作職責
1.學校分管領導對體育工作實行統壹領導，確保工作責任、政策、保障和經費落實到位。
2.制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃和體育教師培訓計劃，指導學校體育教學、課外體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。
3.體育教師負責指導學校體育工作。學校體育是國家體育工作中的壹項重要工作。體育教師應加強自身學習，配合學校開展體育工作，並加強對學校體育工作的指導。
4.校長是學校體育的第壹責任人。學校應當建立校長負責制，認真執行《學校體育條例》和國家、省、市有關學校體育的規定，保證體育課和學生每天有壹小時的體育鍛煉時間。
5.學校分管領導、體育老師、班主任要各司其職，履行到位；各班教師應積極支持和關心學校體育的發展。
動詞 （verb的縮寫）活動度量
1，開設體育課，提高課堂教學質量。
完善體育課時保障機制，落實國家體育課程設置規定，小學1-2年級每周4節體育課；小學3-6體育課每周3次。根據新課程要求和學校教學周數，應保證體育課總課時。體育方面，學校制定體育教學目標，細化各年級體育教學目標。要求有詳細的單元教案和教學進度，堅決杜絕無教案上課的現象。在戶外體育課堂教學過程中，體育教師應當在課前準備好所需的運動器材並劃定場地，不得擅自離開教室做與體育教學無關的事情。體育教師要按照教學計劃組織體育課，杜絕羊群現象。根據體育與健康課程的要求，做好體育教學評價工作。
2、保質保量的課堂練習。
課間鍛煉是保證中小學生每天壹小時體育活動的重要內容之壹，要高度重視，精心組織實施。
(1)，時間表
每天早上第二節課後，學校統壹安排間歇鍛煉時間，活動時間25分鐘。除天氣等特殊情況外，不得以任何理由占用間歇鍛煉時間。
(2)活動的內容和形式
課間練習的內容主要是民族廣播體操和排球健美操。在做好全民廣播體操和排球健美操的基礎上，加入學校排球特色體育活動，內容可根據季節變化做相應調整。
(3)班級練習在全校範圍內集中統壹組織。
(4)活動組織
(1)、課間練習應體現全員參與意識。學校廣大教師也要積極參與其中，為學生樹立榜樣，發揮示範作用。
(2)、課堂練習要保證質量。各學校要實行課間練習評價制度，將課間練習質量納入班級評價，定期進行檢查評估。
3、廣泛組織開展大課間活動。
在沒有體育課的日子，班級必須安排每天補上壹個小時的體育活動，把大課間活動納入日程，納入正常的教學管理，保證大課間活動。
(1)，時間表
每天下午，學校都會為當天沒有體育課的班級安排大型課間體育活動。
(2)活動的內容和形式
(1)、活動內容以排球、遊戲為主，讓學生在優美的旋律中得到鍛煉，激發全體學生參與的熱情和興趣，同時要充分考慮我校的體育設施和場地。
(2)活動形式上，活動區域以班級為單位分組，體育興趣小組。要確保活動過程的安全，做好學校各部門之間的溝通協調工作。最後，要保證全員參與，讓學生動起來，玩起來，達到身心健康的目的。
(3)活動組織
(1)、確保活動安全，安全是健康的前提，多做好活動準備和退場等工作。，對可能出現的安全工作考慮周全，處理得當，責任落實到人。
(2)、做好學校各級部門和班主任的協調工作，做到分工明確，密切配合，使活動科學合理，環環相扣。
③在活動設計中，要力求適用性、新穎性、獨特性、趣味性和藝術性的結合，讓學生在活動中感受到快樂，從而緩解學習壓力。
(4)不要把課間的體育活動形式化。要體現全員參與，讓學生真正玩起來、動起來，達到提高身體素質、增強身心健康的目的。
4.當天不在操場或因天氣原因不能在操場活動的學生，由班主任或體育老師組織進行室內體育活動。
不及物動詞活動保證
1.每學期第壹周，體育組與班主任協商，* * *制定出本學期各年級的活動計劃。
2.做好宣傳動員工作，重視“每天壹小時校園體育活動”，保證學生每天鍛煉時間，做好這項工作。
3.每個老師按要求到每個班級，以身作則，組織引導學生參加好的活動，參與情況記入年度考核。
4.學校每年都會組織校園體育活動成果展示，並進行評比。
5.未落實學生每天壹小時校園體育活動的學校和班級不得評為先進單位，第壹責任人不得評為先進個人；凡不認真組織學生每天積極參加校園體育活動壹小時的班主任，不得評為先進班主任；每天不積極參加壹小時校園體育活動的學生，不得評為優秀學生。
學校體育活動計劃4為了更好地保證學生有充足的時間進行體育活動，促進學生的全面發展，校隊決定制定如下活動計劃:
壹、指導思想
在“健康第壹”的指導下，把學校體育作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，牢牢把握提高學生體質、增強體質、促進健康成長這個核心，充分發揮體育的教育功能，促進學生全面和諧發展。
第二，組織領導
建立健全組織，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導。成立以校長為組長，各年級班主任為成員的陽光體育運動領導小組。
第三，落實責任
明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣地執行。
建立健全學校陽光體育活動責任制和保障機制，確保活動時間安排、組織者明確、活動安排、場地器材保障、安全醫療監管保障，確保每天1小時陽光體育活動不折不扣開展。
責任在人。校長是每天1小時陽光體育運動實施的第壹責任人，負責活動實施的統壹領導、協調和保障。
各班主任直接負責每天1小時陽光體育運動的實施，負責活動的組織、策劃、監督和實施。
體育老師和學科老師負責每天1小時陽光體育運動的實施。
四、活動時間
上午課間30分鐘，下午5分鐘眼保健操，無體育課的班級下午活動為學校體育活動。
動詞 （verb的縮寫）活動和項目
接力跑，籃球，滾鐵環，乒乓球，羽毛球，跳繩，仰臥起坐等等。
不及物動詞組織實施
1.那天的值班老師是課外體育活動的值班領導。各班主任要加強對課外活動的檢查，及時妥善處理突發事件。
2.班主任負責廣播練習，隨堂老師負責眼保健操。
3、每天的課余活動由班主任和班主任負責，具體時間安排由鮮少大隊負責。
4.課外體育活動是指當天沒有體育課的班級，必須組織學生活動。
5.其他的活動，要根據學生的興趣愛好，把值班老師分成幾個活動小組，選出組長，由組長帶領大家的活動。
6.值班老師要密切關註學生活動的安全。遇有緊急情況，應及時妥善處理。情況嚴重的，要向值班領導甚至校長匯報，進行妥善處理。
七。活動評估
1.每學期期末要組織壹次“課外壹小時活動”專項評價活動，按比例評選出該活動的合格和優秀班級。
2.將本次活動的評價結果納入優秀班級集體評價。