學校端午節活動策劃方案1壹、活動主題:
品味端午，傳承文明。
二、活動背景:
傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，是無形的“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程中丟失。現在人們發現節日越來越無聊。
隨著經濟的發展，精神文化的缺失越來越令人觸動。信仰危機，道德混亂，是非模糊，黑白難辨；原因是傳統的內容越來越少，承載傳統的文化載體逐漸消失在人們面前，沒有歷史，沒有認同。
端午節是中華民族古老的傳統節日。在XX年，韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產，在中國流傳了XX年的端午節突然變成了韓國人的民族節日，這是我們的國恥。也是我們民族的思維。
三、活動的目的:
通過“品味端午，傳承文明”的活動，可以更深入地了解我們的傳統文化，認識到我們所消失的不僅僅是經典文化，而是歷史文明。積極保護和發展我們的經典文化，好好想想。通過思考:“保護傳統節日的意義是什麽？如何保護傳統節日？如何面對外來文化？如何弘揚傳統文化？”讓我們更加珍惜自己的傳統文化，把傳統文化的傳承和發展做得更好。
四。目標受眾:
臨沂市誌願者協會會員，詩詞協會會員，小作家培訓中心學生。
贊助商:
動詞 （verb的縮寫）地點:
青年中心
不及物動詞活動時間:
6月6日星期壹上午8:30 xx-165438+淩晨0:30。
七。活動:
1.端午節傳統文化介紹。
2.詩協學者講座。
3.即興創作的詩歌和歌曲。
4.發放活動禮品。
5.拍壹張合影留念
八。活動流程:
1，xx年6月5日開始站點布局。
2日和6日，主持人在8:30宣布活動開始。
3.主持人宣讀了活動的背景和目的。
4.做壹個關於中國傳統文化走向的演講。
5.詩協學者講座。
6.詩歌即興表演。
7.向參與者分發活動禮品。
8.請談談妳的感受。
9.做最後的評論總結，對參與者表示感謝。
10，合影留念，主持人宣布結束。
學校端午節活動策劃方案二活動目標:
(1)充分發揮網絡的正確引導作用，引導學生自己查找資料，了解中國傳統節日——端午節的由來和習俗，加深對祖國傳統節日的體驗和理解；
(2)背誦與節日有關的古詩，加強語言的積累；
活動測量:
第壹步:找資料，接近端午節。
(1)布置作業提前找資料。讓學生找到他們最喜歡的關於端午節的古詩並背下來。
(2)以“現在是葉飄香的端午節”為主題，制作手抄報，及時發布到我們班的博客圈。
第二步:學會包餃子，品嘗端午節。
(1)學生自己動手，和父母壹起學包粽子，交流對端午節的感受。
(2)根據實踐經驗寫壹篇博文，與大家分享壹個快樂的假期。
第三步:閱讀交流，感受端午節。
端午節自古以來就是壹個重要的節日。端午節過後，氣溫回升，夏天的氣息越來越濃。2016最新端午主題活動方案文章2016最新端午主題活動方案來自此鏈接！。蝴蝶老師將與心愛的學生舉行讀書會，穿越千年時空，零距離接觸愛國詩人屈原；品嘗粽子，感受端午節的深刻內涵，了解祖國傳統文化的博大精深，激發民族自豪感，更加熱愛祖國！
學校端午節活動策劃方案3壹、活動背景:
端午節是我國的傳統節日，有獨特的習俗，如吃粽子、賽龍舟、掛香包、系長命縷等。這些活動不僅可以鍛煉和發展學生的實踐能力，還可以增進學生對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節也是紀念屈原和秋瑾等祖先的特殊日子。我們可以利用端午節開展壹系列活動，緬懷祖先，傳承民族精神。
二、活動的目的:
感受端午節習俗，弘揚傳統文化，了解傳統節日的由來和習俗。
1，端午節是中國的傳統節日。通過端午節活動，學生可以更多地了解中國的傳統節日，並體驗中國傳統節日所蘊含的意義。
2.端午節的來源之壹是為了紀念壹位可敬的愛國詩人屈原。
3.端午節也是和家人團聚，增進感情的好機會。
三、活動時間:
Xx，xx，XX，XX
四、活動主題:“培育傳統美德，弘揚愛國主義。
1.各中隊於6月2日舉行了以端午節為主題的班會。了解端午節的起源和發展。讓每個學生進壹步了解端午節的習俗，同時為屈原、秋瑾等愛國人士和革命先輩舉辦紀念活動，促進學生熱愛和報效祖國。
在端午節期間，鼓勵學生跟隨父母開展端午節系列活動，體驗傳統節日的美好體驗，以此來融洽親子關系，更好地幫助傳統文明的延續。
2.各中隊制作了專門的黑板報《培育傳統美德，弘揚愛國主義》，6月3日學校接受了鮮少大隊的檢查。
3.每個中隊都發行了壹份關於端午節的手抄報。6月3日，移交給少先隊大隊。
4.少先隊廣播站在活動中播放端午節知識，對學生進行愛國主義教育。
學校端午節活動策劃方案4壹、活動背景:
端午節是中國的傳統節日。端子臺有個初始的意思，所以端午是初五。根據歷法，五月是正午，所以端午節逐漸演變成了現在的端午節。
《燕京歲次》記載五月初五為五月初五，蓋端字音譯也有記載。慶祝端午節是我國兩千多年來的壹個習慣。同時，端午節是壹個可以和親朋好友壹起度過的節日，端午節期間可以舉辦很多活動。今天，端午節仍然是壹個非常受歡迎的節日。
二、活動主題:我的端午節，我做主，給自己端午最好的禮物。
三、事件發生的日期:
Xx月xx日，也就是農歷五月初四。
四。地點:
Xx大學北校區中山公園
動詞 （verb的縮寫）活動的目的:
不及物動詞活動:
1.了解端午節的由來(用展板展示在活動場地)
(1)端午節的由來；
(2)端午節的節日意義；
(3)全國各地或國外的端午節習俗；
2、餃子材料:糯米、去皮綠豆、肉精、餃子、湯圓。
方法:
(1).將粽子葉折成漏鬥狀。
(2)將適量糯米、去皮綠豆、肉末放入漏鬥狀的葉子中。
(3)用拇指和食指按壓稻葉兩側，將較長的稻葉按成三角形。
(4)將樹葉包好，用準備好的繩子紮緊。
(5)、烹飪。
具體流程:
(1)前期準備:聯系委員會，借鍋、借竈，準備做粽子需要的材料；
(2)參賽學生在工作人員的引導下，有序前往粽子制作現場，自己制作粽子，每人限壹個。2016大學生端午節活動策劃方案
七、註意事項
1，端午節需要的物資壹定要提前準備好；
2.為確保活動順利有序進行，在活動開始前做好分區(註冊區、操作區、展示區、接送區)；
3.註冊時要註意，把名字和粽子固定在壹起要註意:
(1)姓名不能混淆；
(2)名稱固定。最好用長線把名字綁在粽子上。炒菜時，名字留在鍋外，不能沾水。
4.拿粽子的時候，可能人很多，容易混淆。將粽子按主人姓名分類，按漢語拼音排序(A區，B區，C區...)，並組織人員到相應區域接機；
5.參與者不限。
學校端午節活動策劃方案5壹、活動階段:
1.確定會議地點(重慶工商大學千千廣場)。
2.設置路線圖，專人接送，提醒人們註意安全。確保每個人都安全到達。
3.安排各班委領導班級小組。確保學生沒有安全隱患。
除了以上措施，還要讓學生明白，我們的活動是真心為學生打開交流平臺的活動。為了增強學生對我們活動的好奇心，從而加入我們的活動。
二、工作安排:
宣傳工作
班會上，班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節活動，並講解活動的主題、目的和意義。(系統地為學生介紹和闡述活動的意義在於增進學生的感情。)學校端午節包餃子活動策劃方案。
2.譚天和何澤民負責所有材料準備。
3.李燕和李蝶思負責後期資金的匯總核實和活動的整體策劃。
活動地點
1，引導前來聚集的同學。等其他同學，以便集體出發，避免個人主義。註意大家的安全。陳軍、何澤民、張中洲負責學校端午粽子活動的策劃方案。
2.李燕和譚天負責路線引導。
3.李蝶思、夏川、李鑫負責制作遊戲，調動學生積極性(註意活動目的和主題，不要偏離主題控制場面)。
回到學校工作
1.考慮到時間問題，需要控制返校時間，保證學生的人身安全。
2.到了學校，要在學校前面的廣場點名，確保大家都能安全返校。
註:這次是針對10工業設計壹班學生。
預算:
1.票價:100元，每人4元。
2.糖果:40元
3.飲料:100元。
4.餐費:(* * *兩餐):500元，20元/人。
5.後期材料處理費:10元。
6.5支簽字筆:10元2元/支。
7.飲用水:15元。
總計:760元。