在日常生活或者工作學習中，大家都嘗試過寫作文。短文要求有完整的章節結構，必須避免出現沒完沒了的短文。妳總是沒有辦法寫壹篇論文？以下是我為妳整理的壹篇關於家庭教育和家訓的優秀短文(通用10)，僅供參考。讓我們看壹看。
家庭教育與家風優秀隨筆1家風是中華民族傳統美德的現代傳承；家風是我們的行為準則；家風是壹個家庭的傳統風尚。每個家庭都有家風，我家也不例外。爺爺告訴我，我的家風是:熱愛知識，真誠待人，尊老愛幼。我們不僅要把家風記在心裏，還要用實際行動表現出來。
爺爺很愛學習。爺爺喜歡每天在網上看新聞，了解國家大事。爺爺每天吃飯的時候也會和我們分享今天的收獲，每次都講得津津有味。爺爺不僅喜歡看新聞，還喜歡看書。家裏的大書櫃放滿了書。爺爺每天都放不下。壹有時間，他就坐在椅子上，戴著老花鏡，捧著壹本書，仿佛壹天都離不開書。爺爺真的說了，“活到老學到老。”
壹到過年過節，奶奶就幫鄰居打掃走廊和窗戶，累得滿頭大汗。我問奶奶為什麽，她說:“我們要真誠待人，多幫助別人。俗話說，幫助別人，自己開心才是真的。當妳幫助別人時，妳會感到壹種喜悅湧上心頭。”奶奶的話讓我感受到了深深的溫暖和人與人之間的深厚情誼。當時我也有意識地加入了幫助別人的行列。
我的曾祖母已經88歲了，遠在山東老家，爺爺奶奶也60多歲了，但每年她還是不遠千裏趕回老家照顧她，做飯，洗衣服，照顧她的起居。爺爺奶奶壹年去壹次，去幾個月。爺爺奶奶雖然也老了，但還是堅持下來了。他們尊老愛幼的高尚品格已經在我心中紮根。
“熱愛知識，真誠待人，尊老愛幼”，我家這十二個字的家風已經牢牢的刻在了我的心裏。這十二個字的家風就像壹盞燈，為我照亮了前進的道路，激勵著我前行。
家教家風優秀作文2學校有校規，家庭有家風”是人們常說的壹句話，但當被問到“家風是什麽？妳的家風是怎樣的？“很多人會被這些問題弄得目瞪口呆。別急，我今天就是想和妳聊聊家風。
家風是家規，是壹個家庭的風氣。這種家風壹旦敗壞，這個家庭的思想道德也會不好，這個家庭就很難培養出優秀的後代。這個壞名聲壹下子就在鄰居中傳開了，很快就沒人願意和這家人來往了。這個時候再改就來不及了。可以說家風很重要。雖然只是壹個無形的概念，但是可以讓這個家族的後代延續更久，讓他們走的更遠！
家風也能代表壹個國家的風氣。國為民所居，這種風格更為重要。靠的是人民的勤勞、守法、互助、互助，壹個國家的富強不僅僅是物質的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣。壹個國家，壹個王朝的風氣，決定了它的衰亡和勝利。只有社會風氣好的國家，才能使國家富強，才能真正稱得上是強國。
我的家風是“孝順”，對父母老師表示尊敬。我的父母總是告訴我:所有的美德孝順第壹！家風是應該牢記的座右銘。有了它，我們才能在社會上立足，才能走得更遠！牢記家風，夯實人生基礎，邁出堅定步伐，成為國家棟梁！
家教家風優秀作文3長輩不帶筷子，孩子不能帶；見到長輩主動打招呼；給長輩讓座，還有很多很多。這些都是不同家族傳下來的不同家風，都是壹代壹代傳下來的。我家也不例外，那就是節儉！勤儉節約包括勤儉節約，我突然想起了我家發生的事情:
那還是壹個寒冷的冬天，爺爺頂著刺骨的寒風從新華書店買了壹本書——《莫言全集》。回到家，爺爺連外套都沒脫，就進了書房，壹頁壹頁地看書。我偷偷站在壹旁看著爺爺，隱約聽到他還能讀出聲音，可他是多麽認真啊！其實爺爺很佩服莫言，就像他的粉絲壹樣！只要是莫言寫的書，爺爺都會看幾遍。我壹遇到不懂的東西，就會去電腦或者字典上查。找到後，我會把它寫在壹張紙上，保存起來。
又壹次，放學回家，天快黑了。壹進屋就看到爺爺手裏拿著莫言全集，壹動不動的坐在沙發上靜靜的看書，幾乎成了壹個老書蟲！後來我發現了壹張寫滿字的紙。字很黑，就像無數的螞蟻在紙上爬來爬去。讓我仔細看看，哦！原來是爺爺寫的紙條！但是我有點疑惑。紙滿了。他為什麽不換壹張新紙？於是我問爺爺，爺爺告訴我:“這叫節儉！”"
壹個星期後，爺爺終於看完了這本書。爺爺還留著那張寫滿筆記的紙，好像還有很多字。爺爺把我叫到身邊，對我說:“兒子，妳知道嗎？”我們家有家風，是很久以前傳下來的！現在我告訴妳；那就是——節儉持家！宿舍裏勤儉節約。我這樣做是因為妳的曾祖父以前教過我這個方法！妳要學會這四個字，並且告訴妳的下壹代，讓他們知道我們家有這樣的家風，讓他們知道勤儉節約！“從現在開始，我也按照爺爺說的去做，直到現在，這幾乎成了壹種習慣。
“美好青春，燦爛人生”——曬家風。我把我的家風介紹給大家！妳的家風呢？
俗話說“方圓無規矩不成方圓”，也就是說有國法有家風。我的家風是:“老實做人，好好學習”。
“多讀書才有知識，有了知識才有眼界”！這是奶奶經常用來教育爸爸的。因為奶奶沒什麽文化，所以很重視學習，把所有的希望都寄托在父親身上。在爸爸上學的日子裏，人們都不太重視讀書，奶奶卻嘗到了文盲的滋味，給自己帶來了太多的不便。所以我特別支持父親讀書，寧願自己吃苦，自己累。
“知識改變命運”體現在我父親身上。當他無事可做時，他總是留著他的書。後來不知不覺，他的習慣影響了我。當我還是個孩子的時候，我父親給我買了很多書。每天晚上睡覺前，他們都會給我講故事，講的次數多到我幾乎可以把壹本故事書從頭講到尾。當客人來我家時，我會給他們講壹本故事書。我已經長大了！慢慢的我長大了，開始自己看書了，所以我也跟著爸爸的樣子，總是拿著壹本書看書。有時候會跟老師學，在黑板前講課。隨著我文化水平的提高，我可以讀很多書了。閱讀對我幫助很大。每次寫作文，我都可以把從書上積累的單詞放進去。為此，不乏老師們的稱贊。
我媽媽教我要謙虛。二年級的時候，我在壹次考試中得了全班第壹名。回到家，我驕傲地告訴媽媽。母親說:“偉大的女兒，再接再厲。”“但要記住，妳的驕傲已經成為歷史，今後要戒驕戒躁。”
初三的壹次期中考試，我考得不是很好。回家的路上，我很忐忑，但回到家，媽媽對我說:“失敗不可怕，可怕的是摔倒。妳要以此為起點，爭取下次有更好的成績。”然後，我和媽媽壹起做了壹份試卷分析。在以後的學習中，我抓住了自己的不足，希望在期末考試中取得優異的成績。
作為壹個中國人，我們必須發揚努力學習的精神。只有這樣，我們的祖國才能變得更加強大。
家教家訓的五大家風是什麽？顧名思義，家風就是壹個家庭的風氣、風格、風氣，而我的家風就是“尊老愛幼”、“勤儉持家”。
壹天早上，當我去上學時，公共汽車太擁擠了。壹位老婦人上了公共汽車，但是沒有人願意讓座。我想起了母親對我說的話:“尊老愛幼。如果妳看到壹個老人上車，妳應該給他讓座！”我把座位讓給了那位老婦人，她立刻向我道謝。當時我開心的不得了，感覺車上的人都在誇我。
如果是暑假或者寒假，我們也會去老家買很多爺爺奶奶喜歡的東西逗他們開心。沒有假期的時候，我們也會抽空回老家。
爺爺奶奶都是農民，幾乎沒有時間像別人壹樣出去玩，只是在菜地裏辛苦勞作。所以爸爸媽媽回去就買很多爺爺奶奶喜歡的東西。只要我們回去，我們都會跟著爺爺奶奶去上班。是的，尊老愛幼是每個人都應該做的！同樣，節儉是每個人都應該做好的事情。
每次和家人去餐廳吃飯，都會看到壹些人把剩菜倒進垃圾桶。但是，那些把剩菜倒掉的人，妳們有沒有想過，那些飯都是農民伯伯種的？“中午割完糧，汗水淌進土裏。誰知道盤子裏的中餐是硬的。”從耙地、播種、移栽、澆水、殺蟲、除草、收割，每壹個環節都包含著農民有多麽的辛苦！每當我看到那些谷物被倒進垃圾桶時，我就會想起壹句格言:“壹粥壹飯，當思來之不易。”半絲半縷，壹直想著物質上的困難。"
我們無知的浪費會讓壹些人吃不上飯。有些吃不到我們認為好吃的食物的人會覺得好吃。
這是我們家的家風。
家庭教育、家訓與優秀論文寫作6家風是指壹個家庭或家族的傳統風尚或風格，體現了其優良傳統、文化素養和道德情操。它代表了人們從祖先那裏傳承下來的精神品質，是壹個家庭、壹個家族不可或缺的精神支柱。
“覃和貴在家庭內部，是壹個個被祝福的。我要和全家和睦相處，同心同德，互相幫助。”壹走進奶奶的臥室，迎接我的是這四行貼在墻上的字，是奶奶自己用毛筆寫好貼上去的。不用說，這個時候奶奶的治家方針就是本著這四個字在家裏和家人相處。和睦相處，團結信任，把愛放在第壹位，勤儉持家。奶奶總是講這四個字來教育孩子。家裏每個人都有愛家之心，互相關心，勤儉節約，有奉獻意識和責任感。自然，家裏充滿了溫暖。遠近的親戚也有頻繁的往來，真誠友好。
另外，奶奶經常說，筆記本要分人，要踏踏實實做事。這兩句話很簡單，但是做起來很難。我怎麽分我的書？如何才能在自己的工作中腳踏實地，不偷工減料，兢兢業業，認真對待每壹件事，做好做準。待人接物要大度豁達講道理，不要斤斤計較。無論發生什麽事，都要從道德方面考慮和出發，在社會上尊重他人，溫文爾雅，給人親切的感覺，光明磊落，誠實守信。
說到這裏，我想起壹件事。暑假裏，奶奶帶我去超市買東西。奶奶挑了幾棵油菜樹，讓我稱壹稱。我把強奸案交給了助理的阿姨。不知道為什麽，我把食品編碼打錯了，才3毛錢壹斤。我暗自高興，跟奶奶說了，奶奶卻生氣了:“妳這孩子，怎麽能為了這麽點小便宜毀了妳的德行？”讓別人知道有多糟糕。如果年輕的時候沒有養成良好的習慣，長大後不知道會怎麽樣。讓妳阿姨再稱壹次。“唉，奶奶就是這麽正直。作為壹家之主，她為我們起到了很好的帶頭作用。
我家裏還有幾個書櫃，裏面裝著各種各樣的書，內容豐富，隨時可以看。奶奶喜歡字畫，經常寫大字，畫山水。據說從上個世紀我爺爺那壹代開始，家裏就開始流行寫字和水墨，算是書香門第了。
除了這些，我家還提倡孝順，愛親，是個仁者，有遠大的理想和抱負。總的來說，我家鄰裏和睦，真誠，正直，自律，崇尚學習的良好氛圍。這是我的家風，我很自豪能在這樣的家庭中成長。
家教家風優秀隨筆7我的爸爸媽媽，生長在書香門第，受過良好的教育。自然，我們的家風也是不可或缺的:勤奮，書香。
20xx年，我進了幼兒園。為了有更多的時間陪伴我，教育我，父親離開了灑下青春的部隊，轉到了壹所充滿書香氣息的大學。在那裏，他如魚得水，每天除了上班，就是在書海裏遊泳。次年，他考入復旦大學攻讀碩士學位。經過多年的努力，他終於以優異的成績獲得了夢想中的碩士學位。每當我有空閑的時候，父親總是給我講壹些成語和歷史故事，這也激起了我對書籍的渴望。
家風是最無縫的教育。在父母大半輩子的奮鬥中，是為了塑造自己的性格，讓我在沈默中成長。
從幼兒園開始，各種帶拼音插圖的童話書就成了我的精神食糧。再大壹點，自然就開始“殖民擴張”了。什麽格林童話，伊索寓言，中國童話，鋼鐵是怎樣煉成的，都成了我征服的對象。我爸媽怕我太沈迷於自己，影響視力，就下了幾條“禁令”:“吃飯的時候不準看書，車發動的時候不準看書，鋼琴作業沒做完不準看書……”表面上答應了，背地裏卻“違規”了。家裏的臥室、衛生間、陽臺都留下了我“偷”的痕跡。
這是因為書中的世界對我來說太有誘惑力了。走進壹本書，就像走進壹本書，與書中的人物同甘共苦。徜徉在壹本書裏，猶如品嘗壹杯香醇的美酒。時間越長，味道越醇厚。徜徉在書中，心靜如秋風流水，人生絢爛如彩雲...
家風如春雨，潤物細無聲。別人問我作文為什麽這麽好？為什麽性格這麽陽光？為什麽妳的學習成績這麽好？這可能就是家風的奧秘吧。
家教家風優秀小品8家庭是苗圃，孩子是幼苗。家風如雨滴，隨風潛入夜，潤物細無聲。只有在雨露的滋潤下，幼苗才能健康成長。只有在良好家風的影響下，孩子才能出類拔萃。所以，雖然那時候我才六七歲，政治課還在繼續。
小時候，奶奶上學前總會叮囑我幾句:“兒子，上學不要和同學吵架。如果有人欺負妳，回來告訴我，我會找到妳的老師！”奶奶怕我在學校和同學發生矛盾。她總是在我沒事的時候給我上壹堂“政治課”，講壹些經典的故事，教我遇事要坦蕩，在學校要和老師同學好好相處，不要總是和別人發生矛盾。在奶奶的諄諄教導下，我當時基本上沒有和老師同學有什麽矛盾。
爺爺還愛給我講很多他的兵役經歷，告誡我:“現在的年輕人很少有能吃苦耐勞的。妳必須從小學會吃苦，否則妳做不了大事！”爺爺也教過我:“只有吃了苦，才能成為大師。”只有經歷了常人無法忍受的環境，才能培養出真正的人才，才能在未來的工作和生活中出類拔萃。我想也許這就是“天要塌下來砸到斯裏蘭卡人民頭上，我們要先苦他們的心，勞他們的筋骨，餓他們的身，餓他們的皮。”
雖然現在爺爺奶奶不在了，但是他們的教導和我上過的政治課都深深的刻在了我的心裏。奶奶是個堅強的人，爺爺是個善良的人，我也是，這些都和我的家風有關。現在上學的時候會回憶起爺爺奶奶的教導，爸爸就跟爺爺奶奶壹樣。每天上學前給我上壹堂政治課，飯前飯後時不時給我講講中華民族的傳統美德，比如勤儉節約，艱苦奮鬥。我很樂意聽他們的話，因為那是我們家的好家風。
我壹直在想，樹立正確的家風，傳承優秀的家規家訓，是壹種值得提倡的民族文化。如今，社會上的壹些陋習逐漸退出了人們的視線，“正能量”得以傳承。如果加上好的家風來建設，我們社會的風氣會更純凈，人民的生活會更美好，國家的未來會更繁榮！
家教家風優秀隨筆9中國古代幾千年的歷史，都離不開家風二字。每個家庭都有自己的原則、習慣和家教。總結起來就是兩個字“家風”，就像我家有我家的家風壹樣，直接影響著我們個人的成長和人格。良好的家風有利於我們自身的發展。
我家墻上有壹句話:“只有努力吃飯，才能成為大師。”
每次看到這十個字，心裏總會有所感觸。爸爸說把這句話記在心裏，會讓我受益匪淺。
我六年級的時候，學習壓力很大。去了很多補習班，做了高山操。我有些抵觸，於是父親把這句話寫在墻上，告訴我，要想成功，首先要學會吃苦。知道苦難的人認為苦難來得太快，無法躲閃，不知道的人認為苦難來得太慢，所以還在等待。結果是壹模壹樣的:知者很快理解它，把它變成快樂的前奏，欣然接受。而無知者，被動等待，最終只會獨自品嘗失敗的苦果。生活就像壹場遊戲，只有妳認真對待，才會給妳快樂和幸福；但它給妳最好的禮物是苦澀。只有嘗過生活的苦，才有資格品嘗生活的甜。只有嘗到了苦澀，才能品味到喜悅與驕傲交織的內涵。知苦者智，不知苦者拙；知苦者勤，不知苦者懶。"
我選擇了吃苦。我每天都在問題的海洋中掙紮，不再抱怨。
苦難給了那些有勇氣抗爭的人壹份虔誠的禮物——成功和自信；也給屈服於它的人出了壹道難題和答案——堅持和放棄。苦在人身邊。知苦者掌握苦，不知苦者只為苦所掌握。
吃苦的人是大師。正如我所想，結局就是這樣。
那次期中考試，我考了全年級第壹名，298分。
生活就像壹條布滿荊棘的路。路的盡頭是陽光，雖然沿途的風景無限美好。但更苦更累。只有經歷了雪、雨、霜，才能看到雨後的彩虹。
家教家訓優秀短文10家風是壹個家庭的風氣、風格、風尚。家風是每個家庭必不可少的“成員”。
家有家規，國有國法。沒有家規的家庭是不完整的。奶奶有時會對我說:“妳只有吃了苦，才能成為大師。”。我會把這句話作為我的座右銘。雖然吃起來很苦，但所有的努力都沒有白費。有人不可能不勞而獲。也許每壹件好事或好事都會有挫折或困難。教室的墻上寫著孫中山的名言:“吾誌在奮進，愈挫愈勇。”它的含義是朝著自己的誌向前進，即使遇到更大的挫折，也要更加勇敢，勇往直前。現在我覺得也許這句話的意思就是在吃苦中對苦的理解。
奶奶還告訴我，在學校千萬不要和同學吵架，不要太斤斤計較。這樣的人在別人眼裏會受到侮辱，寧願忍受萬千煩惱，也不要對閻王發火。忍壹千針，卻拔不出我身邊的壹根刺。但是我沒聽懂，我奶奶就反過來給我解釋。第壹句話的意思是，我寧願忍受許多人的蔑視或欺淩，也不願大發雷霆。第二句的意思和上壹句差不多。也要容忍別人欺負，不要還手。如果是這個社會必須解決的事情，可以從正確的角度去解決。聽了奶奶的告誡，真的受益匪淺，深受教育。我深深地以為，我會按照奶奶說的去做。
同學之間發生爭執時，老師和同學會勸他們和好。也許這就是階級精神的表現。壹旦發生意外，有人會幫助受害者，這也可能是民族氛圍。
希望家家戶戶都能形成良好的家風，讓家風幫助我們學會做人，形成良好的社會風氣！
；