百年大計，教育為本，孩子不僅是壹個家庭的希望，更是社會的明天和未來。希望每個孩子都健康快樂，這是家長和學校雙方的心願。家校合作如何更有利於孩子的健康成長？
我們來看壹些真實案例。
案例1:孟母的三個樂章壹位偉大的母親為她的孩子創造了偉大的人生！
孟子是戰國時期魯人。孟子三歲時，父親早逝，母親未再嫁，壹手養大孟子。孟子小時候很貪玩，模仿性很強。曾經，他們住在墓地旁邊。孟子和鄰居家的孩子學會了像大人壹樣跪拜哭泣，玩了壹場喪禮遊戲。孟子的母親壹看，皺了皺眉頭:“不對！我不能讓我的孩子住在這裏！”孟子的母親帶著孟子住在市場旁邊。當他到達市場時，孟子和他鄰居的孩子開始學習商人如何做生意。鞠躬迎客，招待客人，和客人討價還價了壹會兒，表現的很好！孟子的母親知道了這件事，皺了皺眉頭:“這個地方不適合我的孩子居住！”“所以他們又搬家了。這壹次，他們搬到了學校附近。孟子開始有秩序，有禮貌，喜歡讀書。這時，孟子的母親滿意地點了點頭，說:“這就是我兒子應該住的地方！”"
案例二:明智的父母總是幫助老師在孩子心目中塑造美好的形象。
老師在學生的成長中體現的是真正的教育，不回避，不虛偽，尊重父母。父母的定位和選擇要正確。在孩子的教育中，家長要讓孩子感受到老師的形象和地位是不可替代的。家長以靈活的方式支持老師，始終在孩子心中塑造壹個美好的老師形象。這是最美的教育！
窮繼承風！我們這些為人父母的人不希望自己的孩子長大，不希望自己的孩子長大的人，我們作為父母付出了太多。在我們的父母中，有“把孩子教好”的成功者，也有“不懂教”的失敗者。正反兩方面的經驗濃縮成壹句話——家庭教育真的是我們家長的必修課。
那麽如何進行科學的家庭教育呢？或者說教育的核心是什麽？我們怎麽養孩子？這就需要家庭和學校好好配合，統壹戰線。可以說家庭教育對孩子壹生的影響是非常重要的。
1.培養孩子樸素的愛國情懷。引導家長重視優秀傳統文化的價值，了解家鄉的特色和習俗，了解中華民族的風土人情，過好我國傳統節日和現代公共節日；開展家國情懷教育，給孩子講仁人誌士故事、中華民族傳統美德、國家發展成就等。引導孩子寫好漢字，說好漢語；了解優秀傳統文化的內涵，培養孩子作為中華民族壹員的歸屬感和自豪感。
2.提高孩子的道德修養。引導家長提高道德修養，處處為孩子樹立榜樣，結合身邊的道德榜樣和通俗易懂的道德故事，培養孩子良好的道德行為習慣；營造健康向上的家庭氛圍；與學校和社會共同努力，凈化家庭和社會文化環境；從大處著眼，從小事做起，及時抓住日常生活事件，教會孩子孝敬長輩，尊敬師長，學會感恩，助人為樂，誠實做人，正直做事。
3.培養孩子珍愛生命、尊重自然的意識。引導家長將生命教育融入生活實踐，帶領孩子認識自然界中的生命現象，幫助孩子樹立熱愛生命、珍惜生命、關愛生命的意識；抓住日常生活事件，增加孩子的自我保護意識和自救的基本知識技能；引導孩子樹立尊重自然、順應自然、保護自然的發展觀，養成節儉、低碳、環保的習慣。
4.培養孩子良好的學習習慣。引導家長註重孩子學習興趣的培養，保護和發展孩子的好奇心，鼓勵孩子的探索行為；引導孩子養成按時獨立完成任務、及時總結、不懂得提問的習慣，成為學習的主人；正確看待孩子的學習成績，設定合理預期，不要盲目攀比；用全面的、發展的眼光看待和評價孩子，增強孩子學習的信心。
6.培養孩子的工作習慣。引導家長正確認識勞動對孩子成長的價值；堅持從細微處著手，提高孩子的自理能力，養成自理習慣；給孩子勞動的機會，教給他們壹定的勞動技能，培養他們的勞動熱情，樹立勞動創造價值的觀念；根據兒童的年齡特點、性別差異、身體狀況等特點，安排適當的勞動內容、時間和強度，做好勞動保護工作；讓孩子了解家庭收支情況，適當參與家庭財務預算，根據家庭經濟情況和孩子年齡給予適當的零花錢，引導孩子合理支配零花錢，形成正確的消費意識。
7.積極參與家校合作教育。引導家長積極與學校溝通，了解孩子在學校的學習生活，配合學校完成相應的教育活動，提高孩子的學習效果；參加學校的家長委員會、家長學校、家長會活動和親子活動，自覺接受家庭教育指導；積極參與學校管理，根據需要主動聯系社會資源，與學校共同營造良好的教育環境。
我們來看看家庭教育的雷區。妳踩過嗎？
家庭教育的八大誤區
第壹大誤區:情緒沖擊理智；
第二大誤區:隨意性太大，計劃性差；
第三個誤區:口頭說教太多，多渠道教育太少；
第四個誤區:家長要求大人多，忽視孩子的特點；
第五個誤區:家庭教育中長輩的教育不壹致；
第六個誤區:家庭教育中勞動教育的缺失；
第七個誤區:忽視心理健康教育；
第八大誤區:家庭教育中的四重四輕。
家庭教育十大敗筆
壹是過分溺愛，忽視非智力因素的培養；
第二，精神暴力扼殺獨立人格的建立；
三是物質刺激，誘導變相拜金主義；
第四，體罰是應試教育最好的幫兇；
五是多變，缺乏教育目標的預見性和階段性；
第六，心理上，孩子是父母最熟悉的陌生人；
第七，在事業上，孩子成為父母實現未實現理想的工具；
第八，道德方面，家長和學校教育空白；
第九，在生活方面，幾乎有洪水般的物質支持；
第十，性教育是孩子順利成長的絆腳石。
家庭教育十刀
刀1:太多的呵護讓孩子不懂得珍惜；
第二刀:過多的嘮叨讓孩子叛逆；
第三刀:過多幹預讓孩子缺乏自主性；
第四刀:太多的期望讓孩子無法承受；
第五刀:過多的責備讓孩子失去動力；
第六刀:遷就太多，讓孩子不知道約束；
第七刀:過多的關心讓孩子威脅父母；
第八刀:享受太多，讓孩子不知道節儉；
第九刀:過多的滿足讓孩子缺乏快樂；
刀10:過分溺愛阻礙孩子成長。
著名的兒童心理學家皮亞傑認為，兒童只有自己參與具體的活動，才能獲得真正的知識，進而形成自己的假設，並加以證實或否定。如果他們想讓自己的孩子順利成為合格的小學生，除了學校教育，家庭教育也很重要。現在的孩子都很聰明，但是在同壹個學校讀書，同壹個老師教的條件下，有的孩子進步很快，有的孩子進步很慢，有的發展全面，有的發展不平衡。究其原因，家庭教育是壹個重要因素。把家庭教育抓得好，抓得科學，可以為孩子的成長發展創造良好的條件，孩子可能進步很快，但家長只是忙於其他事務。如果妳不照顧好對孩子的管理和教育，他們可能會進步很慢，學習成績很差，有的甚至會變得更差。那麽如何才能進行科學的家庭教育呢？
我們必須充分關心兒童，幫助他們德智體全面發展。
德育方面，要培養孩子，從小樹立遠大理想，立誌做對社會有用的人才。要培養孩子具有良好的道德品質，努力學習，遵守紀律，熱愛勞動，關心他人，勤勞樸實。當前要特別註意教育孩子熱愛科學，學習科學，用科學為祖國和人民努力學習。
在智育方面，要時刻關心孩子的學習，高度重視，深入了解情況，有時參與孩子的學習。我們可以* * *帶著研究討論，提前看書，預習，和孩子壹起討論討論學習中的壹些問題，犧牲壹些休息時間，多陪學生練習，這樣可以充分調動學生的學習積極性。另外，要註意培養孩子良好的學習習慣和學習方法，比如課前預習、課中預習等。放學後要保質保量完成老師布置的作業，養成認真檢查的習慣。看課外書的時候要查字典生字，不懂就問別人，直到聽懂為止。總之，要培養孩子主動學習、自主學習的好習慣。中國科學技術大學少年班學生的平均年齡為14歲，智力超出同齡青少年。就是每個人都有壹個好的家庭教育環境，讓他們好好學習，好好學習。因此，家長要從孩子的實際情況出發，針對孩子的特點進行教學，努力為孩子創造良好的學習條件，培養孩子的良好習慣，促進孩子順利接受和吸收更多的知識。
在體育方面，小學生處於長身體時期，特點是好動。家長必須適當引導孩子參加有益於身心發展的活動，但應避免過度玩耍影響休息和學習，鼓勵孩子做合法、安全、有益於促進健康和發育的活動，保證孩子有充足的休息和睡眠時間。小學生每天要睡65，438+00小時，讀書寫字，註意光線適中，不要太亮也不要太亮。孩子不要偏食，這樣才能吸收各種營養，控制零食，教育孩子註意衛生。每天都要刷牙洗臉，經常剪指甲洗頭，洗澡，勤換衣服等等。
要了解孩子的年齡特點，根據不同的特點采取不同的教育方法。
小學生的好奇思維有更大的具象性，所以家長不要用成人的方式教育孩子，要形式多樣，內容要生動有趣。比如，他們可以講故事，看相關的電視節目，激發孩子的學習興趣。家長要特別關註孩子的學校生活，時刻了解孩子的學校表現，耐心傾聽孩子的故事和經歷，及時肯定孩子在學習上的進步，讓孩子獲得成功的滿足感。培養學習興趣，樹立學習信心，提高學習積極性極其重要。對於學習落後的孩子，我們不應該忽視他們的微小進步。要善於捕捉閃光點，及時給予表揚和鼓勵，培養孩子的學習信心。調查顯示，大部分成績優秀的學生學習生活非常規律。壹般都是放學後寫完作業，飯後看壹會電視，家長給孩子選擇壹些有意義的節目，比如少兒節目。科普新聞、快樂詞典等。，特別要指出的是，這些孩子大多在家裏就養成了課後閱讀的習慣，他們廣泛閱讀，不僅補充和深化了課堂上的學習，也進壹步激發了他們的學習興趣。
加強與學校的聯系，配合老師做好孩子的教育工作。
在孩子的成長過程中，會因為各種原因出現各種情況。家長要及時聯系學校，了解孩子各方面的表現，以便及時采取有效措施。家長要信任老師，老師要把學生的情況反映給家長。大多是出於對學生的愛，出於培養下壹代的責任感。所以家長要配合老師教育孩子。
每天加強和孩子的溝通。
抽出壹些時間和孩子交流，了解他們的學習生活，了解他們的想法，有意識地引導他們提出問題。久而久之，孩子在父母的引導下，成為有想法、有主見、好思考的孩子，語言表達能力、文字表達能力、寫作能力都會得到潛移默化的提高。適時表揚，表揚是對孩子良好行為的積極評價，可以促進學生的上進心，讓學生的行為越來越好。所以家長壹定不要吝惜對孩子的表揚，尤其是“行為習慣不好的孩子，要善於發現他身上的閃光點”，以此為契機，及時表揚，化缺點為優點。孩子們通過言行信任他們的父母。所以，家長在日常行為中要更加嚴格要求自己，時刻要求自己及時註意自己行為的規範和示範。科學家的研究證明，形成壹種習慣至少需要21天。經常聽到壹些家長抱怨自己的孩子不如別人家的孩子懂事好勝，恨鐵不成鋼。孩子的小學階段是人生的重要階段。好的習慣需要壹個培養的過程，而妳，妳的孩子，學校的* * *需要相互配合，所以妳要在平時註意培養。好習慣受益終身，壞習慣害終身。
另外，在家庭教育中要註意兩個問題。首先要從兩個方面分析孩子的表現。既要看到優點，也要看到缺點。我們應該及時表揚優點，及時批評缺點。我們不應該壹味地表揚和批評，而應該把表揚和批評結合起來。適當的，表揚時不要讓孩子完美，批評時也不要簡單粗暴，讓孩子壹無是處。另外，家長要協調孩子的教育，有些家長在教育孩子的時候意見不壹。比如孩子犯錯，父親批評母親偏心，經常為此爭吵，讓孩子分不清對錯，不利於及時糾正錯誤。
家長朋友們，請跟我們走壹趟。讓我們朝著同壹個方向走——培養妳的孩子，我們的學生。