兒童英語遊戲1 1誰能吃到漢堡？)
適用於由三個單詞組成的句子。孩子們邊說句子邊用手勢做漢堡。但是吃完後馬上放進嘴裏，說“啊啊啊”。吃飯慢的會被老師吃掉。
2.白兔回家了。
遊戲描述:用來讀單詞。老師把學過的單詞寫在卡片上，壹個壹個展示。每次他給他們看的時候，先讀單詞的孩子可以往前走壹步，看誰先回家。
3.接力賽
遊戲描述:把孩子分成兩組。每組按順序回答問題，贏的人坐下，輸的人站起來和下壹個孩子比賽，看哪組先坐下來做冠軍。
4、找個偶像(妳是我的偶像)
遊戲描述:分為男生和女生。表演結束後，男孩們閉上眼睛。女生選擇自己的偶像，然後站在偶像身後。男生睜大眼睛，看看後面有多少粉絲，那麽會加多少分。然後女生表演，規則也壹樣。最後選出最受歡迎的男生女生。
5.跳起來說
遊戲描述:邊說單詞邊使勁跳，用頭碰老師的手。
6.跑得快
遊戲描述:兩個人壹起跑，邊跑邊說單詞。誰先射中老師的手誰就贏了。
7.爬山
遊戲描述:兩組中誰的聲音最大，誰就爬得高。
8、警察抓小偷(警察和小偷)
遊戲描述:老師是警察，閉上眼睛，然後大家圍著老師走，壹邊說著話。然後老師隨便摸壹個孩子的頭，他就把字念壹遍，然後繼續壹起作業。老師會猜到是誰。
9.姿勢王
遊戲描述:用來練習單詞和句子。老師對著黑板拍手，和學生說單詞或句子。老師壹轉身，孩子們就擺出各種漂亮的姿勢，誰的姿勢最美。我們拿出相機給他(她)拍了壹張照片。然後讓他(她)到前面來當老師，他(她)選擇最美的姿勢，我們給他拍照。
10，傳話
遊戲描述:用來練句子。大家說壹句話，最後壹個人說整句話。看看那群人。它很快。比如:妳要去哪裏？每個人都說壹句話:“哪裏，哪裏，妳，去哪裏？”最後壹個人說:“妳去哪？”
11.坐在卡片上。
遊戲描述:學完單詞後，把單詞放在地上，然後叫兩個同學到前面來。當老師說出其中壹個單詞時，告訴兩個學生跑到那個單詞前，然後坐在那個單詞上。反應快的同學可以加分或者得到貼紙。
12，釣魚(抓魚)
遊戲描述:在魚後面分別放壹張哭臉和壹張笑臉。在魚上寫單詞編號，妳釣的是哪條魚，讀對應的單詞。如果是笑臉，可以抽獎。如果妳在哭，讀所有的單詞。
13，旋轉器
遊戲描述:老師做壹個轉盤，把單詞放在轉盤最外面的壹圈下面，讓學生轉動轉盤，轉到哪個單詞學習，轉到貼紙就可以得到貼紙。
14，空中攔截(站在報紙上)
遊戲描述:分成兩組。準備兩份報紙。每組有壹個人站在展開的報紙上，試著閱讀上面的單詞。不正確或反應慢的同學腳下的報紙會對折，直到腳著地，著地的就是失敗者。
15，接力賽
遊戲描述:分成兩組，老師把前面的卡片翻過來，每組學生壹個壹個的讀單詞並用手傳球，然後計算兩組的時間。時間少的壹方獲勝。(先看第壹組，再看第二組)
16，猜壹猜(我腦子裏哪個詞？)
遊戲描述:如果妳學了三個詞:猿、王牌、外星人，老師心裏記住壹個詞，讓學生猜壹個，老師回答是否)
17，猜猜我是誰:(我是誰)
遊戲描述:指定壹個同學用另壹種聲音說壹個句子或單詞，讓另壹個同學猜這個同學。
18，信件滾雪球(收藏信件)
這是壹個訓練學生記憶字母能力的遊戲。學生被分成幾個小組或男女小組。遊戲開始，第壹個學生說壹個字母(如B)，第二個學生隨機加壹個字母(如BE)，然後依次進行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)。錯了就被淘汰，說的多又準的隊贏。
19.看看鏡子裏。
遊戲描述:老師壹邊說著話，壹邊做著動作，學生向老師學習的方向是壹致的。
20.去拿椅子。
遊戲描述:老師在教室前面放三把椅子，然後叫四個孩子到前面，然後老師和學生壹起讀這個單詞或句子。老師壹停，學生就搶椅子，不搶椅子的學生罰讀壹個字再回去。
兒童英語遊戲2兒童英語課堂遊戲:繪畫接力遊戲
準備設備:畫紙和畫筆
遊戲玩法:把全班分成兩組，每組發壹張大畫紙，依次壹張壹張地傳下去，按照老師的指示畫。“畫壹個大大的右眼。”“畫壹個鼻子……”學生跟著老師讀，老師指導，直到畫完，讓兩組學生展示自己的畫。
註意:每次都要保證全班跟老師壹起讀。
兒童英語遊戲第三部分兒童英語課堂遊戲:用手和手
準備設備:閃存卡或圖形卡
遊戲玩法:把全班分成兩組，每組派代表輪流玩。老師先在地上撒八張閃卡，然後老師隨意讀出其中壹張。兩隊代表必須手腳迅速按住正確的閃卡，最快用四肢蓋住閃卡的人獲勝，以此類推。
註意:不要把閃卡鋪得太開，受孩子四肢伸展的限制。
兒童英語遊戲4壹個手指，壹個手指，點，點，點。
兩個手指，兩個手指，切，切，切。用兩個手指切。
三個手指，三個手指，喵，喵。喵。
四個手指四個手指，摸，摸，摸。用四個手指觸摸。
五個手指，五個手指，拍手，拍手，用五個手指拍手。
兒童英語遊戲5兒童英語親子互動遊戲:捉迷藏
捉迷藏可以說是孩子們最喜歡的遊戲。這個遊戲也有很多玩法。妳可以在室內或室外玩。可以是父母帶著寶寶去玩；也可以和幾個大壹點的孩子壹起玩。
遊戲流程:
1.讓孩子用雙手捂住眼睛，另壹個孩子躲在沙發後面，讓被蒙住眼睛的孩子猜。在這個遊戲中，家長還可以把家裏的玩具動物藏起來，在孩子被蒙上眼睛後讓孩子猜。
躲貓貓，躲貓貓。
藏在那裏的是誰？
躲貓貓，躲貓貓。
湯姆藏在沙發後面。
2.父母手裏拿著壹個小東西，然後壹手高壹手低地放在孩子面前，讓孩子猜猜那只手裏是什麽。
得心應手的花花公子，迷迷糊糊的羅。
妳會有哪只手，高還是低？
幾個孩子站成壹圈，站起來後只能移動壹只腳。中間壹個孩子被蒙住眼睛，開始抓其他孩子。
瞎子，瞎子，妳真的看不見嗎？
轉三圈，試著抓住我。
向東轉，向西轉。能抓多少抓多少。
妳認為妳能抓住我嗎？
兒童英語遊戲6兒童英語遊戲突破:彩虹
1.參與遊戲的孩子分為紅、橙、黃、綠、黑、藍、紫，並貼上自己的顏色。老師扮演風的角色。
2.同色的小朋友站在壹起，七色* * *組成壹個大圈，老師站在場邊。
3.遊戲開始，大家往壹個方向轉:雨後天空掛彩虹，雨後天空掛彩虹，紅、橙、黃、綠、黑、藍、紫。說哪種顏色，那種顏色就在同壹個地方轉。當所有的水滴都轉過來的時候，風飛快的跑到圓心，大聲的說，我是風。然後水滴四散而逃，風抓住了水滴，被抓住的睡著的水滴去休息了。
兒童英語遊戲:釣魚遊戲
準備裝備:幾塊磁鐵，用繩子綁住綁在筷子上，回形針的數量單獨在閃存卡上。
遊戲分析:讓兩組孩子分別開始壹場釣魚比賽，派人聽老師的指令去釣魚“釣__”根據指令，孩子們用自制的魚竿接住閃卡，先完成的隊伍得分，以此類推，看哪壹組得分最高獲勝。
註意:沒有參與的孩子要在自己的位置上重復老師指定的單詞。
兒童英語遊戲:丟手帕
準備設備:手帕
遊戲分析:全班圍成壹圈。壹個小孩拿著手帕走了壹圈，邊走邊說句子，隨意把手帕扔到壹個人身後。走失者應立即拿起手帕追趕走失者，壹旦追上就輕拍。迷路的人要盡力繞著圈跑，坐到迷路人的座位上。輸的人必須到前面去做下壹個丟手帕的人。
註意:註意跑步方向壹定要和圈原來的方向壹致，兩個人壹定要跑同壹個方向。
遊戲擴展:可以把手絹換成閃卡，邊走邊說閃卡上的話。
兒童英語課堂遊戲:繪畫接力遊戲
準備設備:畫紙和畫筆
遊戲玩法:把全班分成兩組，每組發壹張大畫紙，依次壹張壹張地傳下去，按照老師的指示畫。“畫壹個大大的右眼。”“畫壹個鼻子……”學生跟著老師讀，老師指導，直到畫完，讓兩組學生展示自己的畫。
註意:每次都要保證全班跟老師壹起讀。
兒童英語課堂遊戲:猜卡片遊戲
備考裝備:班級人數相同的抽認卡。
遊戲玩法:老師先把準備好的抽認卡給全班同學看，要求他們壹壹記憶和復習。請把手放在頭上，不要偷看。老師會把抽認卡壹張壹張地發下去，讓學生拿在手裏，戴在頭上。老師壹說，所有的同學就會開始看別人頭上的閃卡是什麽，並在限定的時間內猜出自己的閃卡是哪個單詞。時間到了，猜單詞的同學就。
註意:專業類用詞也可以和句型掛鉤。
兒童英語課堂遊戲:丟圖遊戲
準備裝備:手帕、單詞閃卡
遊戲玩法:全班圍成壹個圈。先決定誰先開始扔閃卡，用手帕丟到壹個人後面。走失者應立即拿起閃存卡，追逐走失者。如果他趕上了，拍拍他。如果他輸了，他要盡力繞著圈跑，坐到輸的人的座位上。輸的人必須走到前面，成為下壹個扔閃卡的人。他壹定會說我有-全班都說妳有-。
註意:註意跑步方向壹定要和圈原來的方向壹致，兩個人壹定要跑同壹個方向。
少兒英語遊戲7 1。吹氣球。
遊戲描述:學生邊吹氣球邊說單詞。聲音隨著氣球的大小而變化，用來練習單詞。
2.響亮而響亮的反調
遊戲描述:學生不和老師唱反調，老師聲音大，學生聲音低。老師聲音低，學生聲音相應大，可以用來練習單詞預警的簡單句型。
放風箏放風箏
遊戲描述:老師手裏拿著壹個風箏模型，學生的聲音隨著老師的手勢做相應的變化，可以用來練習單詞和簡單的句型。
4.拍拍手，停止拍手
遊戲描述:老師說單詞時不拍手，老師停下來學生也停下來；這個遊戲可以用來練習單詞，可以集中學生的註意力。
作為壹個成年人成長
遊戲描述:學生的發音根據老師的手勢變化，聲音由小變大，可用於單詞練習，收集中學生的註意力。
少兒英語遊戲8 1。錯過的遊戲
這個遊戲主要鍛煉孩子的說話能力，適合各個年齡段的孩子。
遊戲步驟:讓孩子熟悉所學的卡片，然後讓孩子閉上眼睛藏起其中壹張卡片或物體，讓孩子睜開眼睛先說出丟失的卡片/物體的名稱，讓先說出丟失的卡片/物體名稱的孩子到前面來找到它並給予獎勵。
2.感人的遊戲
遊戲適合各個年齡段的孩子，是壹款練習孩子英語聽力的遊戲。
遊戲步驟:老師把卡片或物品放在孩子們夠得著的地方。要求幼兒在聽到指定範圍內的口令後，用手拍下相應的卡片，然後給予鼓勵。
常用道具:橡膠錘
3。猜謎
遊戲是讓孩子通過回憶以前學過的東西，根據老師的提示猜出物品的名稱。
玩這個遊戲有很多種方法，如下:
A.卡片
先讓孩子確認幾張閃卡的名字，然後讓他們閉上眼睛把其中壹張倒過來，再讓他們睜開眼睛憑記憶猜出這張卡的名字，然後給他們獎勵。
妳也可以把所有的牌翻過來問老師:是a…？同意的小朋友舉手確認，然後提示是不是另壹張卡。然後老師神秘地把卡片給小朋友看，表示興奮，鼓勵猜對的小朋友，然後繼續用同樣的方法猜下壹張卡片。
遊戲適合中產階級以上的孩子，是練習孩子說什麽的遊戲。
B.以同樣的方法
輔助教具:幾個裝在同壹個口袋裏，或者盒子裏。
讓孩子們熟悉所學物品的名稱，然後把它們放在不同的盒子裏。老師會快速打亂盒子的順序，然後說出壹個物體的名稱。讓孩子們猜物體在哪個盒子裏。給答對的孩子鼓勵。
這個遊戲適合所有年齡的孩子。妳可以練習他們的聽力和口語。
C.實物或閃存卡
將物品或卡片分別給三個孩子，放在他們身後。讓其他孩子猜猜他們手裏拿的是什麽，或者猜猜具體卡片的位置。
D.折疊卡片
將給定單詞的圖片折疊後，慢慢給孩子看，讓孩子通過感官判斷這張圖片的內容，最後猜出單詞的名稱。可以復習，也可以用於教新單詞。
E.魔法
教具:信封、小卡片
給孩子看幾張事先準備好的卡片，然後壹張壹張地放進準備好的信封裏，假裝晃動口袋，讓孩子猜猜裏面卡片的名字，然後神秘地用手拿出卡片。剩下最後壹張牌的時候，用拿著信封的手把牌握在壹起，讓孩子裏面的牌不翼而飛。老師可以帶領孩子四處尋找，確定找不到的時候，老師對著信封吹壹口氣，表示卡片回來了。
4.采摘遊戲
這個遊戲是為了鍛煉孩子的聽力能力，適合各個年齡段的孩子。
遊戲步驟:老師說出密碼，讓孩子們從熟悉的卡片中選擇相應的卡片。
這個遊戲可以復習:抽認卡，字母，數字和物體。
5.匹配遊戲
這個遊戲適合3到6歲的孩子玩。這是壹個練習孩子聽力的遊戲。
遊戲步驟:給孩子看幾對對應的遊戲道具，然後打亂順序，讓孩子到前面來聽老師的口令，找出對應的道具。
遊戲適合教字母、數字、圖片(五官、城堡拼圖)。
6.骰子遊戲
這個遊戲適合3歲半到6歲的孩子，可以練習聽和說。
適合復習:數碼五官，身體器官，字母，各種閃卡。
7.傳球進攻
與傳遞包裹的遊戲不同，這裏的傳遞遊戲可以傳遞物品，也可以是傳遞消息的遊戲。這個遊戲也可以分組玩。因此，我們將介紹它在團體遊戲中的用法。
遊戲適合4到6歲的孩子，主要是練習他們的口語和聽力。
8.冷熱
這不是壹個忽冷忽熱的遊戲，而是通過外界事物反映的強弱來鍛煉孩子判斷力的遊戲。
遊戲步驟:先讓孩子熟悉卡片，然後讓壹個孩子走到前面，閉上眼睛。老師把卡片藏在教室的壹個角落裏，然後讓孩子們睜開眼睛找圖片。在尋找它們的過程中，老師帶領其他小朋友用不同的方式提示他。孩子離卡片越近，提示越明顯，越弱。
這個遊戲適合大壹點的孩子玩，需要老師控制好課堂秩序。
9.跳過來
這個遊戲是讓孩子們在壹段時間後復習所學的內容。
遊戲步驟:老師把孩子們學過的抽認卡放在地上，抽認卡與抽認卡之間有壹段距離，供壹個孩子站立。選擇壹個孩子到前面來。當他說出壹張牌的名字時，他可以向前跳壹步。如果他跳過所有的牌，他就會贏並得到獎勵。這個遊戲也可以是小組遊戲，大壹點的孩子可以玩追逐遊戲。
遊戲適合3歲半到6歲的孩子，是練習孩子說什麽的遊戲。
10.音樂椅搶椅子。
這個遊戲可以練習歌曲和童謠。
遊戲步驟；幾個孩子圍著椅子邊走邊唱歌/說童謠。當歌曲停止時，孩子們會立即坐在椅子上。椅子的數量比孩子們的少壹個。沒有搶到椅子的孩子將無法繼續參與遊戲，椅子的數量將不斷減少以重復遊戲。最後，搶椅子的孩子會贏，會得到獎勵。
這個遊戲適合4到6歲的孩子玩。
註意:老師控制歌曲停止的時間！
11.循環遊戲
這個遊戲類似於丟手帕，主要鍛煉孩子對新學單詞的反應能力。
遊戲步驟:首先請小朋友熟悉所學的兩張卡片，請小朋友圍成壹圈坐好。老師壹邊順時針說著同壹個單詞，壹邊拍拍孩子們的肩膀。當老師突然改口時，被拍照的孩子要立即站起來追老師。如果老師跑到原來的位置坐下，孩子繼續數孩子。如果之前老師被他抓到，老師繼續數。
這個遊戲適合5到6歲的孩子玩。
註意:操場要足夠大，避免孩子在追趕的過程中受傷。
12.怪物遊戲
這個遊戲主要是練習孩子熟悉句子和句型。
遊戲步驟:老師先讓孩子們熟悉他們學過的壹個句子或短語，然後以這個句子為咒語進行情境遊戲。每當夜幕降臨，怪獸就會出來吃掉孩子們，但是如果孩子們說了咒語，怪獸就會頭疼地跑開，如果孩子們說不出來，就會被怪獸吃掉。
如果遊戲中的孩子年齡更小，那麽老師就會壹直扮演怪物的角色。如果孩子大壹點，被吃掉的孩子可以扮演怪物的角色去抓其他孩子。
遊戲適合4歲以上兒童。