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幼兒園大班戶外遊戲活動教案範文(三篇)

大班戶外遊戲教案(1);

循環音樂

設計意圖:

給孩子提供有趣的生活活動和玩教具,讓孩子在歡快的遊戲中掌握基本功,是我們的基本原則。為此,我選擇了這個普通又好玩的圈子和小朋友壹起玩遊戲,在玩中學習和鍛煉基本功。

活動目標:

1.對玩圈感興趣,嘗試用各種方法玩圈。

2.練習鉆、跳、平衡等基本功,培養合作技能。

活動準備:

1.兒童小圓,幾個沙袋,四根平衡木,兩把小椅子,壹個紙箱。

2.歡快的背景音樂磁帶。

活動流程:

1.熱身活動:老師和孩子們壹起做圓圈練習。

老師和孩子各有壹圈,指導孩子配合音樂做操,活動身體各個關節。

2.引導孩子轉圈玩。

(1)請讓孩子自由轉圈玩耍。

讓孩子們談論老師是如何玩圓圈和演示遊戲的。

(2)鼓勵孩子探索各種玩法,引導孩子互相學習。

(3)引導孩子在合作的圈子裏玩耍。

3.組織小朋友玩“運送食物”的遊戲。

玩法:每組小朋友手拿沙袋從起點出發,依次鉆過“山洞”,跳過“小坑”,跨過“小橋”,把手中的“糧食”(沙袋)送到“糧倉”,然後跑回起點。(情境:用兩把小椅子搭起圓圈——山洞,兩個圓圈依次並排——壹個小坑,壹根平衡木——壹座小橋,壹個紙箱——壹個糧倉。)

4.提醒孩子聽音樂,做放松練習。

活動擴展:

鼓勵孩子繼續探索圈子裏的各種玩法。附圓法:

1.滾圈:把圈往前推,再拿起來。

2.跳:把圈平放在地上,在圈裏跳來跳去。

3.轉身:孩子用手轉身,使其原地旋轉。

4.套圈:從頭套腳取出或從頭套腳取出。

大班戶外遊戲教案(2);

踢球【www.QunZou.Com安排】

壹、活動信息:踢足球

二、活動目標:

1.掌握兩人腳背踢毽子和抓毽子的方法。

2.增強行動的協調性和靈活性。

三、活動準備:每個孩子壹個毽子。

四、活動流程:

1.孩子們,熱身運動。我們找個地方和老師壹起鍛煉吧。

2.球,引導孩子探索自由發揮球的方法,看看誰的花樣多,和別人不壹樣。

3.老師壹邊演示壹邊對孩子們說:“大球真好玩。如果妳拍拍它,它就會跳,打滾,到處跑,踢腿,往前走。”

4.孩子交流:妳是怎麽用腳踢球的?

孩子們兩人壹組工作。壹個人持球用腳踢球,另壹個人接球。用腳踢的孩子可以改變球的方向和高度,嘗試讓另壹個人接球,然後交換主角來玩遊戲。

5.孩子們分成兩組,他們應該面對面站著。壹個人負責踢球,壹個人負責接球。然後互換主角。

6.挑選會踢球、會接球的專家,讓孩子明白在遊戲中相互配合、協調的重要性。

7.參加放松活動:

老師和孩子壹起做放松活動,伴著音樂,互相捶打對方的背。

大班戶外遊戲教案(三);

螞蟻會動

設計意圖:

在壹次戶外活動中,孩子們註意地上爬行的螞蟻。在壹場大雨之前,孩子們驚訝地發現成群的螞蟻,他們都非常驚訝地看著忙碌的螞蟻。有的小朋友看到很多螞蟻合作搬運壹塊食物,甚至主動幫螞蟻把食物送到螞蟻洞。看到孩子們的熱情,啟發我設計了這個活動。通過這次活動,培養了孩子們對勞動的熱愛和克服困難、團結協作的精神。並讓孩子了解“螞蟻搬家就會下雨”這壹自然現象。

活動目標:

1,學會爬行,提高身體的協調能力。

2.培養孩子的合作意識。

3.培養孩子對勞動的熱愛和克服困難、團結協作的精神。

活動準備:

螞蟻頭飾若幹,呼啦圈若幹,坐墊兩個,沙袋若幹,紙箱兩個。

活動流程:

開頭:孩子們,要下雨了。我們動作快點。“母螞蟻帶著小螞蟻壹個接壹個地鉆出洞口,爬過螞蟻路(手、腳著地)。壹個跟著另壹個進洞。進入新家,來回幾次。

基礎部分:

小螞蟻們,我們開始行動了。

讓孩子們戴上頭飾,扮成小螞蟻把食物運回家。

孩子們被分成兩列。他們要爬呼啦圈,穿過布墊,把小沙袋扔進紙箱,然後回去。扔沙袋最多的隊獲勝。

母螞蟻找到了壹大塊食物,但是壹只螞蟻搬不動它。我該怎麽辦?

(1).幼兒園大班遊戲活動教案與反思(三篇)

(2)幼兒園小班戶外遊戲活動教案與反思(四篇)

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啟發小朋友說兩只小螞蟻合作了。

遊戲又開始了。

兩只小螞蟻配合爬上呼啦圈,穿過布墊,把大沙袋扔進紙箱。扔沙袋最多的隊獲勝。

提醒孩子在爬行過程中如何保護自己。

結束活動:

螞蟻今天很累。讓我們互相拍拍,放松壹下。並贊美孩子勇敢的精神,分享孩子體驗挑戰帶來的快樂。

活動反映:

戶外活動鍛煉了孩子的身體素質,也鍛煉了孩子的語言發展能力和思維能力。在組織這個活動的時候,要關註每個孩子的表現,及時引導和激勵,忽略技能較弱的孩子在這個活動中的表現。

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