為進壹步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月8日)到來之際，我班將開展壹項以感謝母親為主題的教育活動，旨在通過該活動培養孩子的養成教育，讓孩子在自身成長過程中體會母親的不易；讓孩子理解、關心、愛自己的母親，學會感恩，珍惜親情。
活動主題:感恩母親，幸福家庭。
活動時間:5月6日下午。
地點:四班教室。
活動內容:
首先，所有的孩子對媽媽說壹句祝福的話:媽媽，您辛苦了，我永遠愛您。
二、親子遊戲:“媽媽，別擔心，跟我來”
遊戲規則:壹開始，媽媽自己蒙上眼睛，和寶寶壹起準備遊戲。在遊戲過程中，聽到“開始”的命令後，寶寶幫助媽媽到達終點。寶寶應該提醒媽媽擡起腳或低頭越過障礙物，繼續前進。過了終點線，請妳媽媽坐在椅子上，幫她捶背。之後，結束遊戲。老師總結:漫漫人生路，無論遇到什麽困難，都要和媽媽壹起面對，無論多長，都要和媽媽壹起走。
第三，所有的孩子都為媽媽唱了歌，《世界上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
母親和孩子擁抱三分鐘(歌曲中)結束活動。
四。活動的擴展:
1，以“母親節”為主題，讓孩子觀察媽媽壹天的活動，來園後與老師同學分享。
2.記住妳媽媽的名字和生日。
活動結束:
祝所有的母親母親節快樂。
幼兒園大班母親節主題活動設計方案2壹、活動主題和目標:
活動主題:感恩母親，永恒的母愛。
活動目標:五月，陽光明媚，暖風吹在臉上。那是因為在這個家庭和睦的季節，我們又壹次迎來了“母親節”。在這個溫暖的日子裏，為了讓孩子們學會感激我們母親對我們的好，培養孩子們用行動表達對母親的愛，我們將通過孩子們為他們的母親制作壹張張愛心賀卡，祝他們身體健康，永遠幸福快樂。給媽媽送上健康餐，給媽媽送上溫馨的健康提醒等濃濃的親情禮物，進壹步激發孩子對媽媽的濃濃愛意，增進與家人的感情。
二、活動時間
20xx年5月7日(星期五)-20xx年5月10(星期壹)
第三，事件的參與者
所有大班老師和孩子們
四、活動負責人:
活動具體負責人:大班教師。
動詞 （verb的縮寫）具體活動
1，上午的談話活動圍繞著感謝媽媽的話題:媽媽的生日，興趣愛好，怎麽才能讓媽媽開心等等。
2.“為媽媽制作壹張張愛心賀卡”活動。(5月7日)
各班老師組織小朋友為媽媽制作張愛心賀卡，形式不限。
3.“媽媽的健康餐”活動。(五月10)
●提前在家和媽媽談好什麽樣的飲食習慣會讓妳更健康，和爸爸咨詢各種信息。
期待能鼓勵孩子和爸爸們在母親節壹起為媽媽做壹頓健康的飯菜，和媽媽壹起聊聊健康飲食，祝每壹位媽媽身體健康，青春永駐！希望家裏每天都有健康的壹餐！
●組織孩子畫壹張“綠色健康飲食食譜”，作為送給所有媽媽的母親節禮物。
●將畫作貼在展板上，主題為“媽媽的健康餐”。
4、下午活動:集體演唱《有妳的地方就是天堂》——感恩母親的歌，對母親說感恩的話。
5.鼓勵孩子在母親節回家幫媽媽做力所能及的事，說壹句感謝的話。
母親節只有壹天，但愛妳的母親是永恒的...祝天下所有的母親母親節快樂！
(備註:各班可對部分活動進行適當調整。)
幼兒園大班母親節主題活動設計方案3。活動的目的
今年5月8日是母親節。為了把母親節活動作為學校感恩教育的延續和延伸，學校以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的教育。
二、活動目標
讓學生學會尊重和關愛長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、實踐能力和綜合應用能力。
三、活動主題
陽光，親情。
四、活動步驟
(壹)宣傳階段
1.利用班會宣傳教育學生感謝母親和母親節的由來。
2.各班積極鼓勵學生參與感謝母親的活動。
3.各班根據不同年齡段選擇適合學生的感恩活動內容，讓學生參與到對母親的感恩活動中。
(二)具體實施階段，參照活動。
1，幫我媽洗壹次衣服。對母親說壹句真誠的問候或祝福。給媽媽沏杯茶。給妳媽洗壹次腳。和媽媽壹起散步。為媽媽表演壹個節目等等。
2.給媽媽寫壹張感謝卡(由壹句我最想對媽媽說的話和媽媽的心裏話組成)。
3.開展以“陽光家庭”為主題的征文活動。
4.學唱壹首感恩母親的歌。
5.收集母愛名言，編成名言集。
6.收藏壹張最感動我媽的照片。
7.舉辦感恩媽媽班會。
8.拜訪三位同學的母親，填寫調查問卷。
動詞 （verb的縮寫）總結評估階段
1.總結學生活動反饋表。
2.選取“陽光與家庭”為主題的優秀散文。
3.評選“愛的小天使”，班級推薦，學校表彰。
為進壹步加強我校學生的思想道德教育，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，了解母親的期望，懂得感恩，懂得關心他人和社會，開展“母親節傾聽、傾訴、傾訴”感恩活動。
壹、指導思想
在學生中廣泛傳播生動感人的母愛案例，教育引導學生珍愛母親，懂得我們要有壹顆感恩的心，才懂得孝敬父母。只有懷著壹顆感恩的心，我們才能懂得尊重老師。只有懷著壹顆感恩的心，我們才能懂得關心和幫助他人。懷著壹顆感恩的心，我們會好好學習，好好愛自己。懷著壹顆感恩的心，我們可以學會寬容，贏得真愛和友誼。有壹顆感恩的心，我們才會有幸福和快樂。
二、活動安排
1.各班通過班會活動，廣泛發動學生收集感動他們的母愛真實故事。通過作文、講故事等形式，讓學生感受到母親在自身成長中付出的艱辛，感受到母親的偉大，感受到母愛的真正內涵。
2.引導學生積極“欣賞”實踐活動，讓媽媽感受到孩子帶給媽媽的舒適、滿足和快樂。隊員們也感恩母愛的春光，體會到弘揚孝道美德的重要性，從小樹立起自己應有的責任。從而培養學生顧家、愛母、孝順母親的良好品德。
三。具體活動方案
1，打我媽背。
2.給妳媽媽洗腳。
3.為妳的媽媽做壹些家務。
4.給媽媽說壹句溫暖的祝福。
5.給妳媽媽壹個深深的擁抱。
6.給我媽媽壹個自制的小禮物。
7.給媽媽唱壹首體現“母愛”的歌。
8.給妳媽媽寫壹封感謝信。
9.收集壹句關於母愛的格言。
四。活動要求
各班要以此次活動為契機，精心組織安排，大力開展學生感恩教育活動。加強宣傳，要充分利用手抄報、信函、網絡、賀卡等文化陣地，通過精美的母親節卡片、感人的母愛故事等宣傳展示，形成濃厚的感恩教育氛圍。多層次開展這壹活動，可以進壹步延伸感恩活動的內涵，教育引導學生學會主動感謝和關愛他人，學會與同學和諧相處，懂得父母和老師的辛苦，懂得幫助他人和回饋他人，培養壹顆感恩的心，做壹個感恩的人。
幼兒園大班母親節主題活動設計方案5。活動來源
世界上有壹種情感，是與生俱來的，無條件的，無窮無盡的，那就是母愛！母親是世界上最偉大的人。五月，陽光明媚，暖風習習。那是因為在這個家庭和睦的季節，我們又壹次迎來了“母親節”。
在這個溫暖的日子裏，為了讓孩子學會感激我們母親對我們的好，培養孩子用行動表達對母親的愛，進壹步激發孩子對母親深深的愛，增進與家人的感情。從小學會關心媽媽，學會感恩。我園將開展壹系列“母親節”感恩活動。
二、活動目標
孩子們知道五月的第二個星期天是母親節。
2、理解母親的辛苦，培養孩子對母親的感恩之心。
3.用實際行動為媽媽做力所能及的事情。
三、活動準備
1，上午的談話活動圍繞著感謝媽媽的話題:媽媽的生日，興趣愛好，怎麽才能讓媽媽開心等等。
2.老師和家長* * *給孩子講壹些愛媽媽的故事，也可以看壹些教育片，比如《媽媽再愛我壹次》《母女情深》。
3.與幼兒協商如何選擇以及用什麽樣的材料來裝飾節日環境，安排節目等等。
4、制作鮮花、賀卡、項鏈、繪畫所需的各種紙和油畫棒。
5.提前在家和媽媽談好什麽樣的飲食習慣會讓妳更健康，和爸爸咨詢各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節壹起為媽媽做壹頓健康的飯菜。
三、活動的內容
年輕群體:
1.學習感恩母親的歌曲，如《我的好媽媽》、《世界上只有壹個好媽媽》等。，來增強愛媽媽的情緒。
2.學習感謝媽媽的話語，回家開展“我送媽媽壹個吻”的活動，唱壹首感謝媽媽的歌，幫助媽媽做壹些力所能及的事情。
中年和老年群體:
1.利用上午的談話時間，圍繞感恩的話題進行“媽媽，我永遠愛妳”的主題談話。
2.用各種材料為妳的母親制作壹份禮物，比如項鏈和鮮花。
3.結合美食節活動，組織小朋友畫壹張“綠色健康飲食食譜”作為母親節禮物送給所有媽媽。
4.結合“送給媽媽的心願卡”教學活動，小朋友畫簡單的心願卡送給媽媽(中青組)。
5.用繪畫的形式給媽媽寫壹封信，在畫中表達對媽媽的愛(高年級組)。
幼兒園大班母親節主題活動設計方案6。活動目標
1，體驗和媽媽壹起工作的快樂。
2.知道每年五月的第二個星期天是母親節。
3、學會感恩，知道媽媽整天工作送孩子上幼兒園很辛苦，珍惜工作，愛媽媽。
二、活動準備
1，厚紙和壹些賀卡用的彩紙。
2.每個人畫壹幅畫來表達他的願望，並張貼在展板上。
3.讓孩子對媽媽和老師說壹句感謝的話，做壹件有意義的事。
4.錄音帶《世上只有母親好》《感恩的心》。
三、活動過程
1.連續三天每天早上播放《只有媽媽好》《感恩的心》等歌曲，讓孩子壹進幼兒園就能感受到今天與以往的不同，融入即將到來的母親節氛圍。
2.孩子們入園後，老師讓他們說說今天來幼兒園是什麽感覺。然後對孩子進行感恩教育，初步了解母親節的由來。
3.老師把事先做好的CD放給孩子聽，讓孩子回憶並說出媽媽在家的樣子。
4.讓孩子們畫出“我心目中的母親”，並在班上展出。然後幼兒園會組成評選小組，選出各個班級的優秀作品，集中展出。
5.我為母親做了壹件有意義的事。
各班根據實際情況制定計劃，然後付諸實施。比如結合幼兒園手足口病的預防，教媽媽正確的洗手方法，用正確的方法給媽媽洗手。給媽媽梳頭洗腳。孩子們自己制作賀卡，在母親節送給他們的母親。