幼兒園球類遊戲教案設計——活動目標:
1.練習雙腳持球跳躍，掌握動作要領，鍛煉腿部力量，提高彈跳力和帶球爬行能力。
2.通過遊戲培養孩子動作的協調性和遵守遊戲規則的意識。
活動重點:
練習雙腳持球跳躍，掌握動作要領，提高彈跳力和帶球爬行能力。
培養孩子動作的協調性和遵守遊戲規則的意識。
活動準備:
1.壹個大狼頭飾，兩個墊子，足球，呼啦圈和大籃子。
2.草地和河流布置在場地的中間。
活動流程:
壹、場景導入，有趣
1.老師:孩子們，今天天氣真好。我們來玩遊戲吧！
2.老師和孩子們隨著音樂跳袋鼠。
第二，求助電話，激發興趣
1.老師:我們剛接到壹個任務。壹群袋鼠迷路了，要我們護送它們回家。妳願意嗎？
2.老師介紹了搬運袋鼠的要求:不能用手抓著袋鼠，不能讓袋鼠掉在地上。妳怎麽想呢?
3.孩子們可以自由討論和探索。老師對好的方法很有把握，個別孩子被邀請去示範。
4.集體嘗試夾腳？袋鼠？跳。
第三，護送袋鼠促進興趣
1.設置障礙並解釋遊戲規則
給我看看障礙:狼得知我們在護送袋鼠。他在路上藏了壹些武器。我們怎樣才能到達那裏？
2.讓個別孩子先嘗試，然後集體嘗試，玩得開心。
3.老師總結:我們兩腿夾著球跳過草地，雙手撐地慢慢爬到藏武器的地方，但要保護好袋鼠，千萬不要被狼發現。
4.孩子集體練習，老師幫助指導孩子的動作。
第四，活動延伸
孩子們真的很能幹。妳覺得我們今天做的怎麽樣？我們去看看還有誰需要幫助。
幼兒園球類遊戲教案設計二活動目標:
1.培養孩子的快速躲閃能力、敏感度，以及團結、合作、競爭意識。
2.培養孩子參與體育活動的興趣，體驗和同齡人壹起玩遊戲的快樂。
活動重點:
培養孩子快速躲閃的能力，敏感性和團結合作競爭意識。
活動準備:
每人壹個橡皮球，每人壹個小動物胸飾，場地布置。
活動流程:
首先，去做
1.我們都玩過球。現在讓我們壹起做壹些球類練習。
2.引導孩子發現球的不同之處。
第二，找點樂子
1.孩子們，妳們平時是怎麽玩球的？
2.引導孩子兩人壹組練習躲避球。
3.請壹組孩子演示躲避球，引導他們鞏固躲避球的規則。
4.指導孩子第二次練習躲避球。
三、第壹場比賽
1.引導孩子選出兩個組長。
2.通過石頭剪子布的遊戲，引導兩隊隊長挑選隊員。
3.老師講解躲避球比賽的遊戲方法和規則。
4.兩個隊玩躲避球。
5.雙方球員交換場地打躲避球。
6.老師宣布了比賽結果。
幼兒園球類遊戲教案設計三個活動目標:
1，學會兩個人拿著球向前走，發展孩子身體的配合協調能力。
2、通過觀察、示範、討論、練習和比賽，幫助孩子掌握側身持球的方法。
3.在活動中遵守遊戲規則，體驗與同伴合作的快樂。
活動準備:
1，球。(數量等於孩子的數量)
2.磁帶和錄音機。(提前練習球操)
3.4把椅子
活動流程:
首先，開始部分
(1)隊列練習:
小朋友聽信號，做壹個大圈，做六個小圈切段。
(2)熱身運動
二、基本活動
1.兩個人壹個球，自由探索身體接觸往前走，持球的方法。
孩子們，讓我們玩球遊戲。兩個人玩壹個球，怎麽帶走？今天，我們不能用手觸球。我們只能用兩個孩子的身體抱著球走路。妳有什麽好主意嗎？
2.通過討論找出最合適的方法。
？剛才老師看到孩子們玩了很多方法。現在誰能上來告訴老師和其他小朋友妳和妳的搭檔是怎麽壹起打球的？？請讓每個孩子在小組面前展示。
3、盡量側身與球面對面，掌握兩人帶球行走的要領。
？我們來玩玩這個新想出來的方法，看看能不能走好。？
？為什麽走不好路？怎樣才能走得穩又快又不讓球掉下來？
老師總結:兩者合作的步調要壹致，壹個不能快，壹個不能慢；當壹個孩子快了，另壹個孩子要學會提醒他等待；夾球的力度要適中，不緊不松。
4.練習走球邊？3次
？現在分成了幾個隊。孩子們要從起點走到終點，看哪壹隊最穩，不讓球掉下來。(孩子再練1遍就集合了，老師再總結走。)
5.夾住球的並排遊戲
老師要求:每組壹個球，走到終點，繞過前面的椅子，帶著球按箭頭方向往回走，把球交給下壹對小朋友。
第三，結語部分
孩子們，妳們做得很好。孩子們辛苦了。現在讓我們隨著音樂做放松練習。