壹、指導思想:
以綱要為指導，貫徹教育局和教研室的工作精神，樹立正確的教育觀和兒童觀，積極開展教學科研，努力提高以科研為先導的工作實效。加強教育隊伍建設，提高教師整體素質。
二、工作目標:
(1)加強內部管理，提高辦園質量。
(2)加大教研力度，全方位開展教研活動。
(三)加強師資隊伍建設，提高教師素質。
(四)加強教育教學管理，促進教育質量提高。
(5)做好衛生保健工作，確保幼兒安全、快樂、健康成長。
(六)搭建家與家之間的橋梁，促進幼兒協調發展。
(7)做好幼兒的銜接工作，為進壹步學習打下良好的基礎。
(八)充分發揮後勤作用，搞好教育與培養相結合。
三、具體工作要求:
(壹)加強內部管理，提高辦園質量。
在學期開始的時候，我們會自上而下的制定計劃，比如:遊園計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、每周活動安排計劃等。，並在制定計劃時註意計劃的可行性和可操作性。為了保證這些計劃的認真實施並做出客觀的評價和評估；
(二)加大教研力度，全方位開展教研活動。
做好教材的學習和研究，更新教師的教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深化。加強教師專業培訓，強化專業能力，提高教師業務水平，促進每壹位教師的自我發展，為我園的可持續發展打下良好的基礎。
1.組織教師針對各科教學中的混淆點開展討論活動，將理論學習與教育實踐緊密結合，更好地促進教學的有效性。
2.開展創意遊戲討論活動，在組織創意遊的過程中，通過觀察和評價，分析孩子的遊戲水平。開展各種年份的觀摩討論活動，不斷提高孩子的遊戲水平。
3.加強教師基本功的培養，開展教師間的討論活動，使教師充分運用教育理論分析備課的思維過程，提高分析教材和解決實際問題的能力。
4.加強教研組活動質量管理，組織教學和護理人員相互觀摩，學習育兒經驗，交流討論，不斷提高教育技能和方法。
5.組織論文評審，鼓勵教師作品出版。
(三)加強師資隊伍建設，提高教師素質
1，繼續組織教師認真學習先進教育理念《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強教師奉獻的自豪感和關愛幼兒的責任感。
2.做好教師專業素質提升工作，組織講座等活動，努力通過豐富多彩的活動提高教師專業素質。
3、開展多種形式的師德教育和在職培訓，為教師提供學習和發展的機會，提高教師愛崗敬業的思想素質，增強責任感，關心和尊重每壹個孩子，禁止體罰和變相體罰。
4.協助開展教師繼續教育，組織教師參加全市在職培訓考核。努力提高教師隊伍的專業素質。
(四)加強教育教學管理，提高教育質量。
1，教師在教學活動中要采取多種形式，包括創設各種類型的遊戲，主要目的是激發孩子的學習興趣，促進孩子智力的發展。
2.堅持把健康教育體現在孩子的日常生活管理中，提高孩子的自我保護意識。全園要無責任事故，杜絕重大事故。
3.環境創造要為教育教學服務。根據兒童智力發展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放遊戲素材。提高教師指導遊戲活動的能力。
4.開展豐富多彩的教育活動，深化素質教育。利用婦女節、勞動節、植樹節、六壹等節日，開發孩子豐富的情感。
(E)做好保健工作，確保兒童安全、快樂和健康成長。
1.加強安全工作，落實安全工作制度，指派專人定期檢查園區各類設施，安全工作責任到人，消除壹切不安全因素；加強對孩子和老師的自我保護教育和安全教育，每周上壹次安全教育課，時刻做好防範工作，確保孩子、老師和公園財產的安全。
2.合理安排孩子的日常活動，活動與活動相結合，培養孩子吃飯、睡覺、洗漱等良好的衛生習慣，培養孩子的自理能力。做好出園前的準備工作(包括整理衣服、頭發等。，並組織兒童遊戲或學習活動)。
3、加強戶外活動管理，調整幼兒戶外活動計劃並認真執行，確保幼兒戶外活動時間和運動量符合標準。
4.加強晨檢，認真做好幼兒的保健和體檢工作，並及時向家長反饋；做好傳染病防控工作。
5.培養孩子良好的學習習慣，如坐姿、寫字姿勢；定期更換兒童座椅，保護兒童視力；教幼兒保護牙齒。並利用家長園向家長宣傳，實現家庭教育。
6.加強兒童飲食衛生安全管理，進壹步完善食堂、炊具、兒童餐具清洗消毒衛生制度，加強兒童食品采購、入庫、驗收管理，落實食品樣品24小時留存制度，防止食物中毒事故發生。
7.加強對兒童午睡的管理。值班人員要時刻關註兒童午睡動態，同時做好兒童被褥的清潔、紫外線消毒、暴曬等工作，提高兒童午睡質量。
8、加強孩子良好行為習慣的培養，特別是要加強孩子的“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。
9.註重提高保健人員的理論水平，根據園區實際情況制定保健計劃，宣傳嬰幼兒保健工作。
10，加強春季兒童傳染病預防，將兒童傳染病發病率控制在最低限度。
(6)搭建家與家之間的橋梁，促進孩子的協調發展。
1.鞏固我園做好家長服務的壹些舉措。根據家長的意見，結合園內條件，隨時增加必要的服務。
2.定期向家長開放半天活動，邀請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據季節和節假日，做好宣傳欄工作，向家長宣傳預防疾病和安全教育。
4.教師及時與家長溝通孩子的發展，以贏得家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄，向家長宣傳科研任務的意義以及班級的具體事項和工作。
(7)做好幼兒的銜接工作，為進壹步學習打好基礎。
1，平時用故事、主題活動、遊戲等形式加強孩子的思想教育，從中激發孩子愛同伴、關心同伴、服務同伴的好想法。
2、註意培養孩子良好的行為習慣，教育孩子按時到園，不遲到，不早退，不曠課。安靜、整齊、快速地排隊。做好學生值日工作。要誠實，不要說謊。同齡人之間的團結和友誼。集體活動要有序，不要吵鬧，認真參加活動。
3.培養孩子良好的坐、寫、讀姿勢。上課專心聽講，認真聽老師和其他小朋友講課，養成說話前先舉手的好習慣。要求孩子們用普通話大聲完整地說話。按時完成老師在課堂上布置的作業。(如繪畫、折紙、手工小制作等。)保管好書籍和學習用品。
(八)充分發揮後勤作用，搞好教育與培養相結合。
1，在保護與教育相結合的原則基礎上，強化教育者的保護意識。
2.保證園區環境整潔美觀，隨時清理垃圾。
3.加強安全管理，完善防範措施。本著對孩子的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範，從園林設備的使用和維護角度消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理。其次，各班老師把安全工作提上日常日程，利用有利時機加強孩子自我保護能力的培養。
(九)繼續做好檔案整理和網站建設工作。
四、月度工作安排:
二月
1，招生報名工作；孩子入園前的各種準備，比如環境衛生、環境布置等；
2、參加工作會議並制定計劃(制定班級培訓目標、月計劃、周計劃、日計劃)；
3、規章制度、崗位責任制的學習；
4.穩定孩子情緒，加強常規班級教育，培養孩子良好的生活習慣；
5.組織新老師見面聽課。
6、專業藝術節的組織和排練。
7、充分利用白板教室做好每周教研，組織教師聽課和省級優質課競賽討論評課；
8、加強消毒工作，預防春季常見病，並做好消毒工作；
三月
1.根據天氣情況給孩子增減衣服，做好各項養護工作，加強良好習慣和飲食衛生教育；
2.檢查各班的安全工作；日常工作檢查和評估活動；
3.開展主題教研活動:開展“我的好媽媽”主題活動；
4.利用白板室，通過上課或其他方式增強孩子的自我保護意識；
5、每節課軟木主題墻設計活動。
四月
1，藝術節節目受理。
3.全園親子動手“蛋糕DIY”活動
2.教師教學競賽和家長開放日。
五月
1，做好“五壹”兒童安全教育工作，通過上課或其他方式增強兒童自我保護意識；
3.準備“六壹”的工作。
4、開展“慶六壹”家庭趣味親子活動。
六月
1.根據天氣情況給孩子增減衣服，繼續做好各項養護工作，加強良好習慣和飲食衛生教育；
2.銜接班“走進小學”的社會實踐活動。
3.加強隨班就讀教育，培養孩子良好的生活習慣；
4.銜接班畢業典禮。
七月
1，教學質量評價和教職工各項考核工作；
2、每班做好期末工作總結，整理相關資料；
3、財產、資產的清查、資料歸檔；
4.做好下學期招生的準備和暑假的安排。小的
幼兒園工作計劃第二部分
壹、指導思想:
學院的工作將以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針以及有關教育的法律法規，堅持“以德治校、依法治教”的方針。以學前教育“兩個法規”和《幼兒園教育指導綱要》為依據，以《全省各級實驗園評估標準》和《全省幼兒園教育指導綱要》為準繩，實施科學管理，加強教學研究，更新保教理念，加快教育現代化和信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高保教質量，形成良好的園風，使校園獨具特色。
二、主要任務和內容:
(1)政治思想工作:
1.提高教職工的思想政治素質和職業道德是做好各項工作的關鍵。本學年將定期組織教職工進行政治學習活動，主要學習和理解xxx理論、書記重要講話、“三個代表”重要思想和十六大精神，學習政治時事文件、教育法、教師法和教師職業道德規範。讓廣大教職工進壹步了解黨、國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質。
2.以世界觀、人生觀、價值觀為核心的理想信念教育，教書育人的人格教育，愛崗敬業、無私奉獻的情感教育，勤儉節約的職業文明教育。通過評選“我最喜歡的老師”活動，鼓勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風。
(2)教育保障:
1，養護工作:
(1)加強養護工作的檢查監督，加強後續指導，定期召開護士工作會議，學習養護業務和保健知識，反饋工作情況，指出存在的問題，總結經驗，提出更高的要求，不斷提高護士的業務素質。
(2)努力做好保教育、保教育、保教結合工作，加強對幼兒生活各方面的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。
2.教育和教學:
(1)進壹步學習領會條例精神，學習領會幼兒園教育指導綱要和省級幼兒園教育指南，學習學前教育新信息，不斷更新教育教學理念。教師要學會關心、理解、包容和創新，積極探索適合園區的教育教學新方法，促進教學質量的不斷提高。
(2)教師要根據幼兒的年齡特點和班級的實際情況，制定切實可行的日常活動常規，不斷提高對幼兒日常活動的觀察、分析和反思能力。通過良好的教育手段培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣和學習習慣，促進孩子情感、態度、能力、知識和技能的發展。
(3)通過講座了解教師的教學情況和幼兒的活動情況，保證幼兒園的活動有條不紊。
(4)通過各種活動促進兒童全面素質的發展:
(1)通過國旗下講話、節日活動、壹日活動等方式，對孩子進行文明禮貌、愛護公物、遵守規則等“五愛教育”。
(2)營造師生說普通話的環境，在壹天的活動中加強對幼兒語言表達能力和良好傾聽習慣的培養。
(3)鼓勵孩子在藝術活動中大膽表達自己的感受和體驗，提高藝術表現能力。
(4)培養孩子在音樂活動中表現個性。組織中大型少兒舞蹈興趣小組，培養有舞蹈天賦的少兒舞蹈藝術表達能力。
⑤培養孩子對周圍事物的興趣、好奇心和求知欲，運用各種感官，動手動腦探索問題，用適當的方式表達和交流探索的過程和結果。
⑥教師要重視對天然角、種植角和飼養角的管理，充分發揮它們的作用，培養幼兒熱愛勞動、愛護動植物的良好品質。
⑦創造有利於孩子感受事物數量關系的生活和學習環境，讓孩子體驗數學的重要性和趣味性。
(8)加強“創遊”探索，進壹步提高“創遊”質量。
⑨豐富戶外運動器材，加強戶外運動活動的指導。
⑩加強區域活動的組織和指導。
⑾加強環境創設的有機引導，培養幼兒仔細觀察周圍環境的能力。
⑿開展內容豐富的兒童段落競賽活動。
[13]每個班每月組織壹次“郊遊”參觀，段落組織“春遊”“秋遊”活動。
幼兒園工作計劃第三部分
這個班有28個孩子，男生16，女生12。大部分家長的文化程度在高中以上，部分有大專和本科學歷，少部分家長在高中以下。這班孩子是我和王慧從小班帶大的。他們已經形成了良好的行為習慣和套路，性格活潑開朗，有些急躁。
本學期發展目標和重點
(1)體能發展目標
堅持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應能力。
能根據音樂的節奏和姿勢優雅地做節奏練習和變換隊形的團體操；準確、整齊、有力地做徒手操。
積極探索各種體育器材的玩法，創造性地開展各種活動。
繼續練習走、跑、跳的正確姿勢和能力，學習投擲。
學會隨著氣溫的變化增減衣服。
不偏不倚，挑食，能做簡單的清潔，整理，保潔工作。
學習簡單的安全知識，了解120、110、119的電話號碼及其作用。
(2)認知發展目標
壹、數的概念
(1)理解數的組成分解。
(2)形成初始量的“守恒”概念。
(3)認識幾何形狀，了解面與體的關系。
(4)學會分辨左右，認識貨幣、鐘表、日歷等。，而且有時間感。
(5)喜歡自己動手，大膽說出操作過程。
b、自然的概念
(1)了解人、動植物與環境的關系，培養初步的環保意識。
(2)探索和理解空氣、力、浮沈、電等科學現象。，培養對科學活動的興趣。
(3)觀察發現身邊的生活現象和各種事物的發展變化。
c、語言發展
大膽清晰的表達，主動和別人討論。
能獨立生動地背誦和講述。
培養良好的閱讀習慣，根據圖片創造簡單的情節。
培養良好的聽音習慣，理解壹段話或壹部作品的情感和簡單含義。
(3)社會發展目標
了解中國的壹些傳統文化和節日，了解中國的少數民族和多元文化世界。
培養熱愛家鄉和祖國的感情，為中國的成功而自豪。
積極與同行交流，有合作意識和團隊精神。
盡量自己解決活動中與伴侶的矛盾。
形成開朗樂觀的性格，有壹定的定力、責任心和自制力。
(4)堅持識字活動和音樂教育。
開展識字活動，幫助孩子積累壹定的識字量，開展音樂特色教育，是我們班的壹項長期工作。這學期，我們班繼續教孩子們壹些簡單的樂理知識，能準確地視唱壹些簡單的五線譜，並掌握第壹線的演奏技巧，培養他們對音樂活動的興趣，形成活潑開朗的性格。
(5)教學活動以多種教學模式為手段，以小組為主，以分部、方案為輔。組織孩子各種遊戲活動，培養孩子發現問題、解決問題的習慣和動手操作的能力。
父母的工作
1.通過家長會、電話訪談、家訪和家園天地、家園聯系簿等方式及時與家長溝通，讓家長了解幼兒園的情況。
2.提供新的教學思路，與家長形成* * *知識，壹起* * *教育孩子。
3.選舉家長委員會成員，及時了解家長動向，做好家長工作。