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新年活動總結1

為了真正關心困難員工的生活,根據上級的統壹安排,我們紮實開展了春節送溫暖活動。以下是send warm在20xx年春節期間關愛困難教職工的活動總結:

壹是提高認識,加強領導

關心困難職工的生活,開展送溫暖扶貧活動,是構建社會主義和諧社會、踐行科學發展觀的重要舉措。從維護社會穩定、構建和諧社會出發,從協助政府解決困難職工最關心

8個新年活動總結

新年活動總結1

為了真正關心困難員工的生活,根據上級的統壹安排,我們紮實開展了春節送溫暖活動。以下是send warm在20xx年春節期間關愛困難教職工的活動總結:

壹是提高認識,加強領導

關心困難職工的生活,開展送溫暖扶貧活動,是構建社會主義和諧社會、踐行科學發展觀的重要舉措。從維護社會穩定、構建和諧社會出發,從協助政府解決困難職工最關心

8個新年活動總結

新年活動總結1

為了真正關心困難員工的生活,根據上級的統壹安排,我們紮實開展了春節送溫暖活動。以下是send warm在20xx年春節期間關愛困難教職工的活動總結:

壹是提高認識,加強領導

關心困難職工的生活,開展送溫暖扶貧活動,是構建社會主義和諧社會、踐行科學發展觀的重要舉措。從維護社會穩定、構建和諧社會出發,從協助政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題出發,我校把送溫暖活動作為春節前工會工作的重點,真正把國家和組織的關懷和溫暖送到困難職工的心裏。

學校切實加強送溫暖工作的組織領導,成立了送溫暖春運工作領導小組,賈校長任組長,淩全體行政人員為成員。集團組織密切配合,積極支持,逐壹摸清困難職工家庭情況,逐壹登記。真正把關心和溫暖送到困難家庭,幫助他們過壹個快樂祥和的春節。

第二,突出重點,講求實效

新壹年送溫暖工作領導小組通過送錢送物、幫助治療健康、豐富生活文化、結對幫扶取暖等方式,豐富了送溫暖慰問的內涵,取得了明顯成效。

1.深入貧困職工及其家庭,充分了解他們的實際情況,做到“四清”,即摸清家庭情況、思想情況、困難原因、生活需要。

2.對困難家庭進行普遍走訪慰問,積極幫助病殘職工和退休人員解決生活上的燃眉之急。

3、對因大病或長期慢性病、醫療費用過高影響基本生活等突出困難的家庭作為重點走訪送溫暖,切實幫助他們解決實際困難。同時,我校工會還積極爭取政府的支持和社會各界的廣泛參與,通過各種渠道和形式籌集送溫暖資金。嚴格規範資金的管理和使用,確保安全運行、專款專用、有序發放和有力監管。

我們將繼續把關愛困難職工作為工作的壹部分,壹如既往地真正關心困難職工的生活,讓困難職工感受到國家和單位的溫暖,為建設和諧淮安做出應有的貢獻。

新年活動總結2

* *月* *日* *至* *日,* *幼兒園舉行了為期四天的“與元旦共慶元旦”系列展演活動,全體家長、教師和幼兒載歌載舞,共同慶祝“20xx元旦”的到來。

今年* *幼兒園的“元旦”系列展演活動別出心裁,從往年的集體組織到班級組織的呈現形式,要求所有家長和老師、小朋友都要在每個班級或多功能活動室參與,每個班級需要壹個上午或壹個下午才能完成。首先,校長和副校長們在各自的班級向大家致以新年的問候,並與大家分享陸琴教授的“新家庭中的智慧愛”教育主題。然後在班主任的精心策劃和安排下,融入了“親子手工燈籠、親子繪畫、親子遊戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩歌朗誦、情景劇、家長舞蹈、師幼舞蹈、兒童小品”等不同類型的節目,讓在場的觀眾耳目壹新,親子表演、師幼舞蹈等節目精彩紛呈。特別是大班家長手工制作燈籠、中班家長剪紙繪畫、小班家長包餃子等活動,深受家長和孩子們的喜愛,讓所有家長和老師、孩子們都感受到了新年的氣息。

演出結束後,各班制作了精美的文章,及時傳到新龍幼兒園螢火蟲讀書交流群,與各班家長分享。通過這次別開生面的“迎新春、慶元旦”系列展示活動,進壹步闡釋了新龍辦幼兒園的理念和方向,讓家長們體會到孩子在幼兒園健康快樂的成長,有效增強了孩子們的團隊意識和責任感,加深了親子之間的感情。

新年活動總結3

為豐富校園文化生活,充分展示我校藝術教育成果,發展學生個性,提高師生欣賞和展示藝術美的能力,陶冶高尚情操,進壹步弘揚我校優秀的校風、教風、學風,加強校園精神文明建設,通過文化娛樂活動為學生提供展示自我的舞臺。65438年2月25日,全體師生在禮堂舉行了以“慶元旦放飛夢想”為主題的新年活動。

為了保證文藝匯演的節目質量,各班積極響應,精心準備,搶著參加。在學校團委、工會等部門的具體領導下,經過校領導、團委、工會、音樂組老師的反復審核把關,最終確定了22個正式演出節目,其中學生節目19,教師節目3個。

整個演出過程井然有序,熱烈歡快,回顧了我校素質教育的成果,展示了我校師生的良好精神風貌,給新年帶來了喜慶的氣氛。

這次元旦慶祝活動在壹片歡騰的歌舞聲中拉開了序幕。首先,鄧校長親切講話,總結了過去壹年的工作,並對學校來年的工作進行了展望。他代表學校向全體師生致以親切的問候,並送上誠摯的美好祝願。接下來是同學們的精彩表演。在主持人的熱情解說下,歌曲、舞蹈、小品、朗誦等表演形式悉數登場,可謂好戲連連。五年級二班舞蹈《草原上的小騎手》,六年級舞蹈《劉樺如火》青春童趣;小品的出現也給這個喜慶的節日增添了些許歡笑。隨著演出的進行,節目越來越精彩,都展現了學生們的青春和活力。這場元旦文藝匯演在歡樂溫馨中落下帷幕。

由於演出時間有限,很多優秀節目未能在正式演出中展示。在此,我代表學校對這些班級和同學的辛苦表示感謝。希望獲獎同學再接再厲,爭取更大的成績。也希望各位同學以此為契機,在今後的學習生活中,誌存高遠,奮發向上,夯實文化基礎,加強專項學習,打好人生基礎,為學校發展爭光,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格新人。

新年活動總結4

早上,我們幼兒園舉行了壹個晚會來慶祝新年。為了讓孩子們過壹個難忘的節日,我們已經開始在課余時間準備慶祝活動了。為了突出我園的特色,讓孩子們大膽地表達自己,讓家長看到孩子的進步和成長,我們結合各個領域的展覽活動,表演了許多精彩的節目。

上午九點,我們先請家長看了ppt和壹些孩子在園內活動的視頻。ppt主要詳細分析了我們班孩子的五大領域,也簡單分析了我們班孩子的強項和弱項。然後把我們班的遊戲活動、教學展示、體育活動、繪畫活動、孩子的個人風格等制作成視頻讓家長觀看,用簡單的動作加入兒歌、古詩、英語韻律、歌曲等。早上八點左右,我們開始給孩子補課。十點左右,家長們看完了視頻,我們的春節聯歡晚會在孩子們的祝福聲中正式拉開帷幕。我們把我們班的孩子分成三組。首先,我們表演了兒歌、古詩、英語韻律等。然後是男生帶來的舞蹈《打開妳的夢》和女生帶來的舞蹈《左手右手》。我們還邀請了家長和孩子壹起跳了壹個簡單的親子舞。我們聚會了壹個多小時。那天孩子們真的笑了,說話也很甜,讓我們感受到了過年的快樂和成長的喜悅。

最後,所有家長都參加了我們精心設計的親子遊戲活動,我們的親子活動獨壹無二。親子遊戲不僅讓家長和孩子體驗到了節日的快樂,也在互動的過程中加深了孩子和家人之間的感情。在我們的家庭聚會中,還通過獎勵的方式鼓勵孩子們更積極地投入到鬥爭中去,從而引起他們的興趣。這項活動的展示讓孩子們充分體驗和感受節日帶來的快樂。快樂的時光總是過得很快。活動即將結束,看到家長們滿意的笑容,我們也很有成就感。在活動中,我們遵循面向所有孩子的原則,讓每個孩子都能得到鍛煉,最大限度地表達自己,讓家長看到自己的孩子也受到老師的重視和喜歡。整個活動充滿了活力和激情。而家長留言表達的很多建議,也成為了我們今後工作的動力和方向。

新年活動總結5

掛紅燈籠,寫紅春聯,貼紅福字,吃香噴噴的餃子,新年到了。幼兒園處處洋溢著歡樂祥和的氣氛。這是孩子們在新花園度過的第壹個新年。12年2月27日至29日,我園各級根據孩子們的年齡特點,陸續推出了不同主題的系列新年活動,讓孩子們過了壹個美好、快樂、有意義的節日。

中小學班級部結合新年活動主題,通過兒童說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長啞劇表演、繞口令pk、親子語言遊戲等形式,完美呈現了我校本學期的語文教學成果。孩子們的表演獲得了家長的壹致好評,孩子們既體驗到了節日的快樂,也收獲了滿滿的掌聲。

結合傳統文化和語言特點,大班部精心組織,通過自主投票選出小導遊,帶領小團體小朋友參與整個活動。組織的“寫春聯”、“猜燈謎”、“蹦極”、“新年辯論賽”等活動,既富有傳統特色,又能調動孩子們的語言表達,充分展示他們在辯論、預寫、科學探索、體育鍛煉中的成長進步,讓孩子們感知中國的傳統文化。

新年的活動豐富多彩。孩子們在交談、說唱、玩樂中感受親子互動的甜蜜,提高語言能力。同時建立了溫馨的家庭互動紐帶,讓家長見證孩子的成長進步,凝聚班級的共同努力,感受老師的教育智慧和專業魅力。

新年活動總結6

65438+2月31日上午,我們學校校園裏彩旗飄揚,歌聲嘹亮。全校1000多名學生聚集在操場上,* * *舉行文藝演出慶祝元旦。九點半整,文藝演出正式拉開帷幕。該校100多名學生參加了演出。師生表演了18個節目,其中合唱1,舞蹈5,小品2,歌曲6,武術1,器樂2,魔術2。整場活動安排得緊張熱烈有序,表演精彩,觀眾掌聲不斷。演出持續了近2個小時。165438+淩晨0點50分,在觀眾熱烈的掌聲和美妙的音樂聲中,文藝演出逐漸落下帷幕。

下午13: 30為豐富我校學生業余體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的思想意識,深化學生團結拼搏的精神理念,增強各班凝聚力和學生自身體質,我們在大張三中組織了元旦拔河比賽和乒乓球比賽。經過激烈的角逐,遊戲最終敲定,活動取得圓滿成功。

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情贊美了偉大的祖國,弘揚了民族文化和精神,表達了全體師生對祖國和新年到來的無限熱愛。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進壹步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進壹步推動了和諧校園的建設,激發了師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國。

在這次活動中,許多學生表現出色,表演了許多精彩的節目。他們充滿了活力、激情和信心,有著強烈的表演欲望,這超出了許多人的預期。他們的成功演出為這次活動增光添彩,做出了巨大貢獻。

我們學校的全體員工都參加了這次活動,齊心協力,做了大量的準備工作。大家為了這個活動都很努力,凝聚了很多人的心血和汗水。收獲“壹分耕耘,壹分收獲”。經過我校師生的共同努力,慶祝元旦文藝匯演圓滿結束,給我們帶來了很大的收獲。

新年活動總結7

新年將至,為了讓孩子們充分參與到辭舊迎新的節日氛圍中,進壹步增進孩子與家長的互動與合作,增進親子關系,xxxx年10月3日,幼兒園舉辦了“歡樂迎新年”親子主題遊園活動,活動期間笑聲不斷,趣味盎然。

活動在陳* *主任精彩的賀詞中拉開帷幕。先是中班的小朋友登場,然後小班的小朋友帶來了精彩的舞蹈《我是勇敢的戰士》。現場充滿了新年的氣息。各班老師根據不同年齡段孩子的特點,組織孩子們制作剪紙、吉祥的燈籠和五彩繽紛的花朵,為幼兒園渲染出歡樂祥和的節日氣氛。遊園活動以聯課的形式進行,小班的老師們精心準備了“摸著石頭過河”、“舀珠”、“轉圈”、“兜兜風”等壹系列親子遊戲。整個活動在大班孩子們整齊優美、朗朗上口的《新年快樂》歌聲中,向全體師生表達了祝福,並進行了幽默有趣的“小豬運輸”、“大腳”等互動遊戲。大班的老師們開展了“兩人三尺”“保齡球”等競賽遊戲...遊戲是幼兒園教育中最基本的活動形式,也是幼兒最喜歡的活動。因此,孩子們非常投入,充分感受到幼兒園這個“大家庭”的溫暖和熱情,得到了與父母和同伴團結合作的快樂體驗。在壹片熱鬧自由的氣氛中,此時,湖山幼兒園的師生和家長們都愉快地沈浸在節日的歡樂中。這壹刻,笑聲此起彼伏,歡呼聲充斥著校園的每壹個角落,每壹張臉上都洋溢著幸福的笑容。家長和孩子壹起度過了壹段溫馨的親子時光。

本次活動* *為孩子們打造了幼兒園文化的又壹載體。本次活動以健康、快樂、運動為宗旨,增強了孩子們的自信心、團結協作精神和競爭意識,展現了教師的熱情、活力和積極向上的精神,同時寄托了虎山幼兒園的寶寶們對迎接輝煌新年的美好祝願和祝福。

新年活動總結8

為營造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氛圍,讓學生深切感受中國民俗文化的魅力,加強愛國愛鄉愛家的思想教育和家庭教育,李煜小學結合學校實際,開展了以“我們的節日春節”為主題的系列活動。

壹是加強領導,廣泛發動

1.根據上級要求,學校迅速制定了活動方案,並以多種形式宣傳了本次寒假主題活動的意義。

2.組織全校學生在停課儀式上認真學習主題活動方案,明確活動的意義和具體內容。

3.利用家校溝通,通知學生家長利用傳統節日對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵誌教育,充分發揮了學生的自主性和家長的支持性,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。要求家長和孩子共同完成“寒假德育作業表”。

二是形式多樣,內容豐富

1.學生發展中心積極組織全校師生創作、編撰“節日手抄報”活動,學習節日文化,收集節日資料,深入了解春節、元宵節的文化內涵,通過自編的“節日手抄報”展示節日的收獲和感悟。

2.要求學生觀看春節和元宵節的文化節目,以增強他們對傳統民族節日的熱愛。同時,結合學校特點,要求學生以書畫的形式表達節日的喜慶,增進對中國文化的了解。

3.鼓勵學生積極收集和閱讀春聯,並在開學時展示自己收集或編制的春聯,引導學生學會欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

4.開展“學會感恩,給予溫暖”的美德實踐活動,號召全體同學在寒假期間做壹些力所能及的家務,多與父母溝通。如果妳為辛苦的父母敲敲背,說聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養成節儉的好習慣。讓學生明白自己應該盡可能的幫父母做壹些家務,主動幫助老人做壹些事情,弘揚中華民族的傳統美德。

5.開展主題班會,深化活動。開學時,各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。通過語言交流和才藝展示,讓學生匯報自己的寒假生活,寒假的所見所聞所學,以及學校號召的“節日感恩活動”的實施情況。

通過活動,學生們體驗並熟悉了中國傳統春節和元宵節活動的熱鬧氣氛,體驗了人們對美好生活的熱烈向往,親身感受了中國文化的魅力,從而更加尊重我們的民俗和習慣,熱愛我們的傳統中國文化,在學生心中樹立民俗文化的根。

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    目前,政府主導的居家養老服務呈現四種模式:政府主辦、層級聯動;政府主導,中介運作;政府資助,機構贊助;政府采購和市場運作。

    政府贊助,層級聯動

    1模式

    這種模式主要是各級政府、街道、社區運用行政強制手段推行的壹種自上而下的養老服務模式。主要資金來源於各級財政支持,部分資金由各級行政組織或社會公益事業籌集。

    各級管理人

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