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關於開展愛國主義教育活動的三個總結

#活動總結#簡介愛國主義壹直是中華民族的優良傳統。是動員和激勵青少年努力學習、努力成才的壹面旗幟,是引導青少年樹立正確的理想信念、人生觀、價值觀和世界觀的壹種教育方式。下面和大家分享壹下愛國主義教育活動總結。歡迎閱讀!

第壹章開展愛國主義教育活動概述

愛國主義教育壹直是德育的主旋律,在學校領導壹個多月的支持和配合下。通過多種形式,開展了壹系列富有時代特色、學生喜聞樂見的系列活動和經常性教育活動。我們紮實、具體、生動地開展愛國主義教育,讓學生在愉快的狀態中得到心靈的滋養,讓他們在潛移默化中感受到祖國發展的巨大成就和全國人民的愛國情懷,激發學生對自己的優良傳統、優秀文化和建設成就的光榮自豪感,引導他們樹立正確的理想信念和世界觀。摘要如下:

首先,愛國主義教育應與常規教育相結合,以促進學生良好行為的形成。

1.開展以愛國主義教育為主題的班會活動,告訴學生國慶節的由來,增強民族自豪感,加強愛國主義教育。

2、從培養學生的良好習慣入手,從小樹立集體意識和責任感。主要是開展“言行優美少年”評選活動,鼓勵學生從小事做起,從身邊事做起,關愛集體,關愛同學,尊重老師,養成良好的行為習慣,引導學生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠實美、關心美、知識美,用自己的言行展現美,用自己的眼睛發現美,爭做“言行優美少年”。活動中,同學們互相提醒,共同進步,並能積極及時地幫助同學們改掉不文明的行為。通過活動,講文明、講衛生、講禮貌、講道德、講秩序在班裏蔚然成風。

二、以弘揚民族文化為主線開展多種形式的教育活動,使愛國主義教育更具感染力。

1,開展讀書活動。與弘揚民族精神教育相結合。引導大家愛書、讀書、評書。並通過班會表彰那些學習鉆研的先進同學:溫宜靜、陳佳佳等。通過讀書活動的開展,引導學生產生不讀書是可恥的,勤奮好學是光榮的道德認識;具有熱愛祖國、報效父母的道德情懷;有不怕辛苦,上下求索的松梅性格;有認真完成作業、上課專心聽課、早睡早起、聞雞起舞等具體行動。

2.開展繪畫活動。我心中的祖國。引導學生通過繪畫表達對祖國的熱愛。

總之,愛國主義教育是壹項長期的德育工程。在今後的工作中,我們班將不斷總結經驗教訓,讓愛國主義教育在每個學生心中生根發芽,開花結果。

第二章愛國主義教育活動綜述

根據學期工作計劃和總校政教處的部署,我系把學生的養成教育作為學生教育的重點,4月份是愛國主義教育月,我系組織了壹系列活動。愛國主義教育壹直是德育的主旋律,它使學生成為教育不可或缺的壹部分。壹個多月來,在學校領導的支持和配合下。通過多種形式,開展了壹系列富有時代特色、學生喜聞樂見的系列活動和經常性教育活動。我們紮實、具體、生動地開展愛國主義教育,讓學生在愉快的狀態中得到心靈的滋養,讓他們在潛移默化中感受到祖國發展的巨大成就和全國人民的愛國情懷,激發學生對自己的優良傳統、優秀文化和建設成就的光榮自豪感,引導他們樹立正確的理想信念和世界觀。摘要如下:

1.開展以愛國主義教育為主題的班會活動,增強民族自豪感,加強愛國主義教育。

2.先愛國,愛校,先成人。通過國旗下的講話和電子屏幕宣傳標語的滾動宣傳,教育學生愛國就是愛自己的學校,愛自己的生活,要求學生愛國就是不損壞學校的公物,不做任何有損學校聲譽的事情,做到今天為學校驕傲,明天為妳驕傲。

3.開展讀書活動。與弘揚民族精神教育相結合。引導大家愛書、讀書、評書。並表彰那些通過班會學習研究的先進同學。通過開展讀書活動,引導學生產生不讀書是可恥的,勤奮好學是光榮的道德認識;具有熱愛祖國、報效父母的道德情懷;有不怕辛苦,上下求索的性格;有認真完成作業、上課專心聽課、早睡早起、聞雞起舞等具體行動。

4.開展演講活動——“中國夢和我的夢”。引導學生仰望天空,腳踏實地,表達對祖國的熱愛。同時,讓學生放飛夢想,憧憬美好未來,讓學生展出“百科知識競賽”,通過競賽的形式,讓學生從小樹立“家事、國事、天下事,關心壹切”的思想。

第三章愛國主義教育活動綜述

愛國主義是中華民族的光榮傳統,是動員和激勵全體人民團結奮鬥的旗幟,是推動社會歷史進步的巨大動力,是各族人民的精神支柱。上饒作為革命老區,愛國主義教育資源豐富。市級以上愛國主義教育基地僅38個(省級2個、7個)。近年來,特別是《愛國主義教育綱要》和《公民道德建設綱要》頒布實施以來,我市高舉愛國主義偉大旗幟,發揮自身優勢,不斷拓寬思路,整合愛國主義教育資源,挖掘愛國主義教育基地蘊含的歷史、文化、精神和思想內涵,大力加強愛國主義教育基地建設,促進我市三個文明建設健康發展。主要工作體現在:

壹是整合資源,不斷加強基地建設。

1,加強領導,形成合力。早在1995,上饒地委就成立了愛國主義教育領導小組,加強對全市愛國主義教育和基地建設的領導和指導。《愛國主義教育實施綱要》出臺後,出臺了實施愛國主義教育“3411工程”的意見,對全市愛國主義教育工作進行了詳細規劃。通過這些年的努力,我市形成了宣傳、文明、教育、* *團委和基地主管部門各負其責的運行機制。

2.整合資源,提高水平。市委、政府狠抓體制機制創新,將上饒集中營革命烈士陵園、方誌敏紀念館、閩浙贛省委舊址等資源整合為兩個市直屬副縣級基地,理順管理體制,加強基地管理,為迅速做大做強全市紅色旅遊打好基礎。

3.加大投入,重點建設。近年來,通過財政撥款、企業贊助、文化扶持、社會捐贈等多種渠道籌集資金,不斷加大投入,基地的文化景觀和教育環境得到顯著改善,教育的作用日益顯現。市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀念館,並將重建工程列為十大重點工程之壹,使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為壹體,與個性、現代化相適應的愛國主義教育基地。

二是統籌規劃,不斷豐富基地內涵。

1,註重環境管理,有效保護文物。橫峰縣編制了閩浙贛革命舊址規劃,並報國家文物部門審批,使文物保護和環境納入法制化管理軌道;對於以前的閩浙贛軍區等舊址,將產權收歸國有;對列寧公園、紅軍廣場等舊址進行自然景觀展示。

2.挖掘革命史料內涵,提取精華。三清山管委會在發現革命戰爭遺址八士犧牲村後,註重將三清山的自然風光與革命先烈的事跡融為壹體,專門請專家改寫了幾個景點的解說詞,讓觀眾耳目壹新,同時接受了愛國主義教育。鵝湖書院在講解和介紹中突出鵝湖會議精神,著重闡述和弘揚鵝湖二次會議的愛國內涵。

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