？班主任海燕老師向學生們介紹了張朝暉先生和他的女兒楊雨萌。
？張老師分享了她和女兒的成長過程。她圍繞自信、感恩、心態、堅持、方法、目標六個關鍵詞，結合豐富詳實的圖文資料，深入淺出地闡釋了主題——做最好的自己，讓同學們受益匪淺。
？雨萌同學和同學們分享了《愛情樹的故事》繪本，用自己的成長故事感動了在場的每壹個人。......
-回答同學的問題-
Q1:如何學好物理？——C1902？周玉清
答:首先，關註班級。上課45分鐘很重要。其次，做筆記的時候，可以用活頁本，方便整理筆記。同時要堅持用錯書的習慣，善於提問，及時解惑。Q2:如何學好文科？——C1902蔣冰倩
答:抓課堂自然是重中之重。背誦的時候可以先列出框架，再慢慢補充知識點。理解的時候可以用具體的例子來輔助記憶。
Q3:如何合理安排時間？
答:先安排緊急和必要的事，再安排不緊急和不必要的事。妳需要留出休息時間，最重要的是提高效率。
Q4:如何駕馭好玩的手機？
答:妳可以依靠別人的力量，或者手機上的輔助APP，或者自己制定計劃，但最重要的是堅持自己內心的力量。
以下摘錄是我的部分想法，與大家分享。
？回到學校後，雨夢和同學們分享了愛情之樹。以下是她的班主任總結。
？在今天的課前演講中，我們優秀樂觀的於萌分享了她最喜歡的壹本書~《愛情樹》。於萌六年級接觸到這本書，當時就被它深深打動了。通過反復閱讀，雨夢已經能夠流利地背誦了。今天，雨萌非常感慨地講述了這個故事，感動了所有的同學。因為於萌從這棵毫無保留無私的樹上看到了母親的影子。因為聽力殘疾，雨萌的成長壹直坎坷。我媽為了雨萌辭了工作，全心全意的陪著雨萌治療康復。不僅如此，媽媽還參與公益事業，幫助和自己有相同經歷的父母走出困境。在成長的道路上，雨夢看到了母親堅強的樂觀和無私的奉獻，也用自己的努力回報了母親的付出。於萌說，在我們成長的過程中，要在愛與被愛之間找到平衡。於萌很幸運，很幸福，因為她有壹個偉大、優秀、堅強的媽媽。雨夢從她媽媽那裏學到了很多東西。她的人生理想是考上北師大的特殊教育專業，然後像媽媽壹樣幫助像她壹樣的孩子。
？於萌的演講贏得了超熱烈的掌聲。好媽媽就是好學校。我喜歡雨萌和雨萌的媽媽。大家對於萌報以超級熱烈的掌聲。
？以下為五中G1902班學生分享。
？努力，自信，堅持，才能過得更悠閑。
嶽陽市第五中學G1902楊
？今天早上第二節課，楊雨萌和她媽媽來到我們班，做了壹個小演講。聽了她們母女的發言和她們準備的PPT材料，我有了壹些感悟。楊雨萌雖然天生聽力障礙，但她依然努力學習，考進了壹中火箭班，取得了全年級第十的好成績。看了她的成長過程，我學到了很多。
？有機會就去爭取，多鍛煉自己，增強自信心。有時候看著別人光鮮亮麗，優秀的樣子，我會覺得自己很軟弱，其實不然。只是別人會抓住機會做各種事情，盡可能的鍛煉自己。有時候，妳離喜歡的東西只有壹個決定。如果妳能抓住人生中的每壹個機會，並把它做好，妳就會逐漸成為“別人的孩子”，變得自信，變得優秀，變得“壹切”。走出舒適區，塑造更好的自己，壹定會給妳帶來不壹樣的驚喜。不要低估自己的可能性。相信我們這個年紀可以擁有“無限可能”。
？豐富課余生活，多做壹些有益身心健康和自身發展的事情，比如練字、看書、練琴等。不要以為這是別人的生活。壹旦妳開始嘗試並堅持下去，妳就會不知不覺地改變自己的生活，提升自己。
？利用自己現有的資源做好每壹件事，活在當下，活好當下，但同時要放眼未來，為未來做打算，但不要總說“明天我要做什麽”，而要說“現在我要做什麽”。永遠不要認為自己沒有希望。至少妳還有壹個健康的身體，妳有資本和條件讓我們做更多的事情。既然能做到，為什麽不去做呢？我們想當然的，可能是別人壹輩子都想要的。珍惜當下，過好每壹天。樂觀、積極、上進、自信、執著。！
？在做好自己的同時，幫助別人往往會給自己帶來意想不到的效果。當今社會，互相幫助已經成為壹種常態。能幫助別人的人會越來越樂於助人，越來越有才華，越來越優秀。而以自我為中心，輕視他人的人，往往以壹敗塗地告終。助人為樂是人生必修課。只有妳幫助了別人，才會有人在妳有困難的時候幫助妳，妳應該感激幫助過自己的人。
？楊雨萌的故事很感人，很勵誌。對於現在的我們來說，無異於壹個醒目的標桿。她讓我相信，努力、積極、進步、堅持，可以帶來更好的自信和從容。
我的心不得不
？嶽陽五中G1902？莊家俊
？臨近學期結束，全班籠罩在壹片迷霧中，緊張的氣氛讓人喘不過氣來。他們的到來驅散了迷霧，來自他們的光束散射進來，照亮了普通的...
？第壹節課後，我用手捧著臉，看著前面正在努力擦黑板的同學。我的眼睛很模糊。突然，班主任領著壹個看起來很陌生的女生進了教室，在電腦上做幻燈片。我用胳膊肘撐起桌子，精神抖擻。經過老師的簡單介紹，我得知接下來的課是她和她媽媽共同上的。剛睡醒的同學也睜開了眼睛，期待著接下來發生的事情。
？開始上課了，然後我走進了壹位幹練的白衣短發女士。對，是那個同學的媽媽。經過她簡短的自我介紹，我了解到她的女兒楊雨萌是個聾啞人，她也成為了女兒的言語矯正師。她瘦弱的體格突然成了我心中巨大的力量。當她介紹女兒的不幸遭遇時，我看著站在門前滿臉笑容的同學楊雨萌，心裏有說不盡的滋味。
？天災人禍對任何壹個家庭的打擊都是巨大的。楊出生的時候，命運的不公就發生在她身上。“先天性聽力障礙”，她的父母和親戚聽說後，肯定是受到了重創，但楊的母親並沒有對這個鮮活的生命失去信心。3歲時，楊雨萌移植了人工耳蝸，世界上各種甜美的聲音鉆進了她的耳朵。她壹定很開心。
？被同齡孩子拉開後，楊媽媽做了壹系列周密的計劃，楊雨萌自己也做了學習計劃。其中，給我印象最深的是錯題本。楊雨萌從小學壹年級開始做錯題本，她的好習慣壹直保持到現在。這可能就是她“反擊”的秘籍！
不僅在學習上，在生活上，楊雨萌都是小能手。和孩子們的小夥伴“小不動”合影，獲得宋慶齡獎學金，開了自己的微信官方賬號。經歷了很多考驗和磨難，她能以極大的從容和淡定站在任何舞臺上。這讓我印象深刻。在班級的講臺前，她和我們分享了她喜歡的書和在學校發生的趣事。她是那麽的開朗樂觀，她的殘疾不再是痛苦，而是她前進的巨大動力。
？祝楊雨萌有壹個更加幸福美好的未來。
看後的感想
？嶽陽五中G1902翁鑫
註:楊玉萌，此名以下統稱“楊”。
？楊創辦的夢想飛翔平臺，有很多感人的公益活動。她組織它是為了幫助更多有困難的孩子；她發表演講，傳遞勇氣和力量。她的視頻作品深深打動了我，印象最深的是壹句話:“努力做最亮的北極星”。這句話用來形容她的野心和未來，足夠生動。
？在她三歲半之前，楊的耳朵什麽都聽不見。後來壹個偶然的機會，她去北京做手術，把耳朵治好了，所以比壹般孩子啟蒙的晚。雖然她耳朵能聽見，但和普通人不壹樣。她在學校會更難相處。據她媽媽說，她小學考了20多分，現在能在市壹中火箭班考第十名，日常生活的豐富多彩讓我驚嘆。
？是的，楊的媽媽從小就培養了她的好習慣，因為啟蒙晚，要趕上同齡的孩子比較難。她媽媽的方法是每天寫壹個計劃然後執行，估計是受她媽媽影響。楊也會把生活中的計劃寫下來，每天都過得有條不紊。這種方法在學習和生活中都適用。良好的習慣也為楊日後破繭成蝶提供了條件。
？楊也會在媽媽的帶領下參加很多公益活動和社會活動，豐富自己的閱歷，開闊自己的視野。
？楊也會感恩父母，比如給父母做壹頓飯，感謝幫助過她的人，把自己的剪紙作品送給同學，通過學習來回報。感恩，孝順...在她身上，我真切感受到了中華民族傳統美德的傳承。
？正如楊媽媽所說，當良好的心態、正確的方法、對生活的感恩、不懈的堅持、明確的目標匯集在壹起，就能召喚出良好的自信。我清楚地在楊身上看到了那種由內而外的自信。那種自信讓她成為壹個快樂的女孩，壹個樂觀的女孩，就像楊媽媽筆下的向日葵。
？在這不平凡的壹年裏，無論是過去的戰爭，還是現在的抗洪救災，年輕人都在發揮著越來越重要的作用。他們感恩社會，並為此付出；他們努力堅持，克服重重困難；他們有壹種心態，讓他們在戰鬥時感到疲憊；他們.....在他們身上，體現了年輕人獨有的自信。社會越來越需要像楊這樣的人。她是成千上萬像他們壹樣的年輕人的縮影。他們將是新時代的主角，他們最終將為祖國的發展做出巨大貢獻。他們是我們學習的榜樣！
？楊的那句“做最好的自己，爭做最亮的北極星”深深打動了我。結合她今天的發言，我覺得我們也應該努力提升自己，成為最亮的北極星。我們也應該鼓起自信，用自信從老壹輩手中接過時代的接力棒，讓北極星更加閃耀！
？我的心不得不
嶽陽五中G1902？李
？今天是壹個特殊的日子。聽障同學楊雨萌和媽媽來班上講課。
？楊天生就有聽力障礙。當別的孩子開始唱兒歌的時候，她連敲門都分不清。但現在，她是市裏壹名光榮的中學生，在聯考中名列年級第十。所付出的努力遠遠超出我的想象。
？首先，她的母親和阿姨說話清晰優雅，與我們分享了楊童年的故事。我姑姑給了我壹個偉大母親的形象。楊小時候做過人工耳蝸植入手術。阿姨賣了房子，給她做康復訓練。阿姨帶她學習聽敲門敲桌子，然後教她發音和說話。阿姨說:“她第壹次打電話的時候，我的眼淚都不忍心往下流了。”這個故事讓我哭了。阿姨絕對偉大。我為什麽要壹再強調？因為我相信所有的父母都希望自己的孩子優秀，都希望孩子有良好的學習習慣，優秀的學習成績，良好的身體素質等等。但很多人總是口頭上說說，但我姑姑壹直陪著楊。壹路走來，楊女士每個小腳印旁邊都有壹對大腳印。這是她的母親。阿姨能和楊壹起學習，壹起進步，壹起工作，讓我很佩服她。在陪伴楊成長的同時，阿姨還成立了幫助聽障兒童的組織，為他們提供接受社會捐贈的平臺，為他們搭建學習的平臺，讓他們在充滿愛的環境中成長。這種精神無疑是可貴的，可敬的！
？然後來了楊雨萌同學。我以為先天性聽力障礙會讓她自卑，但我完全錯了。她非常自信。她平靜地說出每個音節。她的高下巴讓我可以斷言，她比我們在座的任何人都更自信。她和我們分享了壹本漫畫書，讓我覺得她是壹個成熟的人。她和我們分享了壹些她班上的趣事，讓我感覺她也和我們壹樣在享受豐富多彩的高中生活。她讓我覺得聽力障礙對她沒有影響。在我看來，她是壹個正常人，她戰勝病魔，努力生活的勇氣和態度讓我對她更加尊敬。她是壹個勇敢的人，但沒有人生來就是勇敢的。她所有的努力都在慢慢回歸到她身上。對她來說，妳看，壹切都值得。
？這對母女個子很高。當上帝給這個普通的家庭帶來噩耗時，他們選擇克服。對於相對更穩重、快樂、無憂無慮的同學，要學習她的大無畏精神，時刻鞭策自己:加油！我也想慢慢追上她，像她壹樣活潑開朗自信大方，像她壹樣優秀！
？相信自己，成就自己。
嶽陽五中G1902肖雨田
？今天，我有幸聽了壹場讓我終身受益的公開講座。
？起初，壹位好心的母親來到講臺上給我們講述她和女兒的經歷。對於壹個家庭來說，女兒從小就有聽力障礙是很不幸的。直到三歲，女兒還是不會說話，於是她賣掉房子，千裏迢迢來到北京，在愛心人士的幫助下，為女兒安裝了人工耳蝸。這位母親太偉大了。聽說她在聽力恢復的過程中幫助了其他殘疾兒童，成為了壹名優秀的誌願者，創辦了“夢想飛行俱樂部”公益組織，讓我很佩服，甚至稱贊。？
？今天遇到了她的女兒楊雨萌。我和高壹壹樣，但是成績特別優秀。由內而外散發著自信、陽光、積極向上的精神，讓我感到慚愧。生理上，我比她幸運。上帝給了我健康的身體，我卻沒有她那麽勤奮陽光。她也很熱心的回答我們的學習困惑，和我們分享她的學習方法和經驗。我完全被她的自信和樂觀的態度感染了。我會以她為榜樣，向她好好學習，不斷提升自己。
？我們要自信，努力成為天空中最亮的北鬥七星！
？用功的
嶽陽市第五中學G1902李師義
？今天早上，我在第二節課上聽了壹堂非常有意義的課。海老師很榮幸的邀請到了嶽陽草社會服務工作中心的創始人先生和她的女兒給我們上了壹堂特別有意義的公益課。
？楊雨萌是和我壹個年級的聽障女生，和我們不壹樣。但我想這就是她與眾不同的地方。上帝為妳關上壹扇窗，也會為妳打開另壹扇窗。她遇到了認真負責的母親和社會各界的關愛。她起步比我們晚，但並不為此感到難過。她反而越來越努力，在中考中取得了1000多分的好成績，但是對於我們這些各方面能力正常的人來說，她遠沒有那麽勤奮。應該是我們的努力比她少很多吧！
？在那壹課中，我也深深體會到了感恩、堅持、自信的重要性。
？終極奮鬥，終極美麗。
？G1902海燕，班主任
？書桌前的仙人掌已經開花了，兩朵，紅紅小小的，兩個多月了。如今，仔細觀察，並沒有腐朽的跡象，卻依然自信頑強。它嬌小而美麗，就像站在講臺前談論侃侃的同學楊雨萌，自信而陽光，還有她的媽媽。
？我很榮幸邀請這對母女來到我的課堂，與孩子們進行精彩的分享。它們壹定有魔力。讓我們所有在場的人睜大眼睛看，豎起耳朵聽，回憶壹點壹滴。於萌同學，天生聽力障礙。三歲半的時候，她還是像同齡孩子壹樣分辨不出敲門的聲音。好在她有願意為自己付出壹切的父母，有願意資助她的愛心人士，讓她通過人工耳蝸感受到了別樣的聲音魅力。即便如此，與聽力正常的孩子相比，還是會有很多不適和不便。然而，所有這些不同都沒能阻止她努力生活在陽光下，永遠充滿活力。在媽媽的引導下，我用自己的極致奮鬥成就了別樣的極致之美。
？讓我和我的學生印象深刻的是他們參加或組織的各種豐富多彩的活動，這些活動都與愛情有關。在從別人身上獲得力量的同時，也要盡力給別人和社會更多的愛。這是什麽樣的情懷和格局？
？作為家長，楊媽媽給我樹立了壹個標桿。做母親不僅僅是生活和養育，更重要的是示範和引領。帶領孩子以自身的成長成為成人和人才，是每壹個家長的責任。
？在此，也衷心祝願楊雨萌能保持初心，永遠活在陽光下，努力成長為最好的自己！
做最好的自己
？做最好的自己
如果妳不能成為山頂上的壹棵松樹
做山谷中的壹株灌木，但要做小溪邊最好的壹株小灌木；
如果妳不能成為壹棵樹，那就成為壹叢灌木。
如果妳不能成為壹叢灌木，那就做壹棵小草，
和壹些高速公路壹些快樂；
如果妳不能成為壹條鱸魚，那就做壹條鱸魚吧——但是是湖裏最活潑的鱸魚！
我們不能都是船長，我們必須是船員，
這裏有適合我們所有人的東西。
有大量的工作要做，有少量的工作要做，
我們必須完成的任務就在眼前。
如果妳不能成為壹條高速公路，那就成為壹條小徑吧，
如果妳不能成為太陽，那就做壹顆星星；
妳成功或失敗並不取決於妳的大小
做最好的自己
？如果妳不能成為山頂上的壹棵松樹，
做壹棵山谷裏的矮樹就好了——但必須是最好的矮樹，生長在溪邊。
如果妳不能成為壹棵樹，那就做壹株灌木。
如果妳不能成為灌木，那就做壹棵小草，
如果妳做不了大梭魚，那就做壹條鱸魚——湖裏最快樂的鱸魚。
不是每個人都能當船長，但必須有人當船員。
每個人都有機會充分利用它。
有大事，也有小事。
我們要做的是做好眼前該做的事。
如果妳不是壹條高速公路，那就做壹條悠閑的小路。
如果妳不是太陽，妳可以是星星；
成敗不是由外在尺度決定的，
不管妳是誰，盡妳所能！