軟翼風箏壹般以帶翅膀的動物模型為原型。它們可以連接成壹個平面或壹個固體。不管是什麽形式，它們的飛行原理都是壹樣的。
下面是如何制作壹個簡單的鷹風箏。
首先，風箏的設計
二、材料的選擇:
根據設計圖紙，選擇以下材料(竹片):
15厘米×0.3×0.2 2根
15cm×0.1×0.1.4件。
50cm×0.3×0.2 2件
以上尺寸均為加工尺寸，截取時預留壹定量，準備壹塊80cm×60cm大小的布備用。
3.竹條的切割:
1.5 cm× 0.3× 0.2竹片是蝴蝶風箏的主骨架，其他竹片都綁定在這個主骨架上。裁剪時，尺寸要到位。切割符合要求後，用砂紙打磨。需要四根15cm×0.1×0.1的竹子。其實截料的時候，只需要壹根15cm×0.6×0.2的竹子，削薄到0.1的厚度，然後用刀劈成四塊，再稍加。因為其中兩個是用來做須的，兩個是用來做尾的，規格是壹樣的，只是形狀不同。
2根50cm×0.3×0.2的竹子，用於翅膀。攔截只需要壹根50cm×0.7×0.3的竹片。加工時先減薄到0.2的厚度，然後從壹端到那壹端的三分之壹處逐漸減薄，只要厚度為0.1。因為翅膀的外端需要更柔軟，吃風後翅膀稍微向後彎曲，便於放風箏和保持風箏的飛行平衡。切好後，從中間壹分為二，稍微打磨壹下。因為這樣做出來的竹片在同壹個竹片裏，韌性和曲度都比較壹致，可以讓風箏翅膀的平衡基本壹致。
四、骨架的裝訂:
1.首先將15cm×0.1×0.1的竹片分別烘烤彎曲成如圖2所示的形狀:
2.然後將它們分別綁在樹幹條的兩端，形成如圖3所示的形狀:
3.然後在鰭條的粗端量出15cm，做好標記，將它們系在軀幹條的正面，形成如圖4所示的形狀:
4.最後，在15cm處將線系在鰭的外端，將鰭拉成如圖5所示的形狀:
這樣，壹個簡單的蝴蝶風箏的骨架就系好了。當然，別忘了用尺子量壹下，線纜兩邊的線長是否對稱相等。如果有間隙，必須適當調整，以達到完全對稱。調整好之後，在每個裝訂點滴上幹膠，使風箏骨架成型。
五、風箏裱糊:
將準備好的布料平鋪在桌子上，然後在風箏骨架的正面塗上膠水，再小心翼翼地將粘好的骨架放在布料上並壓住，將風箏翻過來，稍微整理壹下布料，有漏膠的地方補上膠水。晾幹後，用鉛筆在面料上畫壹個蝴蝶圖案(可以在紙上畫半個蝴蝶，然後臨摹，這樣可以保證蝴蝶兩邊的對稱)。剪掉多余的邊角料，從邊角料上剪下兩根50cm×3的飄帶，貼在蝴蝶的下翼上，保證風箏飛行時的平衡和美觀。最後，給風箏上色，使它真正變成壹只彩色的蝴蝶。六、外形布局和飛行試驗:
這個風箏線法和前面學的鉆石風箏線法是壹樣的，只是調整方法不同。如果風箏向右飛，輪廓向左移動；左偏就是右移(軟翼風箏也是壹樣)。飛行高度的調整依然是上下線微調。
中國傳統鷹風箏制作插圖
鷹風箏制作方法詳解
鷹風箏制作方法詳解
春風讓人感到舒適和溫暖。如果有機會，父母可以帶孩子出去感受大自然的無限生機。再看春天的天空。為什麽天空色彩斑斕，令人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。藍天白雲下，各種形狀的風箏在自由地飛舞翺翔。多麽令人耳目壹新的景象啊！春天屬於孩子，天空屬於孩子，但他們不也在努力裝扮春天，增添春天的色彩嗎？
孩子們都想有壹個漂亮的風箏在天上飛嗎？接下來，我們將教妳如何制作壹個漂亮的風箏！妳得仔細看。
中國風箏歷史悠久，技藝高超，早已為世人所公認。但是如果要仔細研究的話，關於中國風箏的詳細資料並不多，關於中國風箏具體技藝的資料就更少了。
傳說曹雪芹的《南北試風箏記》是壹部關於中國風箏技藝的專著，但至今不僅沒有看到這本書的全文，甚至連這種說法是真是假，曹石是否確實有這套從廢藝館收集手稿的作品，都還缺乏足夠的旁證材料。學術界還在爭論，沒有定論。在主觀願望上，我們希望曹石或其他先人能留下壹本有價值的關於中國風箏技藝的書，讓後人繼承和發展。但是希望不能代替事實。我們只能等待這方面的新發現。此外，還有壹些流行的光譜公式。比如，據說宋徽宗的《宣和風箏譜》是更早的書，但至今未見。還有的是各個風箏家族或風箏玩家收集的曲式，有些至今還能找到。
雖然這些光譜有其自身的局限性，但它們壹定是有價值的材料。值得壹提的是，金鐵安在1930年代寫的《風箏譜》壹書更有價值，但沒有圖紙，可能是受當時印刷出版條件和經費的限制。
除了“譜”，還有壹種珍貴的材料——“條”，即制作壹個風箏骨架所用的標準竹條，在大量生產風箏的家庭中，壹般都是代代相傳的。比如北京的風箏哈家就有壹捆世代相傳的“條”。這就彌補了譜上只有圖，沒有骨架或者只有骨架沒有竹條大小粗細具體變化的不足，使風箏技藝的傳播更加完整。中國民間工藝美術的技藝，除了文字、圖片、實物之外，主要靠口口相傳，也就是民間藝人使用的“配方”。這是壹個教學、記憶、保密的“宋公式”或“切”。由於藝術家文化水平的限制，這些歌曲或切口往往沒有聲音或文字，或者文字是看不見的，在流通中被遺失、修改、誤認。
本書對風箏技藝的論述，主要是以上述有限的文化遺產為歷史背景，以現有的中國傳統風箏為基礎，結合科學技術和飛行力學原理進行分析，希望能為今後風箏技藝在中國的推廣和發展提供壹些參考。
由於本人水平有限，希望各位專家學者、前輩、有識之士、青年朋友提出寶貴意見，批評指正。
中國傳統的放風箏技藝可以用四個字來概括:綁、貼、畫、飛。簡稱“四藝”。簡單理解壹下這“四藝”，就是綁架子、糊紙、畫七彩花、放風箏。但其實這四個字的內涵要寬泛得多，幾乎包含了中國傳統風箏的所有技術內容。如“裝訂”包括:挑選、拆分、彎曲、裁剪、連接。
“粘貼”包括:選擇、剪切、粘貼、修整、校對。
“畫”包括:顏色、背景、描摹、染色、修邊。
“放”包括:風、線、放、調、收。
這“四藝”的綜合運用，將達到風箏設計創新的層面。
硬翼風箏的飛行技巧
說到風箏的放飛技巧，這其實是壹個很大的話題，因為風箏的種類太多，結構形式不同，操控方法也不同，所以不能壹概而論。比如把傳統的龍弦風箏的飛行和歐美流行的運動風箏相提並論，壹定是很可笑的。所以在放飛技巧壹欄，會不斷推出不同的風箏類型。
硬翅風箏作為中國傳統風箏，在總數中占有很大比例。京津的沙燕風箏和濰坊的硬翅人物風箏具有代表性。
壹個好的風箏，經過裝訂、粘貼、繪畫，最後放飛。是否放飛成功反映了風箏是否具有完善的風箏功能。不能放飛的風箏，只能是具有裝飾功能的作品。那麽飛行的過程中壹般需要哪些技巧呢？這將是本文的內容。