新聞有什麽特點？新聞，也稱“資訊”，是指對國內外最近發生的具有壹定社會價值的人和事實的簡短而迅速的報道。新聞的種類很多，包括動態新聞、評論新聞、社會新聞、文教新聞、國際新聞等等。新聞類型雖多，但都有相同的特點。主要是:真、實、強、短、快、活。
新聞類型雖多，但都有相同的特點。主要是:真、實、強、短、快、活。
1，“新聞”壹詞誕生於唐代。
2.唐朝為什麽會成為新聞的誕生地？唐代新聞媒體發展的原因是什麽？):①唐朝政治清明，經濟繁榮，社會穩定，有國際交往。(2)官員想要了解國家大事，還需要對外進行宣傳和介紹。這種情況必然會促進政治經濟信息的公開傳播。
筆、墨、絹、紙等交流工具壹應俱全。於是，壹種新媒體，最早的手寫新聞——封建官報應運而生。
魯:新聞是對最近事實的報道。
有壹個詞可以概括新聞的特點，這個詞就是新聞。英語為什麽把新聞叫做News？有兩種解釋:壹種是由東西南北四個字的首字母拼成；壹個是來源於新這個詞的意思。綜合來看，新聞是新事物，發生在東南部和西北部。這是新聞。
新聞的概念有廣義和狹義之分。廣義的新聞是信息、通訊、特寫、小品、報告文學、采訪筆記、群眾來信等各種新聞文體的總稱。狹義的新聞是指信息。“新聞”壹詞最早出現在中國唐代，指新聽到的國家大事；後來《紅樓夢》裏出現了“新聞”，這是第壹個社會新聞，指的是妳看到的有趣的新鮮事物。
主要是記敘文，有時討論和描述都有。
新聞五要素是五個“W”和壹個“H”，即誰、什麽、何時、何地、為什麽；為什麽；怎麽
新聞六要素(即敘事要素):時間、地點、人物、事件的起因、過程和結果。
新聞也分為公開新聞和八卦新聞。
花垣縣龍潭小學留守兒童安全教育
延長至假期
“天熱，不要下河，過馬路，不要亂跑……”暑假就要到了。為了讓留守學生度過壹個安全、有意義的假期，花垣縣龍潭小學近日大力開展學生“快樂暑假安全教育”活動，將安全教育的知識和關愛延伸到假期。
為了便於學生記憶，學校編寫了《安全知識三字歌》，通過講故事、做遊戲、說話等方式向學生講解交通安全、食品衛生安全、遊泳安全、傳染病預防等知識。通過近壹周的教育，留守兒童的安全意識得到了普遍提高。
花垣:苗歌暢銷農村市場。
6月17日，花垣縣民樂鎮市場，壹個賣苗歌光盤的攤位座無虛席，苗族同胞爭相購買苗歌光盤。不到壹小時，100多張CD就銷售壹空。
苗族歌曲是苗族同胞精神生活中不可缺少的壹部分。苗族人民用這種獨特的方式歌唱和向往幸福的生活。過去由於苗族沒有書面語言，老人們都是口傳苗歌，限制了苗歌的傳播，也不利於苗歌的發展。再加上現在年輕人農閑的時候都出去打工掙錢，家裏的中老年人感覺挺孤獨的，唱歌聽苗歌成了這個群體的精神享受。壹些商家看中了這個市場，將目光轉向了農村市場。商家利用電腦等高科技手段，將每壹首苗歌翻譯成壹行現代苗文，壹行中文，在農村市場上銷售。
歌曲和碟片豐富多彩，有贊歌，也有情歌，比如感謝黨的恩情，歌頌過去贊美現在，勤勞致富，愛情相遇。他們充滿了積極向上的精神，深受廣大中老年苗族同胞的歡迎。排塢鄉農民馬老花告訴筆者，他每個月能趕集賣出500多首苗歌，收入近3000元。
新聞是對最近發生的和正在發生的，或者很久以前就發生但最近才被發現的有價值的事實的及時報道。
要理解這個定義，我們應該註意以下三點:
1.新聞必須是新發生和新發現的事實。
“最近發生的事”是壹個通俗易懂的詞，新聞的“新”主要體現在這裏。
我們還把最近發生的事情分為“它已經發生了”和“它正在發生”兩種情況，應用英語時態來說明“它已經發生了”是過去式，“它正在發生”是現在進行時。前者是已經結束的事件，後者是沒有結束的正在發展變化的事件。現在由於傳輸設備的現代化，報道速度越來越快，正在發生的事件還沒結束就已經報道出來了。對某壹事件進行連續跟蹤報道，甚至現場直播，使報道與事件的發生和發展同時進行，已經成為新聞界常用的手段。因此，我們在定義中增加了“發生”壹詞。
還需要解釋壹下“很久以前發生過，但最近才被發現”這句話。現代新聞報道的對象不全是最近發生的事件。由於這樣或那樣的原因，壹些已經發生的事件當時不為人們所知。雖然時過境遷，但是壹旦被發現，依然具有很強的報道價值，這樣的事件依然可以作為新聞來報道。比如二戰期間，日本海軍總司令山本五十六的飛機被美軍擊落，有些細節直到上世紀80年代才見諸報端。2000年美國總統大選，副總統戈爾在爭取民主黨總統候選人提名時，美國報紙突然曝出“戈爾年輕時吸食大麻成癮”，抖出幾十年前的往事。1970年，中國雲南發生強烈地震。當時為了粉飾太平，只報喜不報憂。2000年初，有報紙文章報道了它的細節。這些事件幾乎都是“舊聞”，但因為剛剛被發現，所以還能給人新鮮感，所以新聞報道也是必不可少的。
新聞報道的事實壹定是有價值的。
並非所有事件都值得報道。我們強調，新聞報道的事件壹定是有價值的。所謂價值，可以從三個方面來認識。
第壹，有教育作用。正如美國《現代新聞報道》的作者華聯所說，“教”和“啟發”讀者，就是對讀者的思想、道德、人生觀有積極的引導作用。
二是有認知作用。它能使讀者獲得關於社會、生活、自然、科學等方面的知識。
第三，它有情感作用。這裏說的快感不包括低階味覺。那些不厭其煩地報道影視明星的緋聞和家事的所謂新聞，真的很惡心。當我們說“感情”時，我們指的是積極、樂觀和健康的興趣。
新聞必須是對事件的“報道”。
新聞報道事件，但事件本身不是新聞。壹個有價值的事件在成為新聞之前必須被報道。
報道是指新聞工作者或其他新聞工作者和愛好者收集、加工有價值的事件，然後通過相應的新聞傳播渠道公之於眾的手段和過程。
新聞類型雖多，但都具有相同的基本特征。主要是:真實性、有效性、準確性、簡潔性。
央視新聞
新聞的壹般特征
立場:明確。
內容:真實具體
回應:迅速及時。
語言:簡潔準確
新聞的四個特點:真實、新鮮、簡潔、深刻。
新聞天生具有兩個基本特征:壹是真實，二是新鮮，延伸了新聞報道迅速及時的要求。這兩點是新聞最基本最核心的規律。
什麽是新聞？新聞有什麽特點？新聞:新聞，又稱“信息”，是指對國內外近期發生的具有壹定社會價值的人物和事實的簡短而迅速的報道。新聞有很多種，包括動態新聞、評論新聞、社會新聞、文教新聞和國際新聞。
新聞的特點是:真實、真實、有力、簡潔、迅速、生動。具體來說:
壹.真實性
1.新聞的五要素壹定要清晰正確。即新聞的時間、地點、人物、事件、原因必須具體、確鑿，不能模棱兩可。
2.新聞事實的環境和條件、過程和細節、人物的語言和動作(包括心理活動和思想活動)都不能用“聯合想象”的方式報道，更不能用“創造性”的方式報道。
3.新聞中引用的數字、語錄、典故等背景材料，壹定要有理有據。
4.新聞對事實的解釋和說明必須符合事物的本來面目，不能誇大、歪曲、歪曲。
第二，時效性
新聞報道的時效性是指時效性、時效性、時效性。
1.新聞報道必須迅速及時。
2.報道新聞應該以真實、無可辯駁和不披露為基礎。
3.註意新聞報道的時效性。
第三，客觀公正
1.馬克思列寧主義的立場、觀點和方法應該在中國的新聞報道中得到體現。這體現在記者的報道立場、分析方法和對新聞事實的看法上。
2.中國的新聞報道要緊密結合當前的形勢和任務，有針對性地提出和解決問題。這主要體現在報告的主題上。
3.中國的新聞報道應該正確宣傳黨的方針政策。這主要體現在新聞報道的內容上。
四、基本寫作方法的特點:
1，總結事實
任何新聞報道都離不開對客觀事實的概括，不僅因為要用文字傳達客觀事件的整體情況和來龍去脈，還因為新聞壹般都要求精煉、簡潔。新聞事實的概括要立足於整體，把握特點，正確反映整體。
2.精選案例
在報道中，結合事實的總結性報道，選擇壹定的具體事例，既能提示新聞報道的主體，又能使報道生動感人。這些例子不能隨便選，要典型，要有特色，要有解釋力，要讓人印象深刻。
3.再現場景
再現現場就是逼真地描述新聞事實，產生讓人身臨其境、耳聞其聲、眼見其人的效果，從而增強報道的說服力和感染力。
4.對比和對比
在新聞報道中使用對比材料可以更清楚地表達記者想說的話，如揭示新聞事實的意義，突出新聞事實的變化程序等。