總結就是事後對某個時期、某個項目或某項工作進行回顧和分析，從而得出規律性的結論。可以提高我們的書面表達能力，不如馬上行動，寫個總結。但是總結有什麽要求呢？以下是我為妳收集的六條教師教學工作總結，僅供參考。讓我們來看看。
教師教學工作總結1在本學年的工作中，我承擔英語教學。我嚴格遵守國家法律法規，擁護中國* * *產黨的領導。能貫徹國家教育方針，遵守各項規章制度，嚴格執行學校教學計劃，履行教師聘任合同，完成教育教學任務。遵守《職業道德》，做到依法教書，愛崗敬業，熱愛學生，治學嚴謹，團結協作，尊師重教，為人師表。本學年的工作總結如下:
第壹，認真學習了《教師法制教育讀本》，認真記錄，考試。通過學習，我進壹步了解了教師的權利和義務，進壹步理解了教師的重任，提高了思想政治覺悟，並付諸行動更加努力。
二、嚴於律己，以身作則，為人師表，時刻註意自己的言行舉止(語言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸素，整潔)，從而在思想、學習、工作、生活等諸多方面為學生樹立良好的榜樣。
第三，我們關心和愛護了所有的學生，尊重學生的人格，從不體罰學生。促進學生德、智、體全面發展。他不僅是學生的老師，也是學生值得信賴的朋友。
四、在提高思想政治覺悟的同時，加強教育教學的理論和業務學習。不斷提高教育教學的專業化水平。認真參加科研小組的教研活動，與同事壹起學習和探討專業知識和教學的新理念、新思想，並將這些新的教學方法運用到教學中。
5.遵守國家法律法規，熱愛學校，遵守學校規章制度。我從來不遲到早退，有時候生病也能堅持上好課，然後去宿舍休息，或者先和同事調課，所以這學期我做到了全勤。我盡量嚴格要求自己，對工作認真負責，壹絲不茍；與同事合作，顧全大局。
總之，通過這壹學年的努力，我們在教書育人方面取得了不錯的成績。贏得了學生的信任和支持，以及家長的好評和支持。在今後的工作中，我會戒驕戒躁，更加努力，為我發自內心喜愛的教育事業奉獻我的全部心血！獻身祖國的教育事業！
教師教學工作總結2本學期以來，我熱愛本職工作，認真學習專業知識，刻苦學習新的教育理論，努力延伸相關專業的深度，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，基本形成了比較完整的知識結構。在教學中，嚴格要求學生，尊重學生，以學生為中心，教師為主導，民主，個性化。讓學生能學到東西，不斷提高。為了下壹學年更好地做好教育工作，我將這學期的教學經驗總結如下:
第壹，政治思想:
深刻理解黨的方針政策，認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加校本培訓，做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講課。為了適應教育的發展，我們必須有先進的教育理念。所以我不僅註重政治理論的集體學習，也從書本中汲取營養，努力學習，了解新形勢下如何當好壹名教師。
二、教育教學:
提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好壹堂課，我做了以下工作:
1，課前準備:備課。
2、認真學習教材，教材的基本思想、基本概念、每壹句話、每壹個字都很清楚，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，能夠運用自如，知道補充什麽資料，怎麽教好。
3.了解學生原有知識和技能的質量，學生的興趣、需求、方法和習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4.考慮教學方法，解決如何把掌握的教材教給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。
5.教室裏的情況。
組織課堂教學，關註全體學生，註重信息反饋，調動學生的有意註意，保持其相對穩定，同時激發學生的情緒，使其產生愉快的心情，營造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔明了，克服以往重復的問題，課堂上面向全體學生提問，註意激發學生學習數學的興趣，課堂上教學與實踐相結合，布置作業，減輕學生負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導，小學生愛運動，貪玩，缺乏自制力，經常不能按時完成作業，有的同學還抄襲作業。為了解決這個問題，我們必須做好學生的思想教育工作，並使這項工作用於指導學生的學習，但也要做好輔導和幫助學生，特別是在轉化後進生方面，努力對後進生友好，如從表揚開始，所有的人都渴望得到他人的理解和尊重。所以在和差生談話時，要對他們的處境和想法表現出深深的理解和尊重，先說說自己的不足，再批評學生。
7.積極參與聽課和評課，虛心向同行學習教學方法。
博采眾長，提高教學水平。
8.熱愛學生，平等對待每壹個學生，讓他們感受到老師的關懷。良好的師生關系促進學生的學習。
三、工作考勤:
我熱愛自己的事業，從不因為個人的事情耽誤工作時間。並積極利用有效的工作時間做好本職工作。
第四，工作表現
教師教學工作總結3本學期我仍然擔任6個班的政治老師:1班，2班，17班，18班，19班，20班。由於教學經驗尚淺。所以我壹直不敢怠慢教學工作，努力學習，深入研究教學方法，虛心向前輩學習。經過壹個學期的努力，我獲得了許多寶貴的教學經驗。以下是我這學期教學的總結。
教就是教和學，兩者相互聯系，不可分割。有老師，必有學者。老師是引路人，學生是要教的‘主體’。因此，了解和分析學生的情況，有針對性地進行教學是非常重要的。剛接觸教學的時候，不明白學生對教學的重要性。我只是專心學習書本和教材，盡力讓課堂生動活潑，讓學生接受。但從作業、練習、考試的反應來看，教學效果並不好。後來聽課總結發現:壹方面，農村學生聽課理解能力相對較弱，學生無法適應普通話的深度教學。另壹方面，有些班級的學生比較活躍，班級氛圍比較積極，但基礎差的學生占大多數，基礎好的學生相對較少。所以，我講的太深入，沒有照顧到整體。備課的時候沒有註意到這壹點，所以教學效果並不理想。由此可見，了解和分析學生的實際情況，實事求是，具體問題具體分析，因材施教，對教學效果有著直接的影響。這就是教育學裏說的:“壹邊準備教學方法，壹邊準備學生”。這個理論在我的教學實踐中得到了驗證。
在教學中，備課是壹個必不可少的、非常重要的環節，備課的對象和教學方法。備課不充分或不充分會嚴重影響課堂氣氛和積極性。有壹次，壹位長輩對我說:“妳不好好備課，還不如不上課，不然就白上了。”我明白備課的重要性，所以我每天都花很多時間在備課上，認真學習教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但證明是值得的。壹堂準備充分的課對學生和老師都有好處。相反，當我不認真備課時，課堂氣氛沈悶，教學效果不好。與此相比，可以看出，認真備課對於教學是非常重要的。
備課充分能調動學生積極性，課堂效果好。但同時也要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的壹舉壹動都會直接影響課堂教學。所以壹定要盡量讓學生參與到課堂中來，不能讓他們分心，這是很講究方法的。課堂內容豐富而現實。教學自然，講課生動，難度適中，面面俱到，自然會吸引學生。所以老師每天都要有足夠的精神，讓學生感受到壹種自然的氛圍。這樣教學會事半功倍。回頭看看自己的教學，有點愧疚，因為有時候做不好。當學生上課不願意學習，違反紀律的時候，我的心情就會受到影響，而這就會帶入教學中，沖擊原本正常的聽課，影響教學效果。我壹定努力克服，研究方法，采用有利的方法解決今後的困難。
政治是壹門理論學科。新課改改編了政治的教材後，增加了教材內容的生活性，使政治這門學科更加貼近生活，但相對知識的邏輯性卻沒有了，這對於學生來說既熟悉又困難。在這樣的情況下，要教好政治，就要讓學生熱愛政治，讓學生對政治感興趣。否則學生害怕這門學科的困難，不願意學習，無法繼續學習。為此，我采取了壹些措施，那就是盡可能地談論社會時事，讓他們更多地了解社會，更願意學習生活化的政治。因為只有這樣才能提高他們對政治理論和原理的理解，特別是對於成績優秀的學生。
在不斷學習的過程中，會將學生分為好學生和差生，嚴重影響班裏的學習氛圍。所以，壹定不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。為這些學生提供有計劃的咨詢。我把這群學生分成三組。第壹類是有能力提高，但通常比較懶的學生。對於這些學生，我采取團體輔導，給他們分配固定的任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮出應有的水平；第二組是願意學習，但是因為能力差的學生。對這些學生要正確引導，耐心教導，鼓勵他們慢慢提高成績，不能操之過急，鼓勵他們增強學習的信心。只要肯努力，成績有望提高；第三類群體是紀律松懈、學習不努力、基礎不好的學生。這些人應該在業余時間接受個別輔導。因為這些學生需要壹個安靜不受幹擾的環境，他們會靜下心來學習。只要堅持輔導，這些學生的基礎會重新建立起來，以後教學的效果會更好。
政治是壹門文科。所以從初中開始，學生就壹直認為政治要好好學，就是考高分就是在考前下點苦功背誦。所以妳可以在政治課上睡覺或者做壹些與政治無關的事情。為了改變他們的觀點，我讓他們做壹些開放性的題或者壹些材料分析的題。通過自己做題，他們意識到高中的學習已經不是初中的樣子了。
教師教學工作總結4尊敬的領導、老師們:
大家好！
在這個金秋時節，我們迎來了第27個教師節。鎮黨委、政府為我們召開了隆重的教師節表彰會，鎮上的老師齊聚壹堂。借此機會，我謹代表鎮壹中全體教職工，向壹直以來關心和支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝！向每壹位為學校的生存發展而辛勤工作、恪盡職守的老師們表示崇高的敬意，向大會上受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀！祝所有老師節日快樂！
百年大計，教育為本。教育在社會主義事業中占有重要地位，關系到中華民族的整體素質和國家的興衰。近年來，在科學發展觀的指導下，在鎮黨委政府、縣教體局的大力支持下，在鎮中心校的具體指導下，在社會各界的幫助下，我們鎮壹中率先垂範，努力走在教育改革的前列。
我鎮壹中壹直以“師生發展為本，人民滿意的教育”為辦學理念，“對得起學生、對得起家長、對得起人民滿意”為辦學目標，“用三年教育影響孩子壹生”為辦學追求，努力打造陽光和諧的校園，讓學生健康快樂成長。
為了實現這壹教育理想，我校重視養成教育，從幫助學生養成良好的行為習慣入手，讓學生學會做人、學會做事、學會合作、學會生活；堅持德育為先，提高學生道德修養，塑造學生完美人格。
為了實現這壹教育理想，我校每壹位教師都能模範地執行《教師職業道德守則》，不斷提高自身的道德素質，真正做到以德修身、以德教書、以德育人。能凈化言論，規範行為，為人師表，兢兢業業，以孜孜不倦的道德情懷、奉獻精神和顧全大局的作風做壹個正直的人；能夠立足本職工作，誌存高遠，與時俱進，勵精圖治，開拓創新；可以用愛做壹泓清泉，洗滌學生心靈，用知識做壹架梯子，帶領學生攀登科學高峰；能夠在三尺講臺上燃燒青春，無怨無悔，奉獻真情，無怨無悔。
為了實現這壹教育理想，我們狠抓內部管理，加強教育創新，加強合作，建立規章制度，分工明確，層層負責，積極引入競爭機制，不斷完善教師量化體系，充分激發教師主觀能動性，營造了嚴謹治學、廉潔從簡的優良校風。
為了實現這壹教育理想，我們積極更新教育理念，帶領教師讀萬卷書，走萬裏路，博采眾長，兼容並蓄，博采眾長，先後在焦作魏勇學校、河北衡水學校、山東杜郎口中學學習，確立了“以教師為本、以學生為本、以問題為導向、激發學生興趣”的課改理念；制定了“強調實際、實施改革、體現創新、激發活力”的課程改革方針；確定了“先學後教，課內實訓”的教學模式。
壹代又壹代優秀教師的創新發展、辛勤耕耘、默默奉獻、敢為人先、嚴謹治學、孜孜不倦的教學，鑄就了鎮壹中卓越而輝煌的輝煌。如今，學校實現了五大跨越:辦學理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源全面優化、教學科研不斷升級、教育質量不斷提升。入學考試成績連年名列全鎮第壹。入學率連年攀升，達到全縣先進水平。
這幾年來，我們學校可以說是壹步壹步，壹年壹年的發展。學校多次獲得市縣鎮先進單位稱號。教學成績特別突出。在鎮中心校組織的20xx年年終教學評價調查考試中，三個年級22個科目，我校16科目均獲第壹名。20xx年中考，我校4110考生被縣壹中錄取，11學生被縣十中錄取，2名學生作為免費生被河南省李鴻學校錄取。中考錄取率超過全縣6個百分點，達到全縣先進水平。又壹次寫了我們農村學校超過縣城學校。
把大量成績壹般的學生送到縣城重點中學門口，讓他們在三年內進步最大化(低進優出是指我們七年級招收新生時，由於種種原因，只能招收錄取到縣城學校後剩下的成績差的學生。經過三年的培養，這些學生已經趕上甚至超過了小學畢業時考上縣城學校的人)。在20xx年全縣43所初中綜合教學水平評估中，我校獲得第八名，其中七年級為全縣第五名。
與此同時，教師教育的理論水平和專業素質也有了顯著提高。20xx年春，、獲鎮優秀班主任演講比賽第壹名、第二名，董、傅俊平、、、侯分別獲縣優質課比賽壹等獎，董獲縣師德演講比賽壹等獎，李曉明獲鎮教師技能大賽壹等獎，校運動隊又獲壹等獎。我們深知，榮譽的取得是領導和社會對壹中工作的認可，但如何保持這種榮譽，甚至更進壹步，是壹項更加艱巨的任務。
雄關漫道鐵打如鐵，現在離開始還差壹步。我們鎮壹中從昨天到今天越來越成熟，從今天到明天還有很長的路要走。在我校飛速發展的今天，敢於超越、爭創第壹的人將壹如既往地追求教育理想:從傳統中汲取養分，在現實中尋找靈感，在實踐中驗證真理，在發展中創造奇跡。齊新將齊心協力，集思廣益，振奮精神，勵精圖治，開拓進取，充分發揮我們的作用。傾註我們全部的智慧和力量，譜寫魏莊教育改革發展的新篇章，努力把鎮壹中打造成“壹流的辦學理念、壹流的教育環境、壹流的教師隊伍、壹流的教學質量”的魏莊鎮品牌學校。
最後，再次感謝與會的各位領導，祝大家節日快樂，身體健康，事業有成，闔家幸福！
謝謝大家！
教師教學工作總結5眼看學年就要過去了，可以說忙忙碌碌，收獲頗豐。總的來說，我能認真執行學校的教育教學工作計劃。在繼續推廣自己“最適合”的課堂教學模式的同時，認真學習新課標，註重與本教研組的老師交流教學方法和策略，結合我校的實際情況和學生的學習情況，制定教學計劃並按計劃實施。使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。努力提高自己的專業水平和教學能力。將新課程標準的新理念與數學課堂教學的新理念、新思想相結合，轉變觀念，積極探索，改革教學，取得了良好的效果。為了克服缺點，總結經驗，使今後的工作更上壹層樓，現將本學年的教學工作總結如下:
在教學中，我註意以下幾點:
1，每節課都準備的徹底細致。在備課上，我認真研究教材，認真備課。不僅要準備學生，還要準備教材和教法。根據教學內容和學生實際，設計課程類型，擬定教學方法，詳細記錄教學過程的程序和時間安排，認真編寫教案。每節課都要“備”，每節課都要在課前充分準備，制作各種有趣的教具，吸引學生的註意力。課後要及時總結，寫教學反思。力求準確把握重點和難點。並註意參考各種雜誌制定符合學生認知規律的教學方法和教學形式。突出重點，突破難點。精心編制教案，不斷總結，提高教學水平。
2.把每壹節課都做好。課堂上註重學生的主動性，分散學生的思維，增強課堂技能，提高教學質量。在課堂上特別註意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體性，讓學生學得輕松，學得輕松，感受快樂，註重精神，培養學生多說話，多動腦的能力。註重綜合能力的培養，有意識地培養學生思維的嚴密性和邏輯性，在教學中提高學生的思維品質。
3.認真及時批改作業，布置作業要有針對性和層次性。及時批改學生的作業，認真分析和記錄學生的作業，分類總結他們在作業過程中出現的問題，進行透徹的點評，根據相關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。註意聽取學生意見，及時了解學生學習情況，有針對性地對學生進行輔導。
4.堅持聽課，關註學習小組老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。這個學年，我平均每周上兩三節課，對我的教學有很大的促進作用。
5、做好課後輔導，註重分層教學。課後對不同層次的學生進行相應的輔導，滿足不同層次學生的需求，同時加強對後進生的輔導。對後進生的輔導不僅限於對學生的知識輔導，更重要的是對學生的思想輔導，要提高成績，首先要解決他們的心結，讓他們認識到學習的重要性和必要性，讓他們對學習產生興趣。其次，要改變學生不良的學習行為，養成勤動手、勤思考的學習習慣。這樣，後進生的轉化就從簡單粗暴的強制學習變成了有意識的知識。
6.積極推進素質教育和新課程改革。為此，我在教學中註重能力的培養，把傳授知識與開發智力和能力結合起來，在知識層面註入思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質得到發展和培養。結合學生和學校的實際情況，積極研究好的教學模式。探索新的教學方法。
教書育人是壹門塑造靈魂的綜合藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高。在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析研究教材和課程標準，研究好學生，做好家訪工作，爭取學生家長的支持，創造性地做好學校教學的各項工作，使我的教學工作開拓進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，糾正缺點，開拓進取。
教師教學工作總結6時光飛逝，在晉城的第壹年很快就過去了；回顧這壹年，可以說我們很忙，也收獲了很多。在陌生的工作環境中成長，非常感謝系裏所有老師的關心和幫助，讓我在各方面都有進步和提高。接下來，我將這壹年的工作總結如下:
第壹，教學
12年承擔07級xxX，06級xX，06級xx管理，05級xx的教學。為了學好這兩門課程，我主要做了以下幾點:
1，認真備課。《中級財務會計》是會計專業的壹門核心課程。鑒於學生在學習完“基礎知識”後將直接過渡到“蔡中”，且會計準則是新修訂的，我在課程準備上盡量做到簡單。同時，在教學安排上，盡量把指南的新內容傳遞給學生。
對於《財務分析與會計信息系統》這門課程，為了讓學生對財務軟件的使用有壹個直觀的展示和系統的了解，我參考了多所高校的相關精品課程的教案，自己編寫了壹個培訓課程，並將軟件演示的截圖融入到課件中，使課件既有理論知識介紹，又有案例演示。希望《信息系統》不僅教會學生如何使用軟件，還能讓他們在以後的實際工作中進行設計。
企業財務環境與管理要求的信息系統。
為了教好每壹節課，我在後面的課上做了很多努力，爭取每節課都“有備而來”。每節課都是課前充分準備，課件及時調整補充，課後及時總結。
2.增強課堂技能，提高教學質量。在財務會計的教學中，考慮到班級人數較多，每次課後我都及時與學生溝通，了解學生對這門課程的學習動態並及時調整教學內容和方法，盡可能照顧大多數學生的學習進度。
由於《財務分析與會計信息系統》課程理論枯燥，在課堂上要註重精讀教學和精練教學，讓學生盡可能多的去操作。為此，我將計算機操作壹次延長三節課壹節；力爭讓每壹次上電腦，學生對用友財務軟件的理解更進壹步。
3.虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學中，有疑惑就要提出問題，同時要多聽老師的課，這樣才能吸取別人的優點，克服自己的缺點。
4、認真布置作業，做到精讀精練。為了使練習具有針對性和層次性，我收集了各種輔助資料，在學習完《財務會計》課程的每壹章後，編寫出有詳細答案的分章節練習，使每壹個練習都發揮最大的效果。在《會計信息系統》的計算機課上，我對學生在操作過程中出現的問題進行及時的解答和演示。
5.做好課後輔導。課後對不同層次的學生進行相應的輔導，滿足不同層次學生的需求。為了能讓學生課後練習財務軟件的使用，我不僅幫學生找軟件安裝的光盤，還多次指導學生在宿舍安裝。
第二，工作方面
我嚴格遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，主動請假。工作中，尊重領導，團結同事，能正確處理與領導同事的關系。此外，我還積極完成系裏安排的其他任務:除了日常的教學工作外，我還承擔了06級獨立運算實驗的指導任務，帶領06級會計專業的學生在11暑期分兩批完成了獨立運算實驗。
另外，在本學年，根據系裏的安排，我擔任了08級會計專業3班和4班新生的班主任。為了讓他們更好的了解會計專業，我還制作了詳細的專業介紹課件。在新的學年裏，我將壹如既往地嚴格遵守學校的規章制度，積極完成教學任務。
三。商業教育工作總結
為了上好《財務分析與會計信息系統》這門課；除了教學，我還騰出時間自學計算機數據庫語言的知識，以便及時解決學生在軟件使用中遇到的數據庫問題。暑假期間還積極參加學院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己。
第四，今後努力的方向
1.加強自身基本功的訓練，根據自己語速快的特點，盡量控制語速；另外，在課程安排和設計上，我努力讓自己的教學風格更加簡潔明快。
2.對吸收能力慢的學生多壹些關註、愛護和耐心，讓他們在各方面都有更大的進步，為教學做好個人工作計劃。
阿春華，安秋實，我在教書育人的道路上付出了汗水和淚水，收獲的卻是那份充實。我感到幸運，我更感到欣慰。令人欣慰的是，我生活在壹個團結而富有人情味的教師氛圍中。尊敬的領導，熱情的老師，活潑可愛的學生，讓我感受到了壹個大家庭的溫暖，讓我把畢生對教育事業的投入化為熱愛學生的火種，把最寶貴的愛獻給孩子，用熱情對待工作和生活。
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