教職工端午節活動總結

端午節員工活動總結(7篇壹般文章)

壹場精彩的活動結束了，大家壹定深有感觸，所以把這些記錄寫在活動總結裏，讓自己記住。但是怎麽寫活動總結才能有所作為呢？以下是職工端午活動總結(共7篇)。歡迎分享。

教職工端午節活動總結1為切實貫徹落實“我們的節日端午節”主題活動的通知精神，端午節期間，我校精心部署，精心組織了壹系列獨具特色的主題文化活動，普及端午節知識，大力弘揚中華民族優秀文化傳統，承載端午節蘊含的愛國主義道德內核，增強全體師生對民族文化的認同感和認同感。這些活動概述如下:

壹是高度重視，精心組織

為保證本次活動的順利開展，學校領導班子高度重視，及時召開會議，對端午節活動進行統籌安排，並制定了活動方案。在活動中，註重傳承中華傳統端午節文化，突出愛國主義教育等具體要求，發揮活動育人功能。

第二，加大宣傳力度，營造氛圍

校大隊部利用宣傳欄、國旗下講話、黑板報等多種方式廣泛宣傳端午節相關知識，開展了“中華文化中的端午情懷”系列活動。讓全體師生了解這個傳統節日，感受中華民族傳統節日體現的濃郁文化氛圍，不斷激發愛國熱情。

三。具體活動

(壹)開展“端午粽子我來包”實踐活動。

端午節來臨之際，學校從3-6年級各班挑選3名課專家和部分老師在學校食堂實習。在老師的指導下，同學們包餃子，煮餃子，吃餃子。學生們在實踐中學習了包餃子的技能，感受了端午節的樂趣，並更多地了解了傳統端午節的習俗和文化。

(2)組織“端午秀給大家看”活動。

學校的電教組負責下載我們的節日。端午節——中國的壹首長歌組織全體學生在階梯教室觀看央視直播節目，感受傳統節日舉國同慶的氛圍，讓學生受到文化藝術的熏陶。

(三)“我眼中的端午節”書畫展活動

利用農村少年宮壹周內各活動組的活動時間，導師指導書法組和繪畫組的學生以紀念端午節、緬懷屈原為主題，進行繪畫、硬筆或毛筆書法創作。通過“畫”和“寫”，學生們可以加深對端午節的理解和愛國情感。

(四)“文化端午情懷”聯歡晚會。

給全校師生獻上文藝匯演，精彩的節目表演，有趣的端午知識互動環節，慰問農民工子女，贈送端午禮物。通過晚會活動，陶冶了全體師生的情操，弘揚了中華民族的優秀傳統文化，激發了愛國主義的自豪感。同時，黨和政府的關懷給所有學生留下了深刻的印象。

在此次活動中，我校充分利用傳統節日日對全體師生進行傳統文化教育，掀起了崇尚文明、學會感恩的熱潮。也傳承了端午文化的精髓，弘揚了民族傳統遺產，為我縣爭創“全國文明城市”提供了強大的思想保證和精神動力。

員工端午節活動總結2端午節為我們提供了壹個愛國主義傳統教育的絕佳機會。為引導學生過好端午節，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了豐富多彩的文化教育活動，現簡述如下:

壹是節前宣傳活動

1.召開各種會議，要求各班要有節前宣傳，節中活動，節後總結。

2.做好宣傳欄、黑板報、宣傳報等。提高學生的認知水平。

3、利用校會、國旗下講話、主題班(隊)會等不同形式舉辦讀書活動。通過開展讀書活動，陶冶學生情操，弘揚中華民族優秀傳統文化，培養學生愛國情懷，真正把讀書活動變成學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

二、節慶活動

1.許多學生仍然不太了解中國的傳統節日。首先，學校安排學生在周壹的升旗儀式上發表關於端午節的演講。

2.學校宣傳部制作了以“端午節快樂”為主題的黑板報，為端午節的到來營造了濃厚的節日氣氛。

3.學校組織各班召開班會，弘揚民族傳統文化、抗震救災精神和理性愛國精神。

4.班裏還舉辦了“端午節”學習會，通過學習交流，增進了學生對傳統節日的了解，培養了大家的興趣。

5.發起以“我眼中的端午節”為主題的征文活動。

6.學生會特別策劃了以“端午，我觀察我的快樂”為主題的圖片展。圍繞著整個活動過程和端午節來臨時個人帶來的喜悅。

活動中，大家不僅了解了端午節，也在濃濃的節日氣氛中真正體會到了傳統文化的意義。中國幅員遼闊，歷史悠久。我們只是充分利用傳統文化的壹部分來教育人。我們有責任把它發揚光大，這個責任會交給我們的下壹代。讓我們從傳統節日教育開始，弘揚我們的傳統文化！

教職工端午節活動總結:壹年壹度的端午節到了，也是龍舟飛的時候。我校決定以此為契機，開展“我們的節日——端午節”主題活動。意在弘揚我國優秀文化傳統，豐富學生精神文化生活，培育和弘揚社會主義核心價值觀。通過這壹活動，端午節的相關文化根植於學生心中。期待我們的孩子沐浴在豐富多彩的傳統文化中，期待經典文化在陽光下成長。

我們壹年級的小學生也行動起來。我們班通過和學生討論，決定開展以“畫端午”為主題的繪畫活動。根據學生年齡尚小的特點，數據收集難度較大。我們齊新老師幫學生找了很多數據和圖片。結合這些材料，每個學生構思自己想畫的東西，然後畫在紙上，最後選出優秀作品。學生們通過繪畫以活潑可愛的姿勢展示端午節“賽龍舟”和“吃粽子”的特色。雖然效果還不成熟，但是端午節傳統文化的影響已經深入學生心中。

通過這次活動，學生們加深了對端午節的認識，進壹步了解了我國的傳統節日和慶祝傳統節日的意義，更加認可和喜愛傳統節日，進壹步增強了愛國和想家的感情，提高了科學文明素質，弘揚和培育了民族精神。

員工端午節活動總結。農歷五月初五是中國的傳統節日。為了迎接端午節，幼兒園開展了“香葉美味端午”主題活動，讓孩子們真切感受到這個中國特有節日的氛圍，感受端午節的傳統文化。

通過課件展示，老師們生動地描述了兩千年前的歷史人物——愛國詩人屈原與端午節的關系，引導孩子們了解了關於端午節的知識，加深了他們對中國傳統節日和古代歷史人物的印象。

同時，各班還開展了豐富多彩的“端午美食分享”活動。大家壹邊品嘗粽子，壹邊朗誦端午節的兒歌，特別香甜可口。老師們組織孩子們玩“龍舟賽”、“包粽子”等遊戲，並把自己做的香包送給小班的弟弟妹妹們。每個人都享受著傳統節日帶來的樂趣。

為了弘揚祖國優秀傳統文化，更好地引導學生了解傳統文化節日，增強學生的民族自豪感，激發學生的愛國熱情。這天上午，在中國傳統節日端午節即將到來之際，我們學校舉行了主題為從端午節到三年壹度的粽子飄的班會。

活動中，同學們拿出了課前收集的資料，有的通過閱讀與端午節有關的古詩了解屈原的愛國主義，有的通過故事了解這個傳統節日的由來和習俗。還有人通過圖片的展示來說明端午節的趣聞，可謂“八仙過海，各顯神通”。

通過這樣的活動，把對民俗文化的了解和對傳統節日的慶祝融為壹體，豐富了學生的精神世界，增強了愛國情懷。

為弘揚祖國優秀傳統文化，我園各班開展了引導學生了解傳統文化節日的活動，並在端午三天假期對各班進行了節日安全教育。

活動中，有的通過圖片展示講解了端午節的習俗，有的通過故事的形式了解了端午節這壹傳統節日的由來和傳說，有的通過閱讀與端午節相關的古詩了解了屈原的愛國精神。

通過這項活動，孩子們可以更多地了解中國端午節的傳統文化，豐富他們的愛國情操。我希望同學們能過壹個健康、安全、快樂的端午節。

職工端午節活動總結5今天，慶祝端午節的趣味活動在上午10如期舉行，持續了壹個半小時。最終，活動圓滿落幕，達到了我們的預期效果。

活動開始前，我們的工作人員已經到達現場開始舞臺布置，吹氣球，擺座椅，調音響，演員化妝，排練。音樂壹響起，居民們就陸陸續續地來了。活動前半小時，我們安排小誌願者給社區居民發他們家裏社工的信息。

十點鐘，慶祝端午節的趣味活動正式開始。首先由工作人員講解開場白，簡單介紹心之家社工機構的相關信息。然後我們開始了壹個熱身遊戲——有什麽錯誤可以說出來，接下來是表演、互動、表演、互動、集體合唱、愛心墻、給大家送小禮物，最後以合影結束壹天的活動。

活動結束後，社區居民和小誌願者幫忙清理場地，打掃衛生。壹起愉快地工作，真正實現* * *端午節快樂的目標。

下午3點至4點半，社區居民到電影制片廠欣賞電影《舉起手來2》。觀影過程中，笑聲不斷。電影結束後，大家也建議以後有更多的機會演電影。

活動按計劃順利完成。活動結束後，我們了解了社區居民、兒童和誌願者的看法和感受，得到了社區居民的不斷好評。社區裏所有的居民都在微笑。他們都覺得這樣的活動很有意義，也願意參加這樣的活動，希望這樣的活動多壹些。活動中，所有參與者積極表演，認真觀看和欣賞，並不時帶來掌聲。我們的工作人員和小誌願者也參與到活動中，給大家帶來無限快樂。

營造了端午節的節日氛圍，將社區居民凝聚在壹起，增進了社區居民之間的交流，增強了他們的認同感和歸屬感。讓小誌願者主持活動過程，讓每個人負責壹個節目，培養了他們的自我管理能力，增強了他們的自信心。鍛煉了住院醫師的各方面能力，特別是參加活動和表演的能力，培養了青年誌願者的責任感和榮譽感。而且對我們心家園社工機構在社區起到了宣傳作用，為以後的工作打下了基礎。增加了我們對未來工作的信心，促進了我們工作的開展。

雖然我們的活動圓滿結束了，但是在某些方面還是有不足之處。活動前期準備不足，活動材料不足，比如活動的音響和麥克風設備有問題，只能換蜜蜂，影響活動效果。前期宣傳工作不到位，部分居民尤其是遠離活動中心的居民對活動還不了解，導致前來參加活動的居民不多。人員不足，分工不明確，我主要負責活動的互動部分，另壹個同事負責拍照，壹個誌願者拍照。在分發禮物、觀眾、準備演出座位、準備材料等方面都缺乏人員。在誌願者工作中，事先沒有太多準備，導致活動有些混亂。客觀上由於天氣原因，氣溫越來越熱，防曬設施也沒有準備好。壹些居民中途離開。

這次活動之後，為以後的活動提供了借鑒。不管以後是什麽樣的活動，活動前都要做好各方面的準備:活動內容的準備，材料的準備，人員的分工安排，場地的布置，活動的宣傳等等。在開展活動的過程中，要不斷培養自己的組織能力、表達能力和駕馭場面的能力。

雖然這只是壹個小小的活動，但卻給我的工作和個人成長帶來了很多啟發。雖然我為這個活動付出了很多，但是我覺得很值得，付出是有回報的。這也讓我更加堅信在以後的工作中會有更大的進步和成就。

教職工端午節活動總結19年6月，在XX壹中教學開放周的活動中，八年(1)班舉行了壹場別開生面的班會，主題是“迎緬老慶端午節”。

主題班會上，謝騰海老師為八年級壹班的同學們做了壹場生動的主題班會，主題是“端午迎緬老，弘揚傳統”。首先，謝老師以《舌尖上的中國》為蹺蹺板，用麻辣可口的美食圖片和幽默傳神的語言，撬動學生的味蕾，引起了學生強烈的* * *歌唱，從而引出今天班會的主題“端午迎緬甸故友，發揚傳統”。

進入正題後，謝老師首先帶領同學們回顧了我國的傳統節日，然後介紹了端午節的由來和我國文學史上偉大的浪漫主義愛國詩人屈原的生平事跡，並展示了劃龍舟、吃粽子、掛艾草、點朱砂、午睡、下蛋等習俗，還展示了粽子的制作方法。然後結合學校的經典誦讀活動，帶領全班同學誦讀關於端午節的詩詞。最後，謝老師請同學們討論當代中學生如何繼承和發揚屈原的愛國精神，為實現“中國夢”貢獻力量。

整場班會圖文並茂，氣氛熱烈，掌聲陣陣。通過主題班會，同學們不僅學會了包粽子，還得到了思想教育，使他們學會了先愛國愛家愛學校，努力學習，以優異的成績回報家庭，回報老師和學校，最終成長為對社會、對國家有益的有用人才，把自己的夢想融入到實現中國夢的大潮中。

壹段時間以來，社會上很多年輕人熱衷於“聖誕節”、“感恩節”等外國節日，而忽視了我們的傳統節日。本次活動旨在發掘傳統節日的文化內涵，傳承和弘揚中華優秀傳統文化。通過學習端午節文化，學生可以了解端午節的起源和習俗，感受端午節的文化內涵，體驗中國傳統節日的獨特魅力，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。

教職工端午節活動總結7端午節是中華民族的傳統節日。由於幼兒園小朋友年齡小，為了讓他們感受傳統節日的氣氛，讓他們了解故事中的人物、事件及相關物品，結合我園傳統節日教育精神，我園組織了“* * *共慶民族健康風氣”主題活動，我們的小朋友在大力宣傳端午節傳統習俗和健康知識中，過上了“文明、和諧、健康的生活”。本次活動通過主場合作取得了良好的效果。

壹、環境布局

主題墻:包著粽子葉的小粽子、香包、雞蛋，讓教室充滿了節日的氣氛。

二，教學活動

由於幼兒園年齡小，我們通過故事和圖片向孩子們介紹愛國人士屈原和粽子、香包等習俗的起源。

我們的主要活動如下:

1，飯前飯後午睡前給孩子講故事>端午節的由來>端午節的習俗>。

2.學兒歌。還教孩子們讀了三首朗朗上口的兒歌《端午節》，孩子們非常喜歡這首兒歌，很快就學會了。

3.裝飾包餃子>並用它來裝飾環境。

4.做雞蛋。在老師的精心組織下，孩子們用彩紙在寶貝蛋上剪、貼、畫出美麗的圖案。從制作的過程可以看出，孩子們非常喜歡這個活動。

5.考慮到6月1日家長剛來園活動，本次端午節慶祝活動不邀請家長參加。而是會讓家長用相機記錄下家裏包粽子、吃雞蛋等端午節習俗，發給老師，然後在幼兒園分享。

6.孩子們從家裏帶端午食品來分享。

7.了解各種雞蛋和蛋制品。