妳看，每個文具都吵得誰也不讓誰，大家都在爭論誰的功勞最大。第壹個發言的是風度翩翩的鋼筆，它挺直了腰板，驕傲地對大家說:“我是最棒的！”因為小主人每天沒有我做不了作業，沒有我他也完成不了作業，所以我的貢獻是最大的！”鋼筆話音壹落，引來了鉛筆的不滿:“誰說妳的貢獻最大？我也可以幫小主寫字，但是妳能幫小主畫畫嗎？每當小主人上課要連線畫畫的時候，哪有沒有我的時候？我的功勞最大！"聽了鋼筆和鉛筆的對話，挺拔的尺子不服氣地說:"雖然妳們都可以幫少爺寫字，但是沒有我妳們做不到。妳要知道，少爺寫的所有臺詞，我的直身都能畫出來，我的貢獻是最大的！”這時，矮個子的小橡皮擦說:“妳什麽都不是，但我的功勞最大。每當少爺寫錯字，我都站出來擦掉，所以功勞最大的應該是我！”壹旁的蠟筆看到大家都這麽吵，忍不住說:“我不能被忽視。每當美術課上少爺要畫畫的時候，總是由我來畫！“所以，少爺畫的每壹幅漂亮的畫，我也有壹份功勞！”壹直沈默的羅盤也插了壹句:“少爺每畫壹個圈，都靠我幫忙。沒有我，妳們誰都幫不了少爺畫圈。我是最棒的！”“我的功勞最大！”“我是第壹！”“我是最棒的！”.....文具吵起來了，吵醒了文具盒姐。看到文具間的爭吵，鉛筆盒姐姐語重心長的對大家說:“各位，其實妳們每個人都有自己的優點，也說不清誰的貢獻最大，因為團結就是力量，少了壹個就不好了。妳們要團結起來，壹起幫少爺學習。這樣才是最完美的。”文具人聽了文具盒姐姐深刻的話後羞愧的低下了頭。從此兩人更加團結，齊新壹起幫助少爺。
2.介紹壹種文具尺子的構成。從外觀上看，我是壹把長20厘米的尺子。我身上有壹只小白兔。天空中有壹個大太陽和白雲。地上有綠色的草。草地裏有幾朵小黃花。小黃花使草看起來充滿活力。
我身上有從大到小的圈，少爺畫笑臉的時候會用到我的圈。小主人得意的時候，我會對她說:“小主人，不要太得意，以後要更加努力！”“主人不做作業的時候，我會對她說:“小主人，別太大意了，小心點！”“小主人難過的時候，我會對她說:“小主人，不要難過！”“小主人無聊的時候，我會對她說:“小主人，我來陪妳玩吧！”“我很喜歡我的小主人。她和我壹起度過了快樂的時光。
3.介紹壹種文具尺子的構成。從外觀上看，我是壹把長20厘米的尺子。我身上有壹只小白兔。天空中有壹個大太陽和白雲。地上有綠色的草。草地裏有幾朵小黃花。小黃花使草看起來充滿活力。
我身上有從大到小的圈，少爺畫笑臉的時候會用到我的圈。小主人得意的時候，我會對她說:“小主人，不要太得意，以後要更加努力！”“主人不做作業的時候，我會對她說:“小主人，別太大意了，小心點！”“小主人難過的時候，我會對她說:“小主人，不要難過！”“小主人無聊的時候，我會對她說:“小主人，我來陪妳玩吧！”“我很喜歡我的小主人。她和我壹起度過了快樂的時光。
4.用鉛筆盒寫作文，比如皮革、鉛筆、尺子。在壹個安靜的夜晚，所有人都睡著了，除了小主人喧鬧活潑的書包。走進去，原來是文具盒裏的文具吵架了。
妳看，每個文具都吵得誰也不讓誰，大家都在爭論誰的功勞最大。第壹個發言的是風度翩翩的鋼筆，它挺直了腰板，驕傲地對大家說:“我是最棒的！”因為小主人每天沒有我做不了作業，沒有我他也完成不了作業，所以我的貢獻是最大的！”鋼筆話音壹落，引來了鉛筆的不滿:“誰說妳的貢獻最大？我也可以幫小主寫字，但是妳能幫小主畫畫嗎？每當小主人上課要連線畫畫的時候，哪有沒有我的時候？我的功勞最大！"聽了鋼筆和鉛筆的對話，挺拔的尺子不服氣地說:"雖然妳們都可以幫少爺寫字，但是沒有我妳們做不到。妳要知道，少爺寫的所有臺詞，我的直身都能畫出來，我的貢獻是最大的！”這時，矮個子的小橡皮擦說:“妳什麽都不是，但我的功勞最大。每當少爺寫錯字，我都站出來擦掉，所以功勞最大的應該是我！”壹旁的蠟筆看到大家都這麽吵，忍不住說:“我不能被忽視。每當美術課上少爺要畫畫的時候，總是由我來畫！“所以，少爺畫的每壹幅漂亮的畫，我也有壹份功勞！”壹直沈默的羅盤也插了壹句:“少爺每畫壹個圈，都靠我幫忙。沒有我，妳們誰都幫不了少爺畫圈。我是最棒的！”“我的功勞最大！”“我是第壹！”“我是最棒的！”.....文具吵起來了，吵醒了文具盒姐。
看到文具間的爭吵，鉛筆盒姐姐語重心長的對大家說:“各位，其實妳們每個人都有自己的優點，也說不清誰的貢獻最大，因為團結就是力量，少了壹個就不好了。妳們要團結起來，壹起幫少爺學習。這樣才是最完美的。”文具人聽了文具盒姐姐深刻的話後羞愧的低下了頭。從此兩人更加團結，齊新壹起幫助少爺。
5.如何寫壹篇文具作文最好是寫鉛筆盒。昨天夜幕降臨，人們陷入了甜蜜的夢鄉。這時，王強的鉛筆盒發出了聲音。這是怎麽回事？說實話，在鉛筆盒的王國裏，有壹場“誰的貢獻最大”的較量。這時候，那個帶著香味，穿著五顏六色衣服的橡膠女孩自信地說:“我明白了，我的貢獻最大。”“妳有什麽貢獻？”大家聊個沒完。“我又香又漂亮，孩子們都喜歡我。”所有人都無言以對。孩子們都用我寫字畫畫，大家都離不開我。”他驕傲地笑了。尺子哥聽了橡皮擦和鉛筆的討論，怒視著對方，輕蔑地說:“妳功勞不小，但不要驕傲。孩子們仍然離不開我，我應該贏得這場比賽。“橡皮擦、鉛筆、尺子都在壹團，吵個沒完，都是滿臉通紅。壹個不起眼的角落裏傳來了壹段對話。原來是壹支鋼筆和壹支圓珠筆。只聽筆姐說:“圓珠筆哥，妳為大家立下了汗馬功勞，妳應該是冠軍。"鋼筆聽後，圓珠筆急了，說:"鋼筆姐姐，別這麽說。我佩服妳的勤奮和努力！"這時，主持人畫筆公公滿面春風地走上舞臺，大聲宣布:"本次比賽鋼筆和圓珠筆同時獲得冠軍。“刷公公也意味深長地說:“他們雖然立了大功，但很謙虛；但是橡皮擦，尺子，鉛筆那麽囂張，不把別人當回事，這是不對的。”聽了公公的語言，大家都情不自禁地鼓起掌來，鋼筆和圓珠筆臉紅了，橡皮擦、尺子和鉛筆也害羞地低下了頭。點評:橡皮擦、鉛筆、尺子在論證中功不可沒，有“自信”也有“憤怒”然而鋼筆和圓珠筆卻互讓了道。最後嶽父宣布鋼筆和圓珠筆同時奪冠。小作者把他們描寫的惟妙惟肖，特別是壹個眼神，結局含蓄。
6.小學生作文《我的四個文具朋友》關於橡皮、鉛筆和鉛筆盒尺子從前，鉛筆、橡皮、尺子和鉛筆盒是好朋友，但不知道為什麽有壹天他們吵架了。鉛筆說:“少爺不總是用我寫字。沒有我，少爺怎麽寫？”我是妳的頭。橡皮擦也緊隨其後:“做夢去吧，鉛筆！”！如果我做錯了呢？我必須刪除它，對嗎？所以，我應該是妳的頭。“文具盒生氣了，說；”如果不是我，妳們會住在哪裏？另外，我是高級文具盒，給妳們每個人開了壹個單間，住的很舒服。我還是每天為妳服務，我的勞動成果最多。當然，我是老板。"直尺最後說:"鉛筆妹妹，橡皮妹妹，鉛筆盒哥哥，別吵了！妳不能想它。妳們都有自己的優點和缺點。少爺不可能只有妳壹個，我們要齊心協力為少爺服務。鉛筆、橡皮樹和鉛筆盒低頭害羞地說:“尺子姐姐。“從此，鉛筆、橡皮擦、尺子、鉛筆盒壹起努力為少爺服務。