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文獻綜述格式介紹

文獻綜述格式介紹

文獻綜述是分析和描述前人在某壹研究領域所做的工作和進展程度,需要詳細回顧國內外相關研究的動態和前沿問題,提供參考。以下是我整理的文獻綜述格式介紹,僅供參考,希望對妳有所幫助。

1.什麽是文獻綜述?

文獻綜述是對某壹學科、專業或課題的大量文獻進行整理、分析、提煉而成的學術論文,是高度濃縮的文獻產品。根據涉及內容的不同,綜述可分為綜合綜述和專題綜述兩種。所謂綜合復習是針對壹個學科或專業,專題復習是針對壹個題目。學生的畢業論文主要是專題總結。

文獻綜述反映某壹分支或某壹領域重要課題的歷史地位、最新進展、學術觀點和建議,往往能反映相關問題的新動向、新趨勢、新水平、新原理、新技術。總的來說,作者不發表個人意見和建議,也不做任何評論,只是客觀、概括地反映事實。

二,文獻綜述的特點

綜合性:總結要“縱橫交錯”,要以某壹主題的發展為豎線,反映當前主題的進展;還要從單位、省內、全國、國外進行橫向比較。只有這樣,文章才會占據大量的材料,經過綜合分析、歸納整理、消化鑒別,使材料更簡潔、更清晰、更有層次、更有邏輯,從而把握發展規律,預測本課題的發展趨勢。

點評:是指對某壹問題進行較為專門、全面、深入、系統的論述,並對概括的內容進行綜合分析和評價,反映作者的觀點和看法,與概括的內容形成壹個整體。壹般來說,總結要有作者的觀點,否則就不是總結,而是手冊或講座。

先進性:綜述不是寫學科發展史,而是收集最新信息,獲取最新內容,及時向讀者傳遞最新信息和科研動態。

總結不應該是羅列材料,而是對親自閱讀和收集的材料進行總結、評論和評價。並從提供的文獻中得出重要的結論。好的總結應該是既有觀點又有事實、有骨有肉的好文章。由於綜述是三次文獻,與原論文(壹篇文獻)不同,引用的材料還可以包括作者自己的實驗結果、未發表或即將發表的新成果。

綜述的內容和形式靈活多樣,沒有嚴格的規定,長短不壹,從幾十萬甚至上百萬字的專著到幾百甚至上千篇的參考文獻;小到壹千字,有幾個參考文獻。出版的醫學期刊多為3000 ~ 4000字,引文15 ~ 20篇,壹般不超過20篇,外文參考文獻不應少於1/3。

三、審查的內容要求

選題要有新意:即審稿的選題必須是本刊最近沒有發表過的。如果壹篇綜述文章與已發表的綜述文章“撞車”壹致,即題目和內容基本相同,就不可能發表在同壹期刊上。

推理要清晰:推理必須有充分的信息,處處以事實為依據。千萬不要異想天開地編造數據和診斷,把自己的推測寫成結論。

層次分明:這就要求作者在寫作時思路清晰,對先寫什麽,後寫什麽,寫到什麽程度,前後如何呼應有壹個統壹的思路。

語言要優美:科技文章以科學為生命,但語言沒有意義,晦澀難懂,必然阻礙科技知識的交流。因此,在實際寫作中,要不斷加強漢語修辭和表達的訓練。

文獻應該是新的:因為現在的綜述大部分是“現狀綜述”,引用文獻的70%應該是3年內的。參考文獻按引用順序排列在摘要的末尾,序號放在論點(引用內容)的右上角。引用的文獻必須準確,以便讀者參考。

校對:總結寫好後,要經過相關專家的審核,從專業和文字兩方面進壹步修改完善。這壹步是必要的,因為作者往往關註壹面而忽略另壹面。有些結論往往是荒謬的,不能恰當地反映某個研究課題的“真實面目”。這些問題往往可以通過校對來解決。

第四,總結的格式和寫作

摘要壹般包括標題、作者、摘要、關鍵詞、正文和參考文獻。正文部分由前言、正文和總結組成。11.前言:200 ~ 300字,提出問題,包括寫作的目的、意義和作用,概述問題的歷史、資料來源、現狀和發展趨勢,相關概念和定義,選擇本課題的目的和動機、應用價值和現實意義,如果是有爭議的課題,指出爭論的焦點。

主語:主要包括論點和論據。通過提出問題、分析問題、解決問題,比較各種觀點的異同及其理論依據,從而體現作者的觀點。為了使問題清晰透徹,可以分成幾個小標題。這壹部分應包括歷史發展、現狀分析和趨勢預測。

歷史發展:需要按時間順序簡要說明本課題的提出和各個歷史階段的發展,反映各個階段的研究水平。

現狀分析:介紹本課題的國內外研究現狀和各流派的觀點,包括作者自己的觀點。整理和分析總結和分類的科學事實和材料。詳細介紹有創意、有前景的理論或假設,引出論點;對有爭議的問題,要介紹和比較各種觀點或理論,指出問題的焦點和可能的發展趨勢,提出自己的看法。過時的、過時的或被拒絕的視圖可以被簡化。只提壹般讀者熟悉的問題。

趨勢預測:在縱向和橫向的比較中,肯定總結題目的研究水平、存在的問題和不同的觀點,提出前瞻性的意見。這部分內容要寫得客觀準確,既要指明方向,又要提示捷徑,為有誌於攀登新高度、以梯鋪路的人指明方向。

主要部分沒有固定的格式,有的根據問題的發展歷史按時間順序介紹,有的根據問題的現狀闡述。無論采取哪種方式,都要比較各種理論和論點,明確相關問題的歷史背景、現狀和發展方向。

主要部分可以用以下方式來寫:

豎寫“豎”的意思是“歷史發展的概況”。它主要圍繞壹個話題,按照時間順序或話題本身的發展水平,縱向描述其歷史沿革、現狀和趨勢預測,從而勾勒出壹個話題的脈絡和發展軌跡。豎式寫作要把握清晰的脈絡,即簡要描述壹個話題在各個階段的發展趨勢,解決了哪些問題,取得了哪些成績,還存在哪些問題,未來的發展趨勢是什麽。這些內容要在開發層面解釋清楚,文字描述要緊密聯系。寫總結時,不要孤立地按時間順序羅列事實。把它寫成“大事記”或者“編年體”。豎寫也要突出“創”字。有些專題時間跨度長,科研成果多。描述時要抓住有創造性和突破性的成果,詳細介紹,壹般的、重復的材料要簡化。這樣既突出了重點,又使細節恰當。豎寫適合動態總結。這篇綜述清晰明了地描述了該課題的發展趨勢。

橫寫“橫”意為“國際國內概況”。就是對國內外某壹特定課題的各方面,如各種觀點、見解、方法、成果等進行描述和比較。通過橫向比較,既能分清各種觀點、意見、方法、成果的優劣,又能看到國際水平、國內水平、自身水平,從而找到差距。橫寫適合做成績總結。本綜述具體介紹某壹方面或項目的新成果,如新理論、新思想、新發明、新方法、新技術、新進展等。因為“新”,時間跨度短,卻引起了國際國內同行的關註。他們壹直從事這項研究,並發表了許多論文。如果能及時整理出來,總結上報給同行,可以起到借鑒、啟迪、引導的作用。

縱橫結合寫作在同壹個復習中,縱橫兩種寫作都用。比如豎著寫歷史背景,橫著寫現狀。通過“縱向”和“橫向”的描述,可以全面綜合文獻,全面系統地了解某壹課題及其發展方向,做出更為可靠的趨勢預測,選擇突破口或為新的研究工作提供參考。無論是縱向、橫向還是縱橫結合,都要求做到以下幾點:壹是全面系統地收集信息,客觀公正地反映;二要分析透徹,綜合得當;第三,要有明確的層級和清晰的組織;第四,語言要簡潔,細節要恰當。

總結:主要是總結主題部分闡述的主要內容,重點是評論,提出結論,最好提出自己的看法,提出贊成和反對的意見。

參考文獻:寫總結要有足夠的參考文獻,這是寫總結的基礎。除了表示對被引用人工作的尊重,表明引用材料的依據,更重要的是讀者在深入討論某些問題時,提供尋找相關文獻的線索。這篇綜合論文通過比較各種觀點來說明這個問題。如果讀者有興趣深入研究,可以根據參考文獻查閱原文。因此,必須認真對待。

五、寫作步驟

選題在摘要的寫作中起著重要的作用。

首先,選題要求內容新穎,只有新穎的內容才能提煉出具有磁鐵吸引力的話題。

還應選擇近年來有實際進展、適合中國國情、專業技術人員關心的課題,如對國外某項新技術的綜合評價,以探討其在中國的實用性;再比如總結某壹種方法的形成和應用,進行推廣和普及。通常有幾類題目:壹類與作者專業密切相關,作者有實際工作經驗,有充分的發言權;壹種是與作者專業關系不大,但作者掌握了壹定材料,願意探討的題目;另壹個是醫學科學信息工作者的研究成果。

不要太大。太大的題目必須有大量的內容來豐富它。內容太多壹定要找很多文獻,不僅增加了閱讀和整理的難度,還會讓壹件事情無從下手或者看不清。而且包羅萬象的稿件很難深入,往往會變得模糊籠統。實踐證明,小題目的總結有穿透力,容易深入,特別是新手寫總結,寫小題目比較合適,從小範圍開始,積累經驗後再逐步寫大範圍的題目。另外,題目壹定要與內容相稱,合適,不能小題大做或大驚小怪,更不能不著邊際。好的題目壹眼就能看出來,看題目就能知道內容的輪廓。

查閱文獻選題確定後,就要查閱和積累相關文獻。

對於新手來說,往往不知道從哪裏開始找文檔。壹般他們可以先搜集權威的參考書,如專著、教材、學術論文等。教材比較全面,提出的觀點得到大多數人的認可。專著關註某壹特定課題的發展現狀、相關問題和前景;學術論文能夠反映某壹時期的進展和成果,幫助作者把握該領域的當代研究動態。其次,尋找期刊和文獻,這些期刊和文獻浩如煙海,比較分散,但裏面往往有近期重要的進步資料,可以使復習更有先進性和指導性。

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