“春節印象”這個題目是壹個開放性的題目，但有壹定的限制，即只能寫與春節有關的人、事或習俗。這個主題的目的是讓學生利用春節這個有利時機，融入社會，觀察社會，認識生活，感受生活，讓生活這個“活水之源”激發自己的靈感，激發自己的寫作興趣，從而寫出真人真事、真情實感的文章。
寫這個題目不限文體，可以敘述、描寫、討論、抒情，但最好綜合運用幾種表達方式。寫成散文，在文章中展現妳獨特的觀察能力、創新的思維品質和雋永的語言表達能力，妳就寫出了壹篇佳作。妳要寫出自己對“春運”的獨特體驗和理解。可以寫自己的春節經歷，也可以寫自己想象中的春節，但要融入自己的情緒和感受。
飛雪
襄樊市田家炳中學高三15班張帆
十八年匆匆，彈指壹揮間，六千多天在我手裏悄悄過去，不留痕跡。今年過年總覺得有點失落，但和她在壹起也很愉快！
除夕的下午，天空中飄著白色的精靈。它們從天上掉下來，砸在樹枝、草地和幹草堆上。穿梭在樹林中，它們似乎很樂意落在我的手中，晶瑩剔透。
雪花離開枝頭，這樣那樣的花開始裝點這蕭瑟的大地。大地漸漸穿上了白色的新衣，幸福地露出了壹張潔白無暇的笑臉。
仰望天空，它們像螢火蟲穿梭在交錯的樹枝間，槐樹上還掛著樹葉，隨著寒風在枝頭翩翩起舞！
夜晚，大雪花從天而降，深邃的夜空成了他們隨意拍打的舞臺。懷著對她的渴望，我睡著了。不知道能堅持多久，但至少明天可以堆雪人了！
初壹早起，院子裏已經留下了壹排排掃帚的痕跡。旁邊幾棵小柿子樹，彎彎曲曲的枝幹頂著撩人的雪峰。終於，我忍不住了。壹片又壹片雪花舍不得撒落，化作壹滴清澈的相思淚，落在地上。那應該是她對樹的不舍吧！
踩著厚厚的積雪，發出吱吱嘎嘎的聲音，我走進了竹林。傲竹，面對雪精靈，不約而同的低下了頭。他們不忘用雪裝飾自己，然後用最美的姿態迎接新年。它們緊緊地貼在深綠色和黃色的竹葉上，用自己純潔的身體裝飾著看似快樂卻不快樂的竹子，特別妖嬈！
不想打擾他們的沈默，在雪地上留下壹串腳印後，竹林間有壹個小雪人，帶著我對她的期待，微笑著看著這個世界。
(指導老師:朱湘平)
點評:構圖來源於觀察。對於不在北方的人來說，春節期間看到哪怕壹場小雪，都是壹道美麗的風景。作者選擇了“春雪”這個角度，仔細觀察，寫出了對春節最真實的感受。同時，散文的語言和詩意的意境豐富了文章的內涵，增添了文章的魅力。
三代春運
楊文靜襄樊五中高壹南(7班)
新年總是熱鬧的，喜慶的，充滿了氣氛。
在我的記憶中，每年春節我總是穿著新衣服，到處領紅包，小心翼翼地放鞭炮。我期待著春節，這意味著美味的食物，樂趣和壓歲錢。
除夕夜，壹家人懷著無比激動的心情觀看了春節聯歡晚會。餃子的香氣，空調的熱風，家人的幸福混合在壹起。這種感覺是溫暖而親切的。奶奶總是表達她對過去壹年的感受，並給予新的壹年希望。
今年除夕夜，奶奶回憶起以前的春節。
奶奶小時候的春節，沒有新衣服，沒有壓歲錢，沒有大魚大肉，只有壹頓期待已久的餃子飯。即使過年了，我還是要上班挑磚挑糞，很苦很累。春節沒有休息的時間，壹切都那麽辛苦。
父親小時候的春節，條件逐漸好轉。三兄弟中的每個人都會有壹雙黃色的跑鞋，並開始有自己的壓歲錢，這只是幾分錢，但讓我的父親和叔叔們期待了壹年。在新年那天，當客人回家吃飯時，他們會幫叔叔準備食物。就算他真的想吃，也必須回答“我不喜歡”。即便如此，只要家庭和睦，不管飯吃得多少，不管春節多苦，都會溫馨喜慶。
在我那個年代，據說“年”的味道最濃。大年三十，在家看春晚。家裏有很多親戚。從初壹到十五，他們挨家挨戶拜年。大人們聚在壹起打麻將，女同性戀很常見，孩子們在玩各種好玩的遊戲，晚上燃放煙花和燈籠...
年輕人吃不起雞鴨魚肉和果汁飲料。我最喜歡的是壹家人壹起包餃子，幾碗肉餡，壹大包餃子皮，大人教孩子包。聰明的孩子總能包好各種奇形怪狀的餃子，自己品嘗結果的時候特別有成就感。我喜歡這種春節。
新年總是快樂、美好和充滿祝福的。
晚上，我的姐妹們買了孔明燈籠，寫了許多願望。而且我也有壹個小小的願望。那就是:希望春節熱鬧喜慶的氣氛能延續下去，希望大家都能在春節感受到這種獨特的溫暖。
點評:春節給人們留下了許多美好而難忘的回憶。這篇文章按時間順序寫了不同時期人們對春節的印象。《奶奶的春節》、《爸爸的春節》、《我的春節》像三幅美麗的畫卷壹樣展現在人們面前，而這壹切，都是建立在春節的“幸福、快樂”之上的。總之，這篇文章結構精巧。
農村春節
襄樊五中北二班張卓陽。
在我的記憶中，農村過年的氣氛比城市要濃郁得多。在鄉下外婆家過年，是我整個冬天的重頭戲，勾起了我小時候對春節的回憶。
雪下得很大，充滿了歡樂。摘下圍巾，接幾朵花。每壹朵雪花花都呈現六邊形，棱角分明，仿佛是用靈巧的雙手精心雕琢而成。
小屋裏有橘黃色的燈光，溫暖地映在門口厚厚的積雪上。廚房裏熱氣騰騰。奶奶和阿姨們正忙著包餃子。餃子“撲通”壹聲出鍋，滾了兩圈後沈入鍋底。隱藏的香味瞬間彌漫了整個房間。
爺爺和爸爸在裏屋下棋，不時有喊叫聲和廝殺聲。爺爺是個老頑童，總是輸棋卻不肯承認，而爸爸很固執，不肯讓步。奶奶放下手中的活計，笑著說:“我壹年能見妳幾次？”語氣責備，發音開心。
放鞭炮是農村春節孩子們必不可少的樂趣。知道或者不知道的孩子，不打電話就會來雪中送炭。長長的竹竿上掛著鞭炮，周圍的孩子縮著身子，有的用手捂著耳朵。火光壹閃，“劈裏啪啦”，鞭炮響起歡快的節奏，孩子們歡呼雀躍。節日氣氛也被瞬間點燃。
看著漫天飛舞的雪花，品嘗著剛煮好的餃子，聽著爺爺和爸爸喊成壹團，和壹群孩子壹起放鞭炮，這些記憶的碎片拼湊著我的春節記憶。這些片段雖小，卻充滿了溫暖。
而春節不就活在很多人的這些記憶碎片裏嗎？
(指導老師:李震海)
點評:本文重點關註“農村外婆家的春節”。全文用細致的筆觸，用壹個鼻子和眼睛寫出了春節裏的壹件小事，人物形象躍然紙上。如果說這篇文章有什麽特點的話，那就是選材的角度小而全面，用得很到位，小而精，尤其是“爸爸和爺爺下棋”的情節，趣味性十足，表現了農村生活的特點，鄉土氣息十足。
其他樂趣
李襄樊市第三十壹中學四班
我的春節沒有旅遊走親訪友的喜悅，也沒有馬不停蹄去水臺的喜悅。我的春節有壹種別樣的快樂。如果妳不相信我，請聽我說...
PART1:煙花的快樂
萬家燈火，除夕快樂，夜空中突然綻放出壹朵美麗的花，妖嬈而美麗。深邃的天空中，五顏六色的花朵壹朵接壹朵地綻放，斑駁的，像綻放壹樣，從濃到淡，直到最後無痕。
煙花很華麗，但很短暫。這壹串看似耀眼的火花，在夜色中留下壹條淡淡的明亮弧線，就像人們在新年許下的願望。如果他們只停留在“思考”上，那麽他們就會像煙花壹樣短暫。
欲望只有通過不斷的努力才能實現，只有付出才能有回報。夢想家或懶鬼都無法讓這朵美麗的花在靈魂的夜空中凍結成綻放的喜悅。
這就是煙火的快樂，付出的快樂。
第二部分:雪的快樂
前壹天晚上地上有雪。早上，望著窗外，街上的樹木都被銀裝素裹，看著冬天增添的優雅的雪，我和夥伴決定去天臺賞雪。
吱吱作響，踩在看似微弱的雪地上，卻發出很大的聲音。俯瞰街道，沒有平時熙熙攘攘的痕跡，汽車緩緩前行。三三兩兩，帶著禮物走親訪友的人收斂起來，非常謹慎，整個世界都特別安靜。
我撿起雪，捏成壹團，扔向我的夥伴。她也笑著扔了個雪球，我頭壹歪就走了。但是重心不穩，我跌跌撞撞地坐在了雪地上。我的搭檔又朝我扔了兩個雪球，其實有點疼。
雪，雖然外表軟軟的，但是捏起來之後卻格外的結實。她的堅硬和堅強來自於彼此的完全融合。
這是雪的快樂，是我體會到的融合的快樂。
第三部分:動畫的樂趣
外面的雪貪婪地吸收著空氣中的熱量，所以我和我的夥伴決定待在壹個溫暖的家裏。
打開碟片播放器，五彩斑斕的動畫畫面映入眼簾，高潮音樂響起。默契的配合，迷人的主角，正義的戰士，緊張驚險的故事，讓我們全神貫註。
喜歡動漫的我們，利用這難得的時間，看了壹整天。沒有煩惱，沒有壓力，我們過得很愉快。
隨心所欲的看自己喜歡的動畫片，趁著春節難得的放松。就像堅持走完千裏，踏上布滿荊棘的旅程，會有意想不到的獎勵等著妳成功歸來。
這就是動漫的快樂，我體會到的收獲的快樂。
樂章結尾部
壹首春節歌曲悄然落下帷幕。我有很多快樂。妳呢？
點評:寫壹篇好的感悟作文是最難的。這是因為壹篇有感知力的文章，要有具體的“感受”和深刻的“理解”。如果感覺不具體，啟蒙就會失敗；三點不懂，感覺就沒用了。本文選取了春節期間的“煙花”、“雪”、“動漫”三個場景，讓我們發現外界的細微之處，為人生的理解打好基礎。壹個學生這樣想已經很成熟了，感覺和理解的結合也用在語言上，老練而精致。
(供您參考)