中國廣播電視事業起步於20世紀50年代，改革開放後發展迅速。現在，它正穩步進入壹個新時代。截至目前，我國廣播電視產業已經初步具備了完善的體制和運營模式。人們共同努力，提供了“聲音策劃的精神食糧”，其中有數萬名播音主持人功不可沒。隨著我國廣播電視事業的發展，播音員、主持人的數量越來越多，質量要求也越來越高。那麽，現在國內有多少播音與主持專業院校，這個市場的需求有多大，學生畢業後能找到工作嗎？我們將壹壹解答。
首先說壹下國內播音與主持專業的院校。隨著該專業的發展，除了中國傳媒大學，各省市高校也紛紛開設該專業，以適應社會需求。具體來看，全國開設播音與主持藝術專業的高校有近百所，每年招生約5000人。從質量上來說，中國傳媒大學無疑是最重要的，其次是壹批起步較早的高校，比如浙報傳媒。但同時需要指出的是，雖然各個學校的專業設置大致相同，但培養方向和側重點卻大相徑庭。以河北大學為例，播音主持屬於新聞與傳播學院，全稱是“河北大學新聞與傳播學院廣播電視新聞播音主持方向”。他的重點是培養新聞播音員和節目主持人。所以在課程設置上，在學習播音主持、節目主持等專業課程的同時，還學習新聞類課程，如新聞采訪與寫作、中外文學史、公共關系、電視節目剪輯與制作等。，目的是培養綜合素質高的畢業生，使畢業生多方面發展，能夠適應激烈的市場競爭，而有的高校則以學生的專業為重點，努力使學生在專業上達到更高的水平，更加註重語言表達能力。重點訓練聲音(音質、音色)與中國傳媒大學畢業生壹較高下。這種培養模式忽視了綜合素質的培養，只有技術，沒有深度，我認為不可取。
其次，播音主持專業就業怎麽樣？說到就業，很重要的壹個方面就是市場需求。從目前傳媒的發展速度來看，播音與主持專業的畢業生就業前景相當廣闊，原因如下:
1.目前，全國廣播電視媒體發展迅速。全國共有43個省級或市級電臺，每個省級臺又分為幾個甚至十幾個信息、交通、經濟、城市、文藝、娛樂、旅遊等系列臺。電視臺頻道細分，數量明顯增多。這無疑為播音與主持專業的畢業生提供了廣泛的就業機會，盡管競爭激烈。除了省級臺，全國還有近千個省市級廣播電臺和電視臺。市級廣電媒體雖然普遍不受畢業生青睞，但機制靈活，求賢若渴，人才普遍面臨斷層。名校畢業生難招，骨幹主持人經常跳槽。在這種背景下，年輕的大學畢業生很快就會晉升到中層，可以大顯身手。各地廣告收入逐年增加，媒體從業人員收入快速增長。地方臺的優勢顯而易見。
不可忽視的是各級廣播媒體。廣播是不可替代的現代電子媒體。隨著直播時間的增加和系列臺的增加，播音發展勢頭強勁。特別是隨著汽車保有量的增加，車載電臺和移動聽眾的數量大大增加，廣播市場大有可為。在特殊的時間，利用特殊的音頻手段形成的特殊的聽音氛圍，對聽眾有著不壹樣的吸引力。特別是可以利用廣播和有線電視作為資源，借助* * *有線開展數字廣播。其清晰度和通信質量絕非傳統廣播可比，發展前景廣闊。廣播公司長期以來壹直在自強不息，致力於改革，使廣播擁有自己不斷增長的受眾。播音員的收入也逐年增加。
第二，除了傳統媒體，現代媒體的發展勢頭同樣強勁。我們可以明顯感覺到車載手機電視正在快速向我們走來，比如公交車、火車、候車大廳等。只要有人，就有移動數字媒體，這就需要播音員和主持人。此外，隨著網絡的普及，網絡廣播電視作為新媒體將逐漸在傳媒業占據壹席之地，其需求可以與傳統廣播電視以及手機媒體等相媲美。科技發展到什麽程度，媒體的發展就會發展到什麽程度。
第三，傳媒業的發展也體現在語言藝術上。播音員、主持人不僅可以做主播，還可以從事其他與有聲語言相關的工作，比如影視配音、廣告配音等。只要他們願意探索，總會有就業機會。
總之，市場需求很大，但是隨著中國的不斷發展進步，競爭力越來越成為壹個人生存的砝碼，社會越來越透明，競爭越來越激烈。“能者上，庸者下”這句話會越來越有用！不需要回答“學生畢業後能不能找到工作”這個問題，因為答案已經很明確了:能力決定壹切！
開拓就業機會要從入學開始。註重自身修養，努力成為復合型人才。發揮優勢，培養長處。壹邊學習寫作，壹邊專註播音；在專註於新聞寫作的同時，練習播音和閱讀。聲音壹般，可以在語言表達上下功夫，練習脫口秀。不同特長的人才可以在媒體的不同欄目、不同節目風格中找到適應點。