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武術描述性作文

在生活、工作、學習中,大家都接觸過作文。通過構圖,我們可以把散亂的思緒聚集在壹起。那麽壹般作文怎麽寫呢?以下是我精心整理的四個武俠描述,僅供參考。讓我們看壹看。

武技描寫作文1在這個備受矚目的舞臺上,對立與流浪兩大幫派,正在上演壹場千載難逢的“雙雄會”!

少林熊峰

我看到,壹個個武林少年,閃著金光。他們手裏拿著長棍,看起來像巍峨的嵩山。突然,在壹瞬間,他們的長棍像波浪壹樣從壹邊轉到另壹邊,像龍壹樣上下舞動。翻滾、跳躍、旋轉,他們手中的長棍和皮膚都閃著金銅的光芒。突然,壹眨眼的功夫,銅人還是銅人,只是手裏的長棍不見了,讓人不禁疑惑:“這還是剛才那壹夥人嗎?”它們時而飛翔,時而旋轉,時而翻起“筋鬥雲”,令人眼花繚亂。

太極史聖

銅仁下臺。壹群穿著白色衣服的年輕人迅速站成隊形,開始打拳。推,劃,合,拉。這壹招既簡單又復雜;出拳看似沒用,但感覺很有力;時而像鶴,時而像虎,讓人頭暈目眩,仿佛置身迷宮。比起剛才那個意氣風發的銅人,他們更加樸實,優雅,善良。

雙王對立

兩個幫派都上臺了,壹起表演他們獨特的技巧。只見兩個人,像是兩派的領袖,站在壹座木橋上,木橋上下搖擺,左右轉動,卻依然巋然不動,穩如泰山。只見獨木橋壹歪,兩人就開始打起來了,想要比試壹番。黃衣男子先開始行動,但白衣男子跳過他的頭頂,攻擊越來越猛烈。推、拉、擋、擋,壹錘壹拳,盡顯武術之美,武林之最。......

從小因為我有些外向,男孩子玩的東西我大部分都喜歡,尤其是在電視上看到少林寺的功夫,我很震驚,也很好奇!

根據傳統,中國武術起源於中國古代戰爭。在戰爭中,士兵在戰爭中掌握的壹些格鬥技巧逐漸發展演變成了後來的中國武術!聽了這話,我眼睛壹亮,就纏著父親教我中國武術。我父親以前在B隊學過武術。在我的苦苦哀求下,父親終於同意教我了,但我學了很多天賦,也學了壹小部分。在此期間,我終於明白了壹個道理。別看那些人在臺上表演武術的時候有多威風,但我不知道他們在臺下付出了多少。妳花了多少時間反復練習?可謂“臺上壹分鐘,臺下十年功”!

我特別崇拜霍元甲和黃飛鴻的《中國功夫》,因為我被他們保衛祖國,阻止其他國家侵略和毀滅我們國家的偉大英雄精神所感動。所以,我決心學武術,幫助別人教訓那些賊,欺負老人和小孩。保衛國家,讓國家更強大,讓中國人民得到良好的教育,安居樂業!

每個周末的下午,我都會去少年宮學武術。不要以為我的武術課和平時學校的壹樣。其實那些武術老師!可以很嚴格!

壹開始我以為學武術很容易。我羨慕別人的好技術,想當“武林高手”。結果到了那裏,我驚訝地發現,所有的同學都很難過。我們的武術老師是陳老師和歐老師。他們倆都很嚴格。

我們開始練習。先壓腿,老師讓我們把腿放在高高的欄桿上,伸直。我們應該把頭低下來,貼在腿上。“哎喲!哦!”大家痛得不得了,紛紛抱怨。老師還是不讓我們休息,說:“妳們都像老男人老女人,連彎下腰都不行!”“我對此並不服氣,所以堅持認真練習。壓完腿,開始練跑步。學生們用盡全力向前沖,壹個個像小火箭壹樣。我們終於停下來,每個人都筋疲力盡。壹個同學“撲通”跪下,想休息壹下。我看見歐先生在踢他。那個同學像是被嚇到了壹樣跳了起來,回頭看了歐老師壹眼,二話沒說就走開了。我心裏暗暗壹笑:“嘿嘿!多好笑啊!嘿!“我笑得肚子都疼了。我都不知道老師已經開始教劍術了,我還在傻笑。就在這時,壹個“飛毛腿”踢到了我的屁股上。我回頭壹看,發現是陳先生。”妳在做什麽?還不趕緊學動作!”陳老師嚴肅地說道。我摸了摸酸痛的屁股,心想:“這真是壹堂‘恐怖’的武術課!"

回家的路上,我回憶起這堂“恐怖”的武術課,心想:老師的嚴格要求是為了讓我們真正學到技能,培養我們的好習慣。不是不喜歡我們。我們必須認真刻苦地練習,才能學到真正的技能。

晚上,在我們學校周圍走走,妳可能會看到這樣壹個熱鬧的場景。操場壹角,學生們正在認真訓練:有的蹲下,有的直拳,有的踢腿...嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿。別驚訝,今年武術在我們校園很流行。

要說以前,我們不愛運動,體質差。我們感冒發燒,探訪了我們虛弱的身體三天。有時流感,壹個傳染兩個。那天我們體育老師巡邏路過操場,發現幾個調皮的男生在模仿武俠電影裏的經典動作。“哎,龍有十八掌,掌中有招。”“哼,佛山沒有影腳,只聽聲音不見腳。”“看我超級無敵的非洲手……”隨著喊聲,每個學生都搖搖晃晃地擺出自以為是的“酷”招。體育老師突然想:要不我們成立壹個武術興趣小組?

武術興趣小組成立的那壹天,不僅來了壹些運動細胞過剩的同學,平時即使走幾步也會氣喘籲籲的同學。女同學也積極參與!從那以後,每天傍晚,校園操場的角落裏都有那麽多“武打迷”。後來又有人自稱“霍元甲二弟子”、“黃飛鴻嫡系弟子”、“郭靖拜把子”...個個威風凜凜,壹副“俠之大者舍我其誰”的樣子。當然,妳既然稱自己為英雄,就絕不會做出什麽大吵大鬧欺負弱者的事情。所以校園的課余生活打架的事情少了,討論如何“討公道”的事情多了。人們花更多的時間在活動上,感冒發燒幾乎絕跡。偶爾有同學在公共場合打噴嚏,會引起註意:“用太極十三推我,百病皆治。”“我教妳武當天梯,寒菌怕妳。”“還是我家蛤蟆神通廣大,消滅病菌無敵。”.....羞愧的打了個噴嚏的同學趕緊瞅機會溜走。

學校文藝匯演時,武術隊也參與其中,在震耳欲聾的鼓聲中表演了壹套“五行拳”,贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。

中國功夫世界聞名。作為炎黃子孫,練武不僅鍛煉了我們的身體,也豐富了我們的課外活動。真是壹舉兩得啊!

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