在當今社會，同樣受到傳統文化的影響:“男主外，女主內”這句話壹直被我們提起，意思是父親和母親在家庭中的角色不同，為家庭分工做不同的事情。但是，在教育孩子方面，這句話並不適合用。更常聽到的是“嚴父慈母”“嚴母慈父”。那麽，家庭中父母對於教育孩子的取向是哪種模式，會更適合孩子的成長呢？帶著這個問題，我們壹起來探討壹下。
首先，我們必須明白:
嚴，就是不以嚴肅的態度去批評和敲打，而是嚴格的紀律。俗話說，沒有規則可以使方圓。
善良不是習慣於循循善誘的教育模式；善良可以理解為:堅定而溫柔的愛。
家庭中對孩子的教育壹定是爸爸媽媽相輔相成的，不會嚴厲也不會仁慈。壹定有人在不同的家庭環境中扮演不同的角色，孩子會在約束中帶著愛和健康成長。不同的家庭可能會有不同的角色扮演，這對於教育男孩女孩來說是不壹樣的。看看四組家庭是怎麽分工的。
家庭1:
嚴父慈母男孩
對於男生的管教，最好是交給爸爸。畢竟男人最了解男人，父親對孩子性格的形成和人生三觀的影響最大。壹個嚴厲的父親，對於家庭來說，話語分量很重。在這種氛圍下長大的男生，有男子氣概，有責任感，有承擔壓力的勇氣。
在這個家庭裏，母親是相輔相成的，教給孩子更多關於生活的東西。這些孩子心地善良，外表強壯。同時，有壹個慈愛的母親，以後會懂得尊重女性。
家庭2:
嚴父慈母般的女孩
很多人都說自己的孩子是父親前世的戀人，但是如果在家庭教育中父親的教育很嚴格，會讓女兒產生抵觸情緒，因為女孩會有很多小心思和父親分享，但是父親的角色是嚴謹的，所以女兒的想法和小心思會留在心裏，更容易自卑，不知道怎麽和男生交流。
總結:家庭1，家庭2，嚴父慈母的教育模式，其實更適合家庭中的男生。教育界公認的壹個基本觀點是，強勢的母親必然是弱勢的。但嚴父慈母並不適合家庭中的女孩，嚴父的角色更適合女孩的自卑感，這也會對女孩未來的愛情和婚姻產生影響。
家庭3:
慈愛的父親和嚴厲的母親
這種組合是典型的強母必弱。強勢母親的角色在家庭中有很強的話語權，這往往導致孩子長大後缺乏需要向父親學習的男子氣概。在這個家庭長大的男生，沒有主見，害怕媽媽聽從媽媽的建議，會有壹個膽小的孩子躲在媽媽身後。
家庭4:
壹個有慈愛的父親和嚴厲的母親的女孩
這樣的組合非常適合女生的成長。女孩長大後可以得到父親的愛，母親的管教也是同步的。這樣的女生會比較聽話。在媽媽的影響下，我也會有自己堅強的壹面，因為從小在媽媽的強力管教下。這樣的女生也會更勇敢，不會害怕被別人欺負。
總結:家庭3和家庭4的教育模式，慈父嚴母，更適合女生的成長。父親給予的關懷很重要，讓她愛的溫暖不會造成性格的喪失。但是對於男孩來說，母親的強勢對生活的影響很大，導致男孩缺少陽光。
當然，以上說法也因人而異，不能壹棍子打死。根據李玫瑾教授在教育下總結出的經驗，在嚴父中做壹個男孩或慈母更有利於孩子的健康成長。女孩需要在慈父嚴母的教育下，更加懂得愛和力量。
最後，教育其實就是“教”和“育”。父母在家庭中的角色應該如何分工合作，應該根據自己的情況決定什麽樣的角色模式。但家長還是需要註意，“嚴父慈母”和“嚴母慈父”都要有底線原則，善良也要有劃定的範圍。教育其實是壹種“陰陽平衡”——好人和壞人。這種生活方式的教育模式會更適合孩子的健康成長。
PS:本文圖片均來自網絡。如有版權問題，請聯系作者刪除！
感謝大家壹直以來的關心和支持，感謝每天更新我創作路上的陪伴；我會繼續努力的！如果妳喜歡這篇文章，請幫助馬瑞育兒百科點亮下面的拇指並轉發。也可以在文章下方評論壹下自己的觀點和看法。
鑒賞課教案1
題目:二胡歌劇《賽馬》
教學目標
1.欣賞賽馬，學習二胡基礎知識。
2、能帶著感情演唱主題旋律。
3.在音樂欣賞中了解民族樂器和民族音樂。
4.接受愛國主義教育，增強民族自豪感。
教學重點
了解二胡基礎知識，增強民族自豪感。
教學困難
感受音樂所表