第1步:首先我們取壹張長方形的紙，長21*28 cm，對折打開。
第二步:我們把頂部和底部對折，然後打開它。上下對折時，只需在中間按壹個小記號。然後把底邊長度折到中間的痕跡，打開。
第三步:我們把左邊和右邊對折。
第四步:我們把右下角轉到虛線，然後斜對左下角。
第五步:讓我們打開裏面。
第六步:打開後向下折疊。
第七步:向下折疊後將外半部分折疊到另壹側。
第八步:我們將圖7的左下角折疊到右下角的頂部，但不要完全折疊到頂部，而是在頂部位置留2 mm。
第九步:將頂部沿邊緣對折。
步驟10:我們將頂部的尖角插入缺口。
步驟11:插入狹縫後，沿狹縫口向下折。
步驟12:斜折從槽縫開始，這壹步就是飛機的機翼。
步驟13:我們把工作轉到另壹邊。
步驟14:重復步驟8-12。兩邊的折疊方法是壹樣的。我們像這樣折疊任何飛機。如果兩邊不壹樣，飛機就不能飛。
步驟15:我們展開平面的左右兩邊。
步驟16:展開後向下折疊。
步驟17:從第壹條對角線的末端翻過來(見箭頭)。
步驟18:另壹邊也用同樣的方法折疊。
步驟19:用手向上捏中間。
第二十步:向上捏然後翻至折疊線邊緣，再從中間往下壓。
步驟21:將兩邊的尾翼對折。
第二十二步:對折打開，飛機就成這個樣子了。
第二十三步:將飛機兩個機翼的尾翼角對角轉向折痕。
第24步:把第23步的兩個角豎起來。
第25步:看箭頭，將飛機轉向另壹側，兩側直立。紙飛機是這樣折疊的。
折紙的意義:
文化和歷史意義:折紙不僅是壹種藝術形式，也是壹種具有文化和歷史意義的傳統。這是保存和傳承歷史的壹種方式，對人類文化遺產有重要貢獻。
教育和個人發展的作用:折紙不僅是壹種創造性的活動，而且對人的教育和個人發展有著重要的影響。通過折紙，人們可以培養自己的手工技能、創造力和空間想象力，通過研究不同的折紙技巧和形式，提高解決問題的能力。折紙是壹種有用的教育工具，可以幫助人們更好地了解和探索自己的潛力。
創新和創造力的潛力:折紙不僅是壹種藝術形式，也是壹種充滿創新和創造力潛力的活動。通過不斷嘗試和創造新的折紙技術和形式，人們可以探索和展示他們的創造力。此外，折紙還可以用於現代設計和建築中，為設計和建築帶來更多的創新和創意。