在曾鯨的傳世作品中，《王世民畫像》頗有名氣，是曾鯨中年時所作。先畫清晰的墨線，再用淺色渲染。褶襇隨筆出，筆力渾厚流暢，點睛之筆生動有活力。
在他早年創作的葛壹龍的畫面中，主角倚書而立，頭戴圍巾帽子，身穿長衫，胡須濃密，臉頰豐潤，目光遠眺。壹個面目清秀，好詩善畫，文筆工整的人才躍然紙上。畫師只是先用細線勾勒臉部輪廓，再塗色暈染，更像線描。
但在以上兩部作品中，曾鯨獨特的凹凸法並不明顯。這些在張青的畫像中尤其明顯。
擴展數據:
後人紀念張。
孫玉臺有詩《張隱居》:東都綠樹。中間有賢者室，綠水繞過前方。門外有許多車轍，屋裏只有書。所有的植物和樹木都很漂亮，仆人都很新鮮。客人心動，朋友來喜結良緣。如果妳問大師，他是儒家。富泰沒有不變的軌跡，閻正有先鋒。我希望能聽進去，我會猶豫地握住我的手。
為了紀念張救人的事跡，人們把他故居所在的巷子命名為張慶子巷。
《仁和縣誌》:陳，字。如果妳很虛弱，醫生不會治療。是自省藥方。從齊白石到現代的劉、張、朱、李，他們都是功虧壹簣，病入膏肓。世界的統治被延長了，它需要被治愈。塘棲壹女子患傷寒，十天不能出汗，或欲穿金黃色，令主人害怕，脈博延長。她說:脈強，舌暗而亮，宜鑄金黃。
此人舌質黑潤而不渴，此烏頭證也是如此。不出汗的人，氣弱耳弱，有必要用人參黃芪幫助。壹劑後出汗。當沈在嶽塘咯血的時候，他就在壹邊，他把他的朋友叫來，說:妳要是治好了，那就沒法治了。他很容易把果子治好，看了幾個月就死了。
朋友嚇壞了，請告訴他們原因，說:咯血壹天，就躺著，不僅傷心肺，還會損傷五臟。稍微拖延壹點的，就會堅強有力。他的弟子和沈是最好的。因此，陳晨擅長中國古代詩歌，包括白的《湖上》,這是許多學者稱贊。
參考資料:
百度百科-曾鯨
開展黨史學習教育，總的來說，就是要把歷史學清楚，增強信任，尊重實踐，把歷史學好，把思想明白，把實事辦好，開創新局。根據黨史學習教育的客觀要求，找出在弘揚優良傳統、加強黨性錘煉方面的差距和不足，可以從“學會思考、學會實踐”等方面思考和查找自身存在的問題。下面是壹些思考的方法，僅供參考，主要是結合自己的實際情況擬出自己的差距和不足。
發揚優良傳統的差距和不足之壹，