著名的語言學家、辭書學家、文字改革家、教育家黎錦熙教授曾撰文解釋“誠實、樸素”的含義:“誠實、樸素”校風的養成，對應的是西北地區固有的優良民風。
“公”要自私，要與絕對的黨爭；
“誠”也是天地之道，君子要自強不息，足以除弱。軟弱來自空虛，誠實也是真實；
民生勤奮，但勤奮不匱乏，足以脫貧，不只是讀書學習。
勤儉開源，簡單節流，但簡單的意義不止於此，是聰明和欺騙的對立面。劉維平詞
漢唐勝地，西北上安①，
風雨立帳，歷滄桑。
龔誠、勤奮、蒲川、薪火(3)、
團結民主弦宋昂(4)。
郁郁蔥蔥[5]，
豐藻錦繡正盛[6]。
春秋時期，德行深遠！
人文洞，科技館，
子蘭舒慧滿婷方是。
舊學新知融四海，
大學者，俊男雲集四方。
隨著南方的終結，
* * *賀涵⑾
著名英語滕茂⑿，山高水長！
註意事項:
(1)“山東”指高等院校。《韓棟中書傳》:“立大學以教國家。立壹個令，要改造成壹個城。”《史記·儒林列傳》夏說“校”，殷說“序”，周說“董”。
(2)這句話的意思是西大在困難中起步、發展、壯大。“暴立帳”是根據後漢《馬蓉傳》的典。後人常稱“絳帳”為高等教育事業，“絳帳弟子”為學生。高明教授曾撰文指出，西大的建立對西北地區意義重大。
(3)1938+00年月，西大開始創辦思訓，至今已有60余年，故稱“薪火相傳”。“誠、勤、簡”新解。
⑷“團結、進取、民主、奉獻”是西大的校風。“弦歌”的意思是教育得當有效，《論語》是陽貨編的。
⑸“賈母”出自屈原的《橘頌》:“嘉樹，後主...被命令不許動...要大公無私。”“樹木蔥郁，美不勝收”比喻西方大學尊崇道德，重視教育，各項事業根深蒂固，欣欣向榮。
[6]這句話的意思是西大的學者著述豐富，為世人所重視。《豐藻》是韓、劉欣在《西京雜記》第二卷中發表的壹篇優秀文章。古人常稱文章大師為“吐鳳之人”。
(7)“德”指寬廣的胸懷和高尚的情操。這句話指的是西大澤惠的四個方向，其文化形象是崇高的。
(8)以上三句話合在壹起，意味著西大人文社科和自然科學的教學科研實力雄厚，培養人才的效果可觀，可喜可賀。《子蘭舒慧》出自屈原《離騷》:“我既是子蘭的九花，也是舒慧的百畝。”
⑼這句話指的是讀書和教書，兼容古今中外的壹切長處。
⑽“士”指的是以前學識淵博的先賢，“俊彥”指的是後來才華出眾的學者。這句話的意思是西大人才濟濟。
⑾“河漢”指宋中的黃河和漢水。“偉大”原指奔騰的流水，意為宏大、深邃。這句話含蓄地取了“田甜劍，君子自強不息”的意思。
⑿這句話出自《史記·司馬相如列傳》:“以英音聞名。”又稱“飛騰”。《周樹》:“鹹能飛騰，百代不消。”歌曲寓意西大揚名立萬，承前啟後，前景輝煌。“非”與“非”相同。
“朱茵之聲垹垹“是Xiang。“弦”聲xián .:的聲音囓”是Xiǒu .『飛』聲。