規範漢字書寫，弘揚傳統文化最好能寫出漢字書寫的意義，弘揚傳統文化，最好是作文的形式。

21世紀，隨著科學技術的迅猛發展，文化日益成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，成為綜合國力競爭的重要因素。黨的十七大報告中明確提出加強文化建設，弘揚中華傳統文化，提高國家文化軟實力。漢字是文化的載體，但是在電腦越來越普及的今天，我們用筆寫字的時間越來越少，人寫的越多，越難識別。漢字失憶癥和電腦失寫癥日益蔓延。人們還會準確正常地書寫漢字嗎？我們還能很好地繼承我們的文化嗎？2007年首次開考的“漢字應用水平考試”也反映了同樣的問題。為提高全民語文應用水平，規範漢字書寫，讓學生從小養成規範書寫的習慣，有關部門即將頒布《中小學生漢字書寫規範等級及考核辦法》，共分五個等級，從書寫姿勢、書寫姿勢、筆畫、創作、書寫速度等方面對書寫規範字提出要求。

熱愛漢字，養成良好的書寫習慣，需要從中小學生做起。提高學生的寫作水平，首先要從寫規範字入手。專家認為，要規範漢字，主要是筆畫本身的形狀不能錯，筆畫之間的關系不能錯。正因如此，參與起草《中小學生規範漢字書寫等級及考核辦法》的書法老師精心編制了這套字帖。這套字帖分為兩本書:小學生規範漢字書寫和中學生規範漢字書寫。在小學生規範漢字書寫的編排上，設置了書寫正確、書寫工整、書寫速度三個章節，幫助學生全面提高書寫規範能力。規範中學生漢字書寫不僅要註重書寫規範，更要註重提高中學生的書寫速度。所以在字體上，首先要加強中學生楷書的基本功，然後再學習楷書，讓學生兩者兼顧。

考慮到規範書寫的要求，我們特別邀請了中央電視臺硬筆書法講座主講人、中國硬筆書法協會首任會長田英章先生來書寫範文。希望同學們通過這個崗位的實踐，提高自己的寫作水平。並順利通過了規範漢語寫作等級考試。編輯推薦

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田英章，字存清亦存清，書法研究生，人事部幹部，中國人民大學特邀書法博士生導師。畢業於首都師範大學和東京國立藝術大學。

連續:

國務院聘書高級撰稿人，中國硬筆書法協會合法會長，歐陽詢書法藝術研究會會長，人事部中國書畫人才培訓中心主任，中國書畫研究院名譽院長，日本書法藝術院教授，日本書法藝術協會顧問，日本國際書畫藝術家聯盟副主席。目錄

中學生寫作練習的重要性

練字的科學方法

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