訓詁學的定義:
訓詁學是對中國古籍的解釋，是壹門綜合性的應用學科。中國古籍的解讀和閱讀都是從文字開始的，最終目的是理解文字的意誌。訓詁學是中國語言學和文字學的壹個分支，是壹門綜合性學科，主要是根據文字的形狀和聲音來解釋文字的意義。
強調對古代詞義的研究，特別是對漢魏以前古籍中的詞義、語法、修辭等漢語現象的研究，但並不意味著語義和語義。所謂“訓詁”，也叫“訓詁”、“舊訓詁”、“古訓詁”，用通俗的語言解釋詞義，叫“訓詁”。
用當代術語解釋古代語言，叫做“易”。“訓詁”的結合，最早見於西漢魯國人毛亨註《詩經》。書名叫《訓詁學》，“訓詁學”和“傳記學”是註釋古文的三種方法。訓詁學的結合始於漢代古籍。
歷史發展:
訓詁學始於先秦時期。戰國末期的《爾雅》被認為是最早的訓詁著作，傳統訓詁觀念形成於唐代孔，國學大師黃侃創立了現代訓詁觀念。語言學家王力在1947《新訓詁學》中提出“必須打破小學是經學附庸的舊觀念。
然後新訓詁學才真正成為語言史的壹個部門。周大樸在《訓詁學大綱》中也說“訓詁學的研究對象是詞義和詞義系統，他的首要任務是研究語義發展演變的規律。”新訓詁學是相對於舊訓詁學而言的。
主要類別:
訓詁學可分為廣義和狹義。廣義上的訓詁學包括音韻學和文字學，狹義上的訓詁學只是小學階段與音韻、文字相對的學科。
也有人把訓詁學分為新舊。語言學家王力在《新訓詁學》1947中提出“新訓詁學要真正成為語言史學的壹個部門，必須打破小學是經學附庸的舊觀念。”