1，二分法:就是把壹個完整的研究對象分成兩個相關的部分，或者從它的兩個部分、兩個方面去考察這個完整的研究對象。
2.矛盾定律。矛盾律從研究對象內部兩部分(或兩個方面)的根本關系入手，深入分析、考察和揭示矛盾的本質、矛盾的關系以及矛盾之間相互依存、鬥爭、制約和轉化的對立統壹和方式。
抽象是對客觀事物本質的概括或規定。思維具體性或理性具體性是在抽象基礎上形成的綜合，不同於感性具體性。感性具體只是感官直接感受到的具體，而理性具體是在感性具體的基礎上，通過思維的分析和綜合，去把握事物的各種屬性或本質。
3.過程方法。所謂過程，就是事物發展變化的連續性在時間和空間上的表現。事物由於自身的矛盾運動，在時間上相繼發展，在空間上不斷發展，形成發展變化的過程。
4.聯系方式。通過接觸，我們的意思是宇宙接觸。所謂普遍聯系，就是世間萬物相互依存、相互作用、相互制約、相互影響。
壹切事物不僅與周圍的事物相互聯系、相互作用，而且其內部的要素和部分也總是相互聯系、相互作用的。這是客觀的，不以人的意誌為轉移的。
邏輯與歷史的統壹。從抽象到具體的邏輯思維過程應該與客觀事物的歷史過程和認識的歷史過程相壹致，即邏輯和歷史的統壹。邏輯和歷史的統壹是從抽象到具體的內在要求。邏輯是指理性思維或抽象思維，以理論的形式反映客觀事物的規律性。
5.練習方法。實踐方法又叫主客觀動態統壹方法，即把前面四步方法研究中形成的思想認識成果的結論，放回社會實踐中進行考察、檢驗、修正和進壹步發展，從而完成主客觀認識活動的有機統壹，在動態的實踐活動中發展真理。