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如何形容金魚風箏的樣子?

金魚風箏的描寫句子如下:

我有壹個金魚風箏。它的眼睛又大又圓,背上有紅黃相間的圖案,非常漂亮。魚鱗如山,尾巴很長。它的尾巴上有許多黃色、紅色和綠色的圖案,也非常漂亮。當我們把金魚風箏放得高高的時候,它有橡皮擦那麽大。

2.我的風箏是壹只金魚風箏。它有深紅色的身體,凸出的黑眼睛和三條分開的紅色尾巴。我讓媽媽幫我拿著金魚風箏。我帶著風箏往前走,邊走邊放線。到了合適的位置,我喊了壹聲“放手”,我媽就放手了。我趕緊拖著風箏跑來跑去。跑完之後,我的風箏已經在藍天上飛翔了。

3.到了吳山廣場,擡頭壹看,天空仿佛是風箏的海洋,有美猴王風箏,有紅金魚風箏,有漂亮的蜻蜓風箏。其中有壹只閃閃發光的蝴蝶風箏,翅膀上有美麗的圖案!我會拿出我的金魚王。從剛才放飛的過程中,我知道了放風箏的基本知識:第壹,風箏飛上天空時,要放飛,落下時要搖晃,這樣風箏才能飛得高!

4.當我來到廣場時,每個人的風箏壹只接壹只地在天空飛翔。藍天上飄著五顏六色的風箏,燕子飛得很低,老鷹飛得很高,美麗的蝴蝶在空中飛舞,金魚在飛翔,金魚在擺動著尾巴跳躍。

5.壹到廣場,就看到天上飛著各種各樣的風箏,有可愛的金魚風箏,“鳥中之王”鳳凰風箏,“國寶”熊貓風箏!這麽多五顏六色、千奇百怪的風箏在天空中自由飛翔,構成了壹幅美麗的畫面。

6.就在我無可救藥的時候,老天送來壹陣風,我的“金魚”搖搖晃晃地飛上了天,而我旁邊的壹只“蝴蝶”風箏卻像無頭蒼蠅壹樣撞了過來,我根本沒辦法躲開。“金魚”仍然被“蝴蝶”纏住,“金魚”無法掙脫。我急著收線,但已經來不及了。

7.我看到風箏搖搖晃晃,就像喝醉了,飛得很高。風箏越飛越高,像壹條自由的金魚,我感到驕傲。

8.我們五年級五班的金魚正在“拍打”翅膀,準備在天堂翺翔!只見它先是緩緩上升,然後在空中自由擺動。最後,他拐了個彎,展開翅膀,又飛了起來。多勇敢的金魚啊!

9.看,這只鷹飛得多高啊!它拍打著它的大翅膀,多麽壯觀!小金魚不甘示弱,想追上老鷹,但是老鷹根本不給小金魚機會。小金魚只要往上飛壹點,老鷹就把它蓋住了。這時,小金魚的眼睛轉了壹圈又壹圈,想出了壹個餿主意,把老鷹打下來,小金魚驕傲地在藍天上飛翔。

10我透過窗戶向空中望去,看到空中五顏六色的風箏真的像盛開的花朵。看,那只威武的龍風箏是不是像壹串鮮艷的紅色?展開翅膀飛向天空的蝴蝶看起來多像壹朵玫瑰啊!那裏有壹條金魚,它正向海媽媽的懷裏跑去。

11.放眼望去,同學們迅速將風箏放上天空,各種風箏在天空中英姿颯爽:“蝴蝶”和“金魚”翩翩起舞,飛機壹會兒俯沖,壹會兒又緩慢平穩地滑行,而我們的“奧特曼”卻在看壹個“大眼怪”。

12,線越長,風箏飛得越高。“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“金魚”等各種各樣的風箏像美麗的萬花筒壹樣裝飾著藍天。

13,滿天的風箏五顏六色,造型各異。有兇猛的鯊魚,在天空中遊來遊去,好像在捕獵什麽。有可愛的金魚,在空中揮舞著它美麗的尾巴,有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它美麗的圖案,有五顏六色的蜻蜓,舞動著美麗的翅膀,有雄鷹迎風飛翔。這些風箏在藍天上飛來飛去,忽高忽低,忽遠忽近,真的很漂亮。

14,我的金魚風箏很小,只畫了三種單調的顏色,遠沒有他們手裏的貓頭鷹風箏好看。

15,我擡頭看了看天空,壹只小小的金魚風箏映入了我的眼簾。它的“身體”被分成像彩虹壹樣的彩色條紋,它的尾巴上掛著手帕壹樣的白布,這是李因為防止它旋轉而縫制的。

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