2、第二看題目第壹題要求描述壹種氛圍和作者的感受。看到這整句話:“
惆悵與孤獨航行了壹夜，又送走了丹月魏雲”。聯系上壹句話，我們抓住了“憂郁”和“孤獨”兩個關鍵詞，如果要抓住的話，“夜航”表達了離別的急迫，而送別的只有詩人本人和“丹月魏雲”，詩人在“丹月魏雲”中融入了壹種憂郁的感覺。(註:關註文字、關鍵詞、關鍵圖像，理解圖像的普遍意義)
3.再看第二個問題，就是揣摩詩人的思想感情。回答的時候可以加上自己的看法，但是註意，由於考試需要，只能選壹個，要麽大膽，要麽失意。最好不要辯證地說自己既有挫敗感又有樂觀感。回答時，明確這句話的意思，並簡要分析其中的哲理。(註:妳必須理解整個詞，這是理解詩人思想的前提。)
參考答案(這是我自己的分析):
(1)《送別丹月魏雲》是壹幅月夜送別的畫。暗淡而哀傷的月亮掛在黑暗中，只能看到幾個魏雲。月下，有兩個人即將離開。這句話描繪了壹種悲涼的氣氛，渲染了作者離開朋友時的抑郁情緒。
②
我覺得很大膽很豁達(這是表明我的觀點，應該占1或者0.5)。“人生如逆水行舟，我也是行人”意思是人生是逆水行舟，我是這個旅途上的行人。詩人的最後壹句話，帶著曠達的情懷超然物外，超越了離別的小悲，上升到人生的境界。在漫長的人生道路上，挫折很多，但我們要以平常心對待。所以，在詞的結尾，通過安慰朋友，釋放心靈的方式，把整個詞收了起來，既有感動，又透露出壹切如舊的人生態度。
僅供參考~ ~ ~