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中國有哪些傳統的教育觀念?

今天,中國的教育系統充滿了問題和困難,許多利益集團卷入其中,這真的會牽壹發而動全身。

關於中國的教育體系,討論最多的是:

第壹,關於應試教育和素質教育的問題

眾所周知,中國的教育體制可以用“十個人評論,九個人搖頭”來形容。每天都在要求素質教育,培養創新人才。但是如果看我們的高中教育,只關註升學率,壹個學校每年能考上多少清華北大。壹整天,學生們都沈浸在那堆舊卷子裏,做題,做題還是做題。尤其是壹些高考大省,比如山東,還有壹些縣域高中,只要高考資源不能在全國範圍內相對平均分配,這個問題就很難解決。

第二,關於教育產業化

教育什麽時候成了產業?雖然國家從來沒有承認過這個問題,但是教育已經成為壹個產業。教育收費的問題真的是個大問題。西部很多地區的孩子上不起學,農村很多學生上不起大學。在壹些大城市,有很高的擇校費。據說教育曾被評為“十大暴利行業”之壹。

三。論教育資源的不公平分配

什麽是教育資源,比如教師,但是我這裏說的教育資源分配不公,指的是國家的分配不公,國家的財政支持和政策支持。財政支持的不公平,農村和城市的不公平,省內高中和縣內高中的不公平,政策的不公平,比如高考分省,高考加分多,造成了很多問題。高考大省的學生努力學習,老師少的省份的學生過著瀟灑有品位的生活,高考移民依然很多。

四、關於九年義務教育免費。

為什麽世界上很多經濟發展水平不如中國的國家都實行了九年免費義務教育,比如古巴,東南亞很多國家,而我們卻口口聲聲說中國在當前形勢下不具備這樣的條件?我想問壹下,我們什麽時候有?十年前我們這樣說,十年後我們仍然這樣說。真的很可悲。教育是壹個長期投資、長期受益的行業,對中國現代化的作用不容忽視。

中國教育體制的這些問題得不到解決,很大程度上是因為我們的政府在縱容。當今社會,國家在改革中壹方面強調效率,另壹方面又忽視公平。很多利益集團在幕後的操縱,是當今中國很多問題的原因之壹。

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