其次，隨著YouTube和抖音等視頻平臺的崛起，互聯網變得越來越“可視化”。相比文字，視頻內容自然具有更強的跨文化傳播能力，更容易被有語言障礙的不同文化群體所理解。因此，習慣使用YouTube和抖音的年輕人更容易跨越語言和文化的界限，用視覺文本制作的內容感動和打動海外觀眾。
第三，年輕的互聯網內容制作人成長在更加現代化和開放的中國，因此這壹代人更容易與海外觀眾談論他們的生活經歷，這使得他們的內容貼近現實，充滿生活情趣。無論是李視頻中呈現的中國農村生活，還是肖野在《辦公室》中對現代都市青年生活的描繪，都包含著傳統形象宣傳片標簽化敘事中難以找到的生活化場景，也更容易引起海外年輕人的共鳴。
因此，數字媒體的話語邏輯、視頻文本的跨文化特性和年輕人獨特的生活體驗相結合，形成了互聯網時代新的對外傳播方式。對於沒有太重歷史包袱和痛苦回憶的90後、00後來說，他們可以用更自信、更輕松的風格來表達自己。他們不經意間將年輕人對中國生活和時代的理解融入到作品中，講述了壹個不同於以往的“中國故事”。
從這個角度看，從時代廣場宣傳片推出到李等博主火起來的這十年，是傳統大眾傳播向互聯網大眾傳播的轉型，也是中國故事從單壹國家敘事向多元主體參與敘事建構的轉型。如果說傳統的對外傳播是回應性的，更多的是消除偏見，回應爭議，改變海外媒體對中國報道中形成的刻板印象，那麽由年輕人主導的對外傳播則是建設性的，更多的是講述故事，分享經驗。