活動的開始階段，誌願者首先向孩子們介紹了英山纏花的歷史由來。我雖然在本次活動中沒有擔任什麽角色，但聽著誌願者的講述，我也被深深吸引。英山纏花源於湖北省英山縣，為傳統美術類非物質文化遺產項目。相傳英山纏花起源於北宋時期，盛行於明朝，輝煌於清朝。古時，人們就開始佩戴用絲線纏制而成的飾品，而纏花正是從這個習俗演變而來。而且英山纏花多用於民間婚喪嫁娶、風俗慶典或節日中，具有豐厚的民俗文化內涵。不同的纏花雖然應用於不同的場合，但是都寄予了人們對安定、富足生活的向往。然後誌願者向學生們展示了完整的纏花作品的樣子，期間，壹位同學還跑上臺與老師合影。
緊接著，誌願者向學生們展示了纏花所需要的材料。我看著桌子上的材料，很難想象這麽好看的纏花竟然是由如此簡單的材料制作而成。不禁感嘆傳統藝術的技藝精湛。到了制作的環節，我也拿到壹份材料進行嘗試。首先，我需要在紙上畫好葉片形狀，再將葉片描摹到卡紙上，將葉片卡紙從中間剪成大小壹樣的兩個半片。然後將絲線劈絲，將卡紙放在銅絲上方，接著用絲線將兩者壹起纏繞，纏線時擔任老師的誌願者提醒大家要註意力度均勻，做到不滑線、不露底板。這壹步真的太難為我這個沒有天分的纏花小白了（傷心流淚）。在活動過程中，老師也向我說明到纏花首先壹個難點是剪紙樣，然後是纏線。纏花的每壹步都有關鍵點，是有訣竅的。做完壹個半片後，接著要再做另壹個半片，中間要留出壹段距離以便最後能整理出葉尖的造型，將兩片弓形紙片相對折合組成壹片葉子。雖然理論上將做好的葉子組合在壹起，添加花蕊等配件加以固定，最後調整作品形態，就可以完成壹朵花的造型。但我實在笨拙，作品最後還是以失敗告終。但周圍學生們的作品壹個個都還有模有樣的，感嘆時光流逝啊。
整個活動體驗下來，我認為對於藝術類的同學來說呢，纏花它的應用是非常廣泛的，它是中國優秀的傳統文化，是做藝術設計創作的“根”和“魂”，是挖掘傳統文化做時尚設計的壹種路徑。對於非藝術專業的學生來說，可以在學習纏花的過程中培養興趣、提高審美、陶冶情操，同時它也是壹種很好的排解壓力的方式。雖然第壹次嘗試挫敗感比較重，但能體驗非遺文化，也是十分有意義的壹件事情。