？剛學二胡的時候，只是漫無目的的機械的按照樂譜上的音符演奏，越彈越沒意思。但後來，我逐漸掌握了技巧，拉二胡變得不那麽枯燥，成了壹種樂趣。
？我的二胡老師不僅教我怎麽彈，還告訴我創作背景，讓我更好地理解每首歌的情感基調。我玩“賽馬”的時候，好像在和蒙古人騎馬，比誰的馬跑得快。彈《晚安》的時候，感覺全身壹輕，壹個美好的夜晚出現在眼前。在玩《新田園牧歌》的時候，壹群年輕的牧民出現在我的眼前，他們騎著馬，在草原上快樂地馳騁...
？印象最深的是二泉映月。這是壹首非常著名的曲子，在國際樂壇享有很高的聲譽，很多二胡大師都演奏過。這首歌的作曲者是阿炳，壹個盲人乞丐。這首曲子是他壹生的寫照，是代代相傳的佳作。阿炳把自己的悲傷、憤怒和失望變成了壹首首催人淚下的樂曲，通過音樂揭示了當時的黑暗，用這首曲子表達了自己的痛苦。壹開始，我彈不好這首歌。老師總說我感情不到位，有點想放棄。但是我記得阿炳創作這首歌是多麽的艱難和痛苦。他不吃不穿，卻還能壹如既往地拉好二胡。他沒有放棄。我有什麽理由放棄？於是，我重拾信心，壹遍又壹遍地體驗著創作的生存狀態，想著馬老師給我講的故事，繼續往下拉。起初，我仿佛看到了惠山二泉的美景；漸漸地，音樂進入高潮，我感覺到阿炳在與命運抗爭，對未來美好生活的向往...最後老師表揚了我。現在，我能彈得很熟練，有感情。連我奶奶也經常讓我在家裏彈給她聽。
？小小的二胡，細細的兩根弦，為我打開了音樂的大門，帶領我走進了音樂的世界。拉二胡已經融入了我的生活。我喜歡拉二胡，我喜歡拉二胡。