兒童文學是專門為兒童創作的文學作品。兒童文學尤其要求通俗易懂，生動活潑。
兒童文學分為嬰兒文學、童年文學和少年文學。體裁包括兒童歌曲、兒童詩歌、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學文藝。
兒童文學的內容
兒童文學包括童話、寓言、童話、成語、謎語、民間故事、兒童故事、格林故事、幽默故事、兒童詩歌、兒童笑話、五千年。
兒童文學的特征
教育的
兒童文學和成人文學很不壹樣，就是特別強調教育。孩子有很大的可塑性。古人用素綢比喻，說是“染時淡，染時黃”。因為兒童的年齡特點，容易受到周圍環境的影響，所以兒童文學特別註重教育。
形象化
抽象的說教，孩子不容易也不願意接受。教育孩子，要用各種生動的形象；年齡越小的孩子越依賴視覺化。兒童小說和戲劇壹樣需要動作，更多的是用動作來表現人物的性格和心理活動。兒童詩歌需要更多的“比較”和“趣味”來強化其形象。兒童文學作品的語言要生動、優美。兒童文學要調動壹切藝術手段，塑造各種藝術形象。
有趣的
孩子的知識和生活經驗並不豐富，理解力較弱。很難理解那些復雜的安排，也很難理解成年人的人生經歷和壹些思想感情。他們不喜歡甚至不看自己不感興趣的內容。優秀的兒童文學作品用輕松愉快的方式，用有趣的故事告訴孩子壹個深刻的道理或者做壹些有益的啟蒙。
故事
兒童文學的故事情節要求結構簡單，情節緊湊生動。強調故事不是單純追求情節的離奇，不是從生活出發，不是寫人，而是寫事。兒童文學主要描寫人，刻畫人的性格、心理和思想。它的主角不全是人，還有其他動物、植物，甚至無生命的物體。這些都在作品中人格化了。無論是寫人還是寫其他事物，都應該借助故事情節來表現他們的思想和性格，而不是靜態冗長的環境描寫和心理描寫。
知識分子
兒童文學作品要巧妙地穿插壹些知性的東西，增加作品的藝術魅力，滿足孩子的好奇心和求知欲。
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