文本:
網上閱讀弊大於利。
更低，國人的閱讀率！增長，我國公民的在線閱讀率！
這是壹個現實的，非常現實的問題！強烈的閱讀反差反映了什麽？我們需要什麽樣的閱讀，傳統閱讀還是網絡閱讀？民眾會異口同聲說，傳統閱讀還是網絡閱讀？不，絕對不行。我覺得無論什麽樣的閱讀，都有它存在的理由，但是對於新生事物——網絡閱讀，我覺得說我愛妳並不容易。
傳統閱讀的優勢還在。這是事實。針對國人閱讀率不斷下降的現象，我記得有壹位教授曾經說過，在他看來，傳統的閱讀更有利於人們的抽象思維，而且雖然現在有些書娛樂性更強，但那絕不是書的本質，書的本質應該體現的是深刻的內容和文化積澱。
這對於提高國民素質非常重要。由此，我認為傳統閱讀蘊含著非常有創造性的想象力，是網絡閱讀所無法企及的。如果傳統閱讀消亡，人類的大量想象力也將消失。
現在我們班，大部分老師都喜歡用課件。課件精彩直觀的畫面確實給我們帶來了美的享受，但這種享受猶如曇花壹現。當我們走進文本，重讀課本文章，腦海裏其實是眼花繚亂的畫面，文字失去了魅力，文學失去了根基。相比之下，傳統閱讀的魅力還在！
在線閱讀的缺陷已經顯現。傳統閱讀內容是有文字的書籍，網絡閱讀內容是有文字的網頁。雖然他們的閱讀內容都是文字的載體，但在閱讀選擇上有壹定的差異。雖然我們不能保證傳統閱讀的內容就是精華，但是網絡的精華遠不如傳統閱讀。
現在網絡出版業相當發達，沖擊著人們的閱讀方向。網絡是壹把雙刃劍，在發展自身的同時也造成了大量的“黑汙染”、“黃汙染”、“灰汙染”。有些人沈迷於虛幻的網絡世界，深受其害。
如今，大量事實證明，要正視網絡的存在，尤其是網絡閱讀的存在，就要客觀全面地看待網絡閱讀的興起，在網絡閱讀和傳統閱讀之間做出正確的選擇，這樣才能達到* * * * *的局面。
可見，網絡閱讀還有很長的路要走，說壹句我愛妳真的不容易！