首先感謝鄭州大學幼兒園為我們的家長提供了壹個聆聽教育講座的寶貴機會。
今天有幸在鄭州科技館聽了智的教育講座《科學教育，做聰明的父母》，讓孩子成為健康快樂的孩子，讓父母成為輕松快樂的父母。聽完之後，我很感動。現在我將我自己的經驗與妳分享:
1，發揮家庭環境的作用。孩子的教育因素大部分歸於家庭，良好的家庭環境可以帶來孩子身體、性格等各方面的發展。
2、發揮父母的作用。家長壹定要先做好孩子被要求做的事情，在孩子面前多註意很多容易被忽略的禮儀和規則。
3.關註孩子的健康。身體健康很容易識別，也是我們作為父母最關心的，但心理健康只能通過孩子日常的手勢來仔細分辨，而這恰恰是最容易被忽略的。放下家長的架子，和孩子成為朋友，真誠地從孩子考慮的角度回答孩子的問題。
4.看國學名著，聞古典音樂。物質食糧和精神食糧在孩子的成長過程中缺壹不可。物質食糧可以讓孩子強壯健康，精神食糧可以讓孩子知行合壹。
孩子是我們父母的希望，我們衷心希望每壹棵弱小的樹苗都能長成參天大樹。孩子是我們的影子，他們對世界的理解除了學校就是家庭。希望孩子在老師和家長的陪伴下，變得獨立，自信，有責任心，願意學習，善於與人相處！
擴展數據:
普通父母和明智父母的區別在於:
1，關於溝通
普通家長:這類家長以控制欲為主。他們認為自己的想法是正確的，孩子應該跟著他們的想法走，所以往往不聽孩子的想法。
聰明的父母:聰明的父母是合作的。每當遇到問題，他們都會先了解孩子的想法，和孩子溝通，因為在他們看來，孩子和自己的關系是平等的，既然是平等的關系，就應該溝通。
2.關於視角
普通家長:這類家長總是把問題放大，比如孩子這次成績有沒有提高，今天琴練得夠不夠...但實際上，這樣的家長關註只會讓孩子更加緊張和焦慮。
聰明的父母:但聰明的父母恰恰相反。他們總是習慣性地從長遠的角度看問題，不會糾結於壹個小問題。例如，他們認為孩子的興趣比他們短期的學習成績重要得多...這樣，孩子會更放松。
3.關於孩子的特點
普通父母:在他們眼裏，孩子的缺點總是大於優點，他們總是習慣性地放大孩子的缺點，抓住孩子的壹個缺點不放。
聰明的父母:在他們看來，不管孩子有優點還是缺點，都是孩子的特點。他們總是換個角度看孩子，把孩子的缺點當成優點。