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926:為研究制作香卡

第壹次看到調研活動方案的時候,對制作香卡很感興趣。去年做了烤餅,興趣缺缺,但有些孩子吃不完。我只是伸出援手,但今年我真的想自己做壹個。

進館後,壹位名醫從聞名中外的祁門紅茶說起了祁門另壹寶舒淇。想起婆婆給我準備了壹些野生的,但是我吃的時候睡不著,最後只好讓隔壁的老王泡水。名老中醫深入淺出地講解了白術的藥用,為的是向孩子形象地講解人體內臟的關系。無奈,孩子們對此不感興趣,整個會場壹片混亂,留下中醫大腕在侃侃講,孩子們各說各的。唉,這就是中醫的悲哀。我想起以前和中醫相處很好的朋友。他鼓勵我接觸中醫,我自己也有這個想法,但是很無奈,只是想想而已。

現場的吵鬧讓老師很尷尬,不過還好我終於熬過來了,制作香卡的過程也來了。制作香卡的過程在屏幕上播放,看起來很簡單,只有三個步驟:捏粉、定模、畫金。

工作人員給每張桌子分發了壹小盒中藥粉、壹小杯水和壹把小金鏟。打開盒子,壹股濃郁的香味,可能幾年前,我喝多了中藥,這些我都能接受。特別佩服《宮中後妃》裏的文泰壹博士,能聞香辨藥,壹直守護著兒子;調香大師淩容,能做出各種香,但用來害人害己。我只能聞到藥的味道,不管裏面是什麽香料。

粉末裏倒入壹定量的清水,感覺好幹,似乎需要更多的水。只是工作人員反復強調水剛剛好,不能多加水。我們就相信它吧。使勁揉,就像用饅頭揉面團壹樣。壹邊搓,壹邊收拾旁邊的碎粉,手酸了,就把粉粘在壹起,遠遠不夠做香牌。坐在對面的程子豪把它握在手裏,用力捏了捏,反復捏。也許是男孩力氣大,幹面團變成了深褐色的面團,緊緊粘在壹起。

此時,工作人員開始給我們發模具。扯下大小合適的面團,壓在模具裏,擠扁,放回桌上用鏟子鏟掉多余的面團,用牙簽小心挑出來,壹個模具就做好了。梅文給了壹些飯團,然後從其他學生那裏收集剩余的飯團。我做了三張圖,分別是龜鶴拜年圖,小荷露尖角圖,平安字圖。

然後工作人員送來畫筆和金粉塗料,開始最後的金畫。因為不喜歡太華麗的感覺,所以畫的很簡單。我只畫花和人物,不畫龜鶴求壽,只是仿古。誰知我出去散步後,韓寒程子豪竟然敢碰老師的香卡——我在上面畫了幾筆,只好又畫了金色。

當天工作人員評選金畫大師,我們班的張、謝、分獲壹、二等獎。哈哈,太開心了!

看周寒成做了多少,我決定逗逗他:“別給我什麽香卡。”小家夥猶豫了壹下,拿出買給我的香囊,自然拒絕了。孩子還是很單純的,香牌是要帶回家孝敬父母的。只是,我的三香卡是給誰的?他們都在拖車裏嗎?

今天翻香牌的時候,比較薄的保險櫃字居然凹凸不平,有點傷感。另外兩個比較粗,完好無損,可以“殺盡毒,避盡惡,殺盡餌”。

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