我最早聽到的相聲作品應該是馬季先生的《海燕》、《友誼頌》等段子，記憶不是很深刻了，內容也很模糊了，那時候正值“文革”期間，沒有多少好的相聲作品，水平低，作品少，其實更主要的是，那時年齡還很小，欣賞水平也極其有限，不過是聽個熱鬧。單調的文化生活以及極端匱乏的文藝藝術形式，相聲以其詼諧幽默的獨特特征，征服了觀眾，也吸引了我，喜歡聽相聲就是從那個時代開始的，並從此逐漸成為壹個“相聲迷”。
相聲是壹門傳統藝術，講究門派，從小拜師學藝，從相聲藝術誕生到現在，已經有七八代之多的傳承，從最早的張三祿、朱紹文等說起到張壽臣、馬三立大師已經是第五六代了之多了。我非常喜歡馬三立大師的段子，老人家的單口對口相聲可以說是相聲史的絕品《逗妳玩》《買猴兒》《十點鐘開始》《講衛生》可以說是百聽不厭，算得上相聲不朽之作。馬三立先生的兒子馬誌明也有《糾紛》《夜來麻將聲》《大保鏢》等壹些著名段子。
除了單口，對口相聲之外，三人以上相聲叫群口相聲。群口相聲段子近期作品應以馬季趙炎劉偉馮鞏等和說的《勢利眼》、《訓徒》、《五官爭功》，《以訛傳訛》具有代表性。
相聲藝術講究說學逗唱四門功課，講究是說學逗唱
“說”也就是相聲術語中的柳活兒，講究是大段的“灌口”，需要演員口齒伶俐，記憶力好，不打磕，不頓嘴，無論觀眾坐在哪個角落，都要清清楚楚明明白白的送到觀眾的耳朵裏。馬季的《地理圖》以及許多演員的基本功《報菜名》都有大段的柳活兒灌口。
“學”指的是學蟲飛鳥叫，學方言，學大鼓，學評書，學京劇等其它藝術門類。講究是學的要不僅形似而且神像。
“逗”就是相聲術語裏的“包袱”，相聲演員演出，要有把握節奏的技術，什麽時候讓觀眾發笑，怎麽控制住園子裏的場面，靠得是就甩“包袱”。甩“包袱”也就是抖笑料，聽相聲，演員要想辦法把觀眾逗笑，觀眾不笑，不能稱其為相聲，最起碼不是好的相聲作品。
“唱”也是相聲藝術的壹門功課，指的是唱“太平歌詞”，這是相聲的本功。其它的唱都是學唱。作者聽過的太平歌詞唱段，唱腔婉轉纏綿，韻調獨特，雖說不上優雅，但不失風趣，絕非低俗，唱好了需要功底，能唱尤其是能唱好的演員不是很多。
聽相聲是我多年的愛好，說了壹些聽相聲的感受和經歷，所說的內容對於相聲專業人員來說是班門弄斧，但卻道出了壹個相聲愛好者的壹些心聲。期待著我國相聲藝術如同文藝百花中的壹朵奇葩，開放的更加絢麗多彩。更主要的是，滿足我這個“相聲迷”過足聽相聲的這把癮。