寫作四體的特點:
1.在寫作系統中，寫作主體是寫作活動的發起者、策劃者和實施者，是寫作活動。
的主人。如果把寫作活動的過程分為收集材料、構思、表達、修改四個階段，那麽寫作主體在每個階段。
影響寫作活動績效的主要因素有很多，尤其是寫作主體的人。
性格、胸懷、學識、修養、智慧、文化積澱、人生閱歷等。
2.寫作客體在寫作活動中，寫作主體所面對的世界可以稱為寫作客體。寫作的目的是先寫作。
寫作對象作為欲望主體的關懷對象，也必然是寫作主體的描寫對象。寫入對象仍在寫入活動中。
有開始寫作的動力，規定材料的質量，激活寫作的思維，測試完成的寫作的功能。
3、寫作受體，受體，即寫作結果的接受者。寫作主體以文章的形式直接向接受者傳遞科學文化知識。
體，使接受者通過閱讀和學習掌握相關知識，實現開卷有益。
4、?書寫載體是用規範的語言文字承載書寫意圖、內容和信息的表達系統。
在寫作四體時，它們之間的關系是:
正是因為寫作對象的存在，寫作主體才有認識和反映的對象，寫作載體才會有承載的內容，寫作
只有作為接受者，妳才能從載體中獲得閱讀的滿足感。
寫作，作為人類的壹種特殊的社會實踐，作為壹種目的導向明確的精神產品的生產過程，
它是由“主體”、“文本”、“接受者”三要素構成的行為系統，構成寫作行為的內在運行機制。
系統。
在談到“文學是什麽”時，薩特論證了“為什麽寫作”的問題實質上是壹個“為誰寫作”的問題，因為壹切
所有的寫作都需要自己的接受者。即使是那些聲稱只為自己寫作的人，也期望自己的文筆比自己的好。
壽命更長。
所以寫作的主體總是伴隨著壹個無法回避的陰影——寫作受體。可以說，受體是主體的壹部分，的確如此
主體的另壹個自我，沒有了受體，寫作就會像沙漠中的溪流壹樣逐漸萎縮消失。
所以寫作主體總是像失戀者壹樣尋找自己的受體，人們把它附加在寫作活動中。
想象在某種程度上反映了主體對其接受者的期待，文本成為主體與接受者之間的橋梁。
領帶。