關於“初中階段加強中華優秀傳統文化教育以增強學生對什麽為重點提高對中華優秀傳統”如下：
初中階段加強中華優秀傳統文化教育，以增強學生對中華優秀傳統文化的認同感和文化自信心，重點是提高他們對中華優秀傳統文化的理解和認識，培養他們的人文素養和道德觀念。
講解：
首先，中華優秀傳統文化教育應該註重傳承和弘揚中華優秀傳統文化。初中學生正處於人生觀、價值觀形成的關鍵時期，通過加強中華優秀傳統文化教育，可以幫助他們更好地了解和認識中華文化的精髓和特點，增強文化自信和認同感。
其次，中華優秀傳統文化教育應該註重實踐和應用。初中學生正處於動手能力和實踐操作能力較強的階段，可以通過開展各種形式的實踐活動，如傳統手工藝、傳統文化節慶活動等，讓他們在實踐中體驗和感受中華優秀傳統文化的魅力，提高對傳統文化的認識和理解。
此外，中華優秀傳統文化教育還應該註重與現代文化的融合和創新。隨著時代的發展和社會的進步，傳統文化也需要不斷發展和創新。初中學生正處於思維活躍、創造力強的階段，可以通過教育和引導，培養他們的創新思維和開放心態，使他們能夠將傳統文化與現代文化相結合，創造出具有時代特色的新文化。
最後，中華優秀傳統文化教育還應該註重家庭教育和學校教育的協同。家庭教育是孩子成長的重要基礎，學校教育是孩子成長的重要保障。只有家庭教育和學校教育協同起來，才能夠更好地發揮中華優秀傳統文化教育的作用，提高教育效果和質量。
綜上所述，初中階段加強中華優秀傳統文化教育，可以幫助學生更好地了解和認識中華文化的精髓和特點，增強文化自信和認同感，提高人文素養和道德觀念。同時也要註重實踐和應用、與現代文化的融合和創新以及家庭教育和學校教育的協同等方面的工作，才能夠更好地發揮中華優秀傳統文化教育的作用。