學校有自編校本課程《走進吳川》、《初中化學演示實驗匯編》和傳統民族體育地方教材《不屑雞蛋》、《高腳競走》、《押寶》、《板鞋》等。、校園文學刊物《新芽》、《呵呵報》等紛紛湧現。將民族文化引入校園工程和民族體育教育初見成效。
回顧過去，展望未來，民族中學的未來壹定是美好的，民族教育這朵奇葩壹定會在玉龍山腳下綻放。
學校的兩個特色是:1。這所具有民族特色的學校是全縣唯壹壹所民族寄宿制中學。它在教育管理中始終註重民族性與大眾性的和諧統壹，始終以傳承和發展民族傳統文化為己任，始終堅持民族文化教育進課堂的原則。多年來，經過全體師生的不斷挖掘和整理，我們的民間剪紙、民間石雕、民間民歌、民族服飾、民間體育(高蹺、雞蛋)等班級得到了不同程度的發展；鄉土教材(《可愛的家鄉》、《新芽》)深受學生喜愛。國家合唱隊和國家器樂樂隊正在積極訓練。2.集中辦學優勢，爭取縣教育局和縣民族事務局的支持。從2003年9月開始，學校開辦了全國“袁誌”班，集中了部分品學兼優、家庭貧困的應屆畢業生到我校，給予他們生活上的幫助和學習上的指導，讓他們充分享受到黨的民族教育政策帶來的溫暖。他們在學校生活愉快，學習愉快。許多人在國家、省、市、縣級學術競賽中獲獎。