勤勞是古代人民創造生活和文明的重要力量，新時代我們繼續弘揚勤勞美德的做法有參與社會實踐、傳承與弘揚、培養良好的勞動習慣。
1、參與社會實踐
大學生可以利用寒暑假、課余時間積極參加社會實踐活動，如誌願服務、支教、實習等。在這些活動中，大學生可以親身體驗勞動的艱辛與快樂，加深對勞動精神的理解。同時，社會實踐也有助於大學生了解社會、了解國情，增強社會責任感和使命感。
2、傳承與弘揚
在校園內，大學生可以組織各類勞動主題活動，如勞動技能大賽、勞動模範事跡報告會等，向同學們展示勞動的魅力和價值。在社會中，大學生可以通過參與公益活動、分享勞動經驗等方式，傳播勞動精神，影響更多人。
3、培養良好的勞動習慣
大學生應該從日常學習和生活中的點滴做起，養成良好的勞動習慣。比如，保持宿舍衛生、主動承擔家務、參與社區服務等。這些看似微不足道的行動，能夠培養出勤奮、負責、擔當的品質。
勤勞的意義：
1、勤勞是壹種積極向上的價值觀
它鼓勵人們通過辛勤努力實現自身的發展和社會的進步。勤勞不僅僅意味著更高的產出和成就，更重要的是它培養了人們的毅力、耐力和自我約束力。勤勞讓人們更加自信，讓人們對未來充滿希望。
2、勤勞是實現個人價值的重要途徑
通過不斷地勤奮工作，壹個人可以提升自己的才能和能力，實現自己的夢想和目標。勤勞讓人們更加有機會獲得成功，提升個人社會地位。在競爭激烈的社會中，勤勞是人們克服困難、實現成功的利器。
3、勤勞也是社會進步的推動力量
只有每個人都勤奮努力，社會才能更加繁榮進步。勤勞的力量可以改變個人的命運，也可以推動整個社會向前發展。正是因為全體人民勤勞的付出，才有了今天的繁榮和進步。
4、勤勞可以塑造壹個人的品格和價值觀
勤勞的人通常具有堅韌的意誌和敬業精神，他們能夠克服各種困難和挫折。勤勞還培養了壹個人的責任感，讓他們更加關註他人，樂於助人。