數據擴展:
北京大學，簡稱“北大”，位列國家“雙壹流”A類、“985工程”、“211工程”，學校入選學位授權獨立考試單位、基礎學科拔尖學生培養試點和基礎學科招生改革試點。
截至2017、12，北京大學有教職工21183人(不含博士後)；專任教師人數為7317人，其中，按職稱劃分，專任教師2217人，副高級教師2231人；
其中，中國科學院院士76人，中國工程院院士19人，發展中國家院士25人，哲學社會科學資深教授13人，“萬人計劃”獲得者28人，“青年拔尖人才計劃”獲得者35人，國家傑出青年基金獲得者237人。
國家自然科學基金創新群體40個，國家自然科學基金優秀青年基金獲得者130人，國家名師17人，博士生導師2474人，科研機構工作人員1161人，附屬醫院工作人員1065438人。
北京大學堅持專業教育與通識教育相結合的理念，將通識教育理念貫穿於學生培養的全過程，以“認識自己、認識社會、認識中國、認識世界”為目標，構建通識教育課程體系。
2018北京大學官網6月信息顯示，北京大學設有人類文明及其傳統、現代社會及其問題、人文/自然與方法三大課程，涵蓋通識教育核心課程62門。
開設了數學與自然科學、社會科學、哲學與心理學、歷史學、語言學/文學藝術、社會可持續發展等6個領域的課程，涵蓋300門通識課程。
北京大學尊重學生的選擇，構建了公共基礎課、學科基礎課、專業核心課、榮譽課等適合不同興趣學生的多層次跨學科課程體系。
各科室梳理濃縮專業核心課程，構建模塊化培養方案，增加研究性學習項目和實踐技能訓練項目比重；在成熟的院系設立“榮譽學士學位”，鼓勵學生選修更具挑戰性的課程，參與實踐創新。