1，華佗師從
壹年夏天，曹操帶兵討伐張繡。天氣異常炎熱，戰士們的衣服都濕透了，行軍速度也慢了下來。曹操擔心行軍速度越來越慢，擔心耽誤戰機。他馬上給導遊打電話，問他:“這附近有水源嗎？”向導搖搖頭說:“泉水在山谷的另壹邊。繞道走的路很長。”
他看了看面前的森林，腦子壹轉，解決辦法來了。他抓住馬的肚子，迅速沖到隊伍的前面。他用鞭子指著前方說:“士兵們，我知道前面有壹大片梅林，那裏的李子又大又好吃。咱們趕緊繞過這個山頭去梅林吧！”戰士們壹聽，好像吃到了嘴裏，精神大振，步伐不禁加快了不少。
2.王羲之吃墨
被後人稱為“書聖”的王羲之，年輕時是個呆呆的孩子，每天帶著心愛的小鵝四處溜達。王羲之每天刻苦練字，卻被他的老師魏夫人稱為死字。王羲之很苦惱。王羲之受鵝的啟發，在書房寫下了金字“之”，卻誤食了含著墨汁的饅頭，留下了王羲之吃墨汁的故事。
3.範仲淹打破了粥。
範仲淹生長在壹個貧窮的家庭。為了學習，他省吃儉用。最後，他的求知欲感動了寺廟長老，他們送他到杜南學院學習。範仲淹仍然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈來磨礪自己的意誌。經過努力學習，他終於成為了壹名偉大的作家。
4、《皇甫謐浪子回頭》
皇甫謐，魏晉人，西晉著名學者、醫家。皇甫謐小時候玩得不好，被村裏人稱為惡霸。有壹次，他從當受氣包的同學手裏鏟棗樹的樹皮，把棗樹弄枯萎了。全村人看見他，都不理他。皇甫謐在姑姑的教育下，終於回頭，成為了壹個有用的人。
5.諸葛亮餵雞讀書。
諸葛亮少年時曾師從水鏡司馬徽先生。諸葛亮刻苦學習，勤於動腦。不僅司馬徽欣賞他，就連司馬徽的妻子也非常看重他，她喜歡這個勤奮好學、善於動腦的男孩。那時候還沒有鐘表，用日晷來記錄時間。下雨天沒有太陽。時間不好把握。
為了記錄時間，司馬徽通過定時餵食來訓練公雞準時啼叫。為了多學點東西，諸葛亮想讓王老師延長講課時間，但王老師壹直以雞鳴為準，於是諸葛亮想:如果延長雞鳴時間，王老師講課時間也就延長了。所以他上學的時候在口袋裏帶了壹些食物。估計雞快叫的時候，他會餵它壹些食物，雞吃飽了就不叫了。
過了壹段時間，司馬先生想知道為什麽雞沒有按時啼叫。仔細觀察，發現諸葛亮是在雞叫的時候餵的雞。王先生壹開始很生氣，但很快就被諸葛亮的好學精神所感動，更加關心他，更加看重他，對他的教育也毫無保留。
而諸葛亮更勤奮。通過諸葛亮自身的努力，他終於成為了當地壹個上知天文下知地理的博學之士。