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縣級體校如何發展和生存

在體校最盛行的時代,河南省每個市甚至每個縣都有體校。如今,河南縣級體校不超過10所,林州體育中學就是其中之壹。他們不僅沒有滅絕,反而活得很好。秘訣是什麽?前不久,記者前去壹探究竟。

林州市體育中學創建於2004年,是壹所具有文體特色的全日制寄宿制初級中學,開設競走、中長跑、跆拳道、投擲、舉重、籃球、滑翔等項目。其前身是1987經臨縣政府批準的業余體校。停辦後四年搬了三次家,特別是2008年搬到龍鳳山景區。我面對的是壹個爛攤子:生源差,虧損大,招生時白眼,生源不足。許多父母不願意把他們的孩子送到這裏。另外,學校沒有成熟的辦學模式或經驗可以借鑒,教學和實訓設施簡陋,還是壹個彌補財政差的學校。教師工資不解決,人心動搖。是標準的“燙手山芋”。

在這樣困難的情況下,學校沒有退縮,而是以精細化管理體現人文關懷,以精細化管理追求管理“零缺陷”,以精細化管理凸顯學校品牌,很快穩住了局面,讓整個學校煥然壹新。安陽市體育局也在這裏充實了壹些優秀的教練員,以保證訓練質量。最重要的是,學校改變了訓練與文化課脫節的頑疾,將訓練與教學緊密結合,實現了競技體育和學校成績的雙豐收。學校把學生分為專業隊和普通隊。普通隊作為專業隊的第二梯隊,也是林州市群眾體育的後備人才;職業隊在推廣大眾體育的同時,還肩負著“選拔、訓練、輸送”的使命。兩者相互聯系,共同發展,強化了競爭機制。同時,嚴格規範培訓時間,保證學習質量。在校外,按照“資源共享、責任共擔、義務履行、成果運用”的原則,與林州市第壹、第二實驗小學開展體育培訓活動,不斷拓寬渠道培養人才,逐步形成多層次、階梯式的縱向人才培養結構體系。特別是尹殿閣教練在市直第五小學設立的競走訓練點取得了很大的突破。僅去年夏天,就有雷賢、牛、三名球員在沈陽參加了國家隊集訓,在社會上產生了廣泛的影響。

2004年以來,學校向河南省體校、安陽市體校輸送了210多名運動員,壹大批學生考上了林州市著名高中,進入了理想的大學,實現了競技體育和學校成績的雙豐收。其中,任林芬(賽艇)、魏(賽艇)先後獲得全國冠軍,牛露露(跆拳道)、沈曉雲(柔道)、王帥軍(射擊)獲得全國亞軍,段丹丹還代表中國參加了世界青少年田徑錦標賽並進入前八名,創造了我省該項目的最好成績。

林州體育的進步贏得了各方贊譽。國家體育總局、省體育局領導多次來校視察,表示為縣級體校的生存發展開辟了壹條新路。家長們對學校的熱情更是高漲,使得該項目招生人數增加了10倍,甚至需要人找關系才能進去的情況也成為了林州教育體育戰線上的壹塊“香餑餑”。

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