陪伴是最好的教育，是幫助孩子成長的最好禮物。優秀的孩子被“陪伴”，快樂的孩子被“陪伴”。父母的愛、細心、耐心和無微不至的陪伴，是孩子生活中必不可少的滋養和精神慰藉。
02做好引導工作
最好的教育是示範。父母作為孩子的第壹任、永遠的老師，必須在習慣養成、道德養成、情緒控制、心態調整、精神塑造、毅力鍛造等方面給予孩子及時的引導、啟蒙和指引，為孩子樹立良好的榜樣。
做好監督工作
“雙減”後，書面作業減少，但不代表沒有作業。老師通常會布置壹些“口頭作業”，比如讀課文、背古詩；還有壹些“實踐作業”，比如做家務、做手工、做公益、做社會調查等等。這些作業彈性大，難以量化，也難以逐壹檢查，全靠學生的自律和自覺。
04做好* * *
在學校，可以“師生戀”；在家裏，妳需要“親子閱讀”。兒童閱讀從“親子閱讀”開始。“親子閱讀”不僅是壹種閱讀方式，也是家長與孩子親密相處的方式，更是家庭教育中壹道亮麗的風景。
註意壹下。
家長的關心不應該只關註孩子的作業有沒有做；孩子考了幾分？班上有多少孩子？此外，家長更應該關註孩子的身體健康、心理狀態、行為習慣和幸福感。
06
理解教師
“雙減”的實施和課後服務的推行，無形中拉長了教師的工作時間，增加了教師的工作壓力和負擔。老師們默默做著“雙減”，承擔了比過去更多的責任。父母呢？家庭培訓支出減少；親子關系融洽；家庭幸福感增加了；家長接送孩子的時間合適；曾經的長夜補習作業，也變成了“母親的恩情和孝心”。
07
提升自己。
以前家長為了省事，有時候會出點錢把孩子扔去培訓班。“雙減”後，不再有學科培訓班，孩子的課後教育回歸家庭和家長。